Využitie pridelenej látky

BIBLIA prirovnáva kresťanský zbor k ľudskému telu. Každá časť je potrebná, ale „všetky... nemajú rovnakú úlohu“. V súlade s tým by sme mali pracovať na každej výsade, ktorá nám bola zverená. To si vyžaduje, aby sme každej rečníckej úlohe rozumeli a správne k nej pristupovali. Nemali by sme znižovať dôležitosť niektorých námetov len preto, lebo si myslíme, že iné námety by boli zaujímavejšie. (Rim. 12:4–8) Trieda verného a rozvážneho otroka má zodpovednosť poskytovať duchovný pokrm „v pravý čas“. (Mat. 24:45) Keď svoje osobné schopnosti využívame tak, aby sme si pripravili prejavy podľa pokynov, ktoré dostávame, prejavujeme ocenenie pre toto usporiadanie. To prispieva k hladkému chodu zboru ako celku.

Čo použiť. Keď si v teokratickej škole dostal pridelený námet, snaž sa rozvíjať tento námet, a nie niečo iné. Vo väčšine prípadov dostaneš aj konkrétny podkladový materiál. Ak ti nie je povedané, ktorý podkladový materiál použiť ako základ prejavu, môžeš si zhromaždiť látku z ľubovoľných zdrojov. No pri príprave sa snaž celý prejav postaviť na pridelenom námete. Keď sa rozhoduješ, čo začleniť do prejavu, bude potrebné vziať do úvahy aj poslucháčov.

Dôkladne si preštuduj podkladový materiál a analyzuj uvedené biblické texty. Potom uvažuj, ako látku čo najlepšie použiť na úžitok poslucháčov. Z podkladového materiálu si vyber dve alebo možno tri myšlienky, ktoré použiješ ako hlavné body svojho prejavu. Z látky si vyber aj biblické texty, ktoré budeš chcieť prečítať a rozobrať.

Koľko látky by si mal použiť? Iba toľko, koľko dokážeš dobre spracovať. Nepreplň prejav množstvom informácií na úkor dobrého vyučovania. Ak niektoré časti látky nesúvisia s cieľom prejavu, sústreď sa na tie časti, ktoré ti pomôžu dosiahnuť tvoj cieľ. Z pridelenej látky použi to, čo bude pre poslucháčov najviac poučné a užitočné. Pri tomto rečníckom znaku nejde hlavne o to, koľko látky preberieš, ale či použiješ to, čo ti bolo pridelené, ako základ prejavu.

Tvoj prejav by nemal byť iba zhrnutím pridelenej látky. Mal by si vysvetliť určité myšlienky, podrobnejšie ich rozobrať, uviesť k nim znázornenie a možno aj príklad ich uplatnenia. Doplňujúce myšlienky by mali rozvíjať dôležité body z pridelenej látky, a nie túto látku nahrádzať.

Bratia, ktorí sú spôsobilí byť učiteľmi, môžu byť po čase pozvaní, aby vyučovali na služobnom zhromaždení. Títo bratia chápu potrebu dobre využiť pridelenú látku, a nie ju niečím iným nahrádzať. Podobne bratia, ktorí majú verejné prednášky, dostávajú osnovu, ktorej sa majú držať. Osnova dáva priestor na určitú pružnosť, ale jasne určuje hlavné body, ktoré treba rozviť, podporné argumenty, ktoré treba použiť, a biblické texty, ktoré sú základom prejavu. Naučiť sa vyučovať na základe pridelenej látky je dôležitou súčasťou prípravy na ďalšie rečnícke výsady.

Toto školenie ti môže tiež pomôcť, aby si viedol plodné domáce biblické štúdiá. Naučíš sa sústreďovať pozornosť na študijnú látku a nebudeš sa odchyľovať od námetu vyzdvihovaním iných vecí, ktoré sú možno zaujímavé, ale nie sú potrebné na pochopenie námetu. No zároveň, ak pochopíš ducha tejto lekcie, nebudeš natoľko nepružný, že by si nepodal dodatočné vysvetlenie, keď to záujemca potrebuje.