Používaj na vyučovanie vizuálne pomôcky
1. Aké vizuálne pomôcky použil Jehova pri vyučovaní svojich služobníkov v staroveku a s akým výsledkom?
1 V staroveku Jehova občas odovzdával svojim služobníkom dôležité informácie vo forme videní a snov. Pouvažuj napríklad nad Ezechielovým videním Jehovovho nebeského voza. (Ezech. 1:1–28) A predstav si, ako sa asi cítil Daniel po prorockom sne o postupe svetových veľmocí. (Dan. 7:1–15, 28) A čo vzrušujúce zjavenie, ktoré dostal „v znameniach“ apoštol Ján, o udalostiach, ktoré mali nastať ‚v Pánovom dni‘? (Zjav. 1:1, 10) Jehova vyučoval svojich služobníkov tak, že použil živé farby a živý dej. To v ich mysli zanechalo trvalý dojem.
2. Aké vizuálne pomôcky môžeme použiť pri vyučovaní biblických právd?
2 Keď chceme objasniť biblické pravdy iným ľuďom tak, aby si ich čo najlepšie zapamätali, aj my môžeme použiť pri vyučovaní vizuálne pomôcky — naše videokazety. Majú široký rozsah tém a posilňujú dôveru v Bibliu, v Jehovovu organizáciu i v zásady, ktoré nás robia lepšími kresťanmi. Zamyslime sa nad niekoľkými spôsobmi, ako ich môžeme použiť pri vyučovaní. Z tých, ktoré môžeme použiť, sme vybrali iba niektoré.
3. Ktorú videokazetu môžeme použiť, aby sme záujemcu viedli k organizácii?
3 V službe: Rozprával si už záujemcovi o našom celosvetovom kresťanskom bratstve? Teraz mu ho ukáž na videokazete Naše celé spoločenstvo bratov. Buď mu ju požičaj, nech si ju pozrie do ďalšieho štúdia, alebo si ju na najbližšom štúdiu pozrite spolu. Potom sa porozprávajte na základe otázok na opakovanie, ktoré vyšli v Našej službe Kráľovstva z júna 2002.
4. Ktoré videofilmy môžu mladí svedkovia použiť v škole?
4 Vy, mladí, sa môžete porozprávať so svojím učiteľom o možnosti premietnuť triede dokumentárne filmy na videokazetách s názvom Jehovovi svedkovia pevní zoči-voči nacistickému útoku a Verní v skúškach — Jehovovi svedkovia v Sovietskom zväze. Navrhni, že si pripravíš otázky na rozhovor s triedou. Môžeš si ich vypracovať tak, že prispôsobíš otázky, ktoré vyšli v Našej službe Kráľovstva z júna 2001 alebo z februára 2003.
5. Čo môžu rodičia použiť na rodinnom štúdiu?
5 S rodinou a priateľmi: Rodičia, zamyslite sa, ako vaše deti vyrástli, odkedy vyšla videokazeta Mladí ľudia sa pýtajú — ako si môžem nájsť pravých priateľov? Čo keby ste si ju na najbližšom rodinnom štúdiu znova spolu pozreli? V Našej službe Kráľovstva z apríla 2002 sú otázky na živý a otvorený rozhovor.
6. Ako by ste mohli zažiť budujúce chvíle s priateľmi?
6 Chcete k sebe pozvať na návštevu priateľov zo zboru? Keby ste si spolu pozreli videofilm Rešpektuj Jehovovu autoritu, mohli by ste zažiť budujúci večer, zvlášť ak by ste si po ňom zopakovali, čo ste sa z videofilmu naučili. Na také opakovanie by ste mohli použiť otázky uverejnené v Našej službe Kráľovstva zo septembra 2004.
7. Aké možnosti využitia našich videokaziet vám prichádzajú na um?
7 Ďalšie možnosti: Ako inak by sme mohli využiť našich 20 videofilmov? Pomohlo by premietnutie jedného alebo dvoch videofilmov v duchovnom pokroku ľuďom, u ktorých pravidelne vykonávame opätovné návštevy? Mohli by sme ponúknuť premietnutie videofilmov v miestnom domove opatrovateľskej služby alebo klube dôchodcov? Mohli by zapôsobiť na našich neveriacich príbuzných, susedov či spolupracovníkov? Naše videofilmy sú pôsobivými, poučnými a účinnými vizuálnymi pomôckami. Používajme ich na vyučovanie.