att det på ett bestående sätt kan inpränta värdefulla upplysningar i åhörarnas sinne.

10 Studiet

Hur man utvecklar konsten att undervisa

1—3. Vad inbegriper undervisning, och vilka möjligheter har vi att undervisa?

¹ Som sant kristna ser vi upp till Jehova Gud och Jesus Kristus som våra stora lärare. Vi instämmer med psalmisten som bad till Jehova: ”Lär mig att göra din vilja.” (Ps. 143:10) Vi har också samma inställning som Jesu lärjungar som levde i det första århundradet och som tilltalade honom som ”Lärare”. Och vilken lärare är inte Jesus! Sedan han hållit sin bergspredikan, ”häpnade [folkskarorna] över hans sätt att undervisa; han undervisade dem nämligen såsom en som hade myndighet”. (Matt. 7:28, 29) Dessa är de största lärarna, och vi söker efterlikna dem.

² Undervisning är en konst som behöver utvecklas. Den inbegriper att man kan förklara vad, hur, varför, var och när i fråga om saker och ting. Varje kristen har behov av att förbättra sin förmåga att undervisa, i synnerhet med tanke på Jesu anvisningar till sina efterföljare: ”Gör lärjungar av människor av alla nationerna, ... lär dem.” (Matt. 28:19, 20) Att detta är ett arbete som kräver stor skicklighet framgår av den uppmaning som aposteln Paulus gav Timoteus: ”Förmana, med all långmodighet och undervisningskonst.” — 2 Tim. 4:2.

³ Tillfällena att undervisa andra är verkligen många. Föräldrar behöver undervisa sina barn. Förkunnare av de