Водити смисао не породичне библијске студије
1 Једна од најважнијих активности родитеља је поучавање своје деце у истини (5. Мојс. 6:6, 7). Деци је потребно вођство да би могли честито да ходе у овом безбожном свету. Треба да уче да љубе Јехову и истину и да буду одлучни да је се чврсто држе. У Кули стражари од децембра 1988, на стр. 7, стајало је овако: ”Упркос свим другим обавезама или било каквим тешкоћама, нека буде на првом месту да проводимо време са својом децом. Док сте у друштву своје деце, можете да им посредујете духовне вредности које ће да заштите њихова срца и усмере их у исправном правцу.”
2 Ако породица жели да следи смернице из Божје речи, редовно треба да одвоји време за породични студиј. Поглавари породице треба да дају предност бризи за духовност породице. Ако се сада не прида одговарајућа пажња духовним потребама породице, врло је вероватно да ће у будућности родитељи морати да се суоче са озбиљним проблемима.
ГРАДИВО ЗА ПРОУЧАВАЊЕ И МЕТОДЕ
3 Шта треба проучавати? Поглавар породице је у најбољем положају да зна шта је породици потребно. Може да пита шта други сматрају да би било корисно и може узети у обзир њихове предлоге. Флексибилност ће породични студиј учинити практичним и пробуђујућим. Многе породице су изабрале да се припремају за недељни студиј Куле стражаре. Међутим, повремено би могло бити потребно да се разговара о неким одређеним темама у вези проблема с којима се млади суочавају у школи. Штампане информације у вези рандеса, ваншколских активности, спорта и неморалних склоности могу да се разматрају на изграђујући и охрабрујући начин. Важно је да поглавар породице стално преиспитује које су информације потребне породици и како је најбоље њима допрети до срца. (Види wE, 15. 2. 1971, стр. 105-106).
4 Како би требало водити студиј? Нека атмосфера буде опуштена, али с пуно поштовања. Избегавај механички, превише формалан ток. Постављај додатна питања и употреби поређења да све потакнеш на размишљање и да се укључе. Као допуна градиву могу да се употребе визуелна помоћна средства, као што су земљописне карте и табеле. Могу да се дају задужења да се пронађе градиво у Индексу или Увиду у Писмо, према узрасту и способности деце. Укључи млађу децу у разговор чим су у стању да одговарају. Можеш да им постављаш једноставна питања на која је потребно да се одговори само са неколико речи. За време проучавања не укоравај децу, него их похвали, покажи цењење за њихов труд и буди одушевљен што с њима делиш духовна гледишта.
5 Како можеш да будеш сигуран да допиреш до срца? Охрабри све да одговарају својим речима. Тактично примени питања која захтевају изражавање гледишта, да би утврдио какав је став срца. Можеш да питаш: ”Шта деца у школи мисле? Постоје ли код вас икакве сумње у вези тога?” Пази да пренагљено не реагујеш на одговоре које деца могу да дају на таква питања или ако се деца можда не осећају слободна да се о томе искрено изразе. Дај им времена да говоре. Ако знају да си заинтересован за њих и њихове проблеме, то ће у многоме да олакша твоја настојања да им допреш до срца. (Види w 3/87, стр. 29-31.)
6 Имај на уму да је најважнији циљ твог породичног студија да у своју породицу усадиш Јеховине мисли, а не само да науче одговор и да га изрецитују на скупштинском састанку (Еф. 3:17-19). То значи да треба радити на томе да научено дође у срце. Објасни породици зашто би требало да желимо да вршимо Божју вољу и зашто је то најбољи животни пут.
7 Редован породични библијски студиј од пресудне је важности за изградњу духовности породице. Њиме се породица оспособљава и опрема за излажење на крај са животним проблемима. Ви родитељи у најбољем сте положају да помогнете својој деци. Прихватите ту одговорност коју сте добили од Бога. Сигурно ће Јехова да вас благослови уколико уложите сваки напор да будете доследни у вођењу смисаоног породичног библијског студија.