Watchtower ONLINE LIBRARY
Watchtower
ONLINE LIBRARY
Svenska
  • BIBELN
  • PUBLIKATIONER
  • MÖTEN
  • w75 1/12 s. 533-538
  • Vi tillämpar Guds ord i våra egna familjer

Ingen video finns tillgänglig för valet.

Tyvärr kunde videon inte laddas.

  • Vi tillämpar Guds ord i våra egna familjer
  • Vakttornet – 1975
  • Underrubriker
  • Liknande material
  • Fostran och tuktan i familjen
  • Ett huvudmål för fostran inom familjen — verkliga kristna
  • Problem i familjer som är söndrade i andligt avseende
  • Att bygga upp en andligen stark familj
    Vakttornet – 2001
  • Fostra dina barn till att älska Jehova
    Vakttornet – 1983
  • Stora familjer förenade i tjänsten för Gud
    Vakttornet – 1999
  • Bygg en lycklig familj!
    Vakttornet – 1963
Mer
Vakttornet – 1975
w75 1/12 s. 533-538

Vi tillämpar Guds ord i våra egna familjer

”Gör så att jag lär känna dina vägar, o Jehova; lär mig dina stigar.” — Ps. 25:4, NW.

1, 2. a) Vilken inställning har många människor till problem som möter dem? b) Hur kan vi göra en personlig tillämpning av bibelns lösning?

MÅNGA människor talar om problemen i världen — brottsligheten, de ökande levnadskostnaderna, föroreningen. Men sedan säger de: ”Det är ingenting som vi kan göra något åt, eller hur?” Somliga känner det på samma sätt i fråga om sin egen familj och säger: ”Vi kan helt enkelt inte få barnen att lyssna. Vi tycks inte förstå varandra. De insisterar på att få det som de vill, så vad kan vi göra?”

2 Bibeln visar att Guds rike erbjuder en realistisk lösning på de problem som möter människorna i vår tid. Borde vi då inte också förvänta att i bibeln finna lösningen på familjens problem och dessutom vissa riktlinjer för hur familjemedlemmarna skall föras närmare samman? Att vi godtar Guds vilja är inte helt enkelt en fråga om att vi väntar på att Riket skall lösa de stora problemen på jorden, utan det inbegriper också att vi tillämpar bibelns principer i vårt hem och inom vår familj. Om vi uppriktigt skall kunna bedja om att Guds rike skall komma och att hans vilja skall ske på jorden, då bör vi fråga: Vad gör jag för att se till att hans vilja sker på jorden nu, i mitt hem? Var och en kan bidra till detta: fadern, modern och barnen, eftersom var och en har en plats i Guds anordning.

Fostran och tuktan i familjen

3. Vem har det grundläggande ansvaret för undervisningen inom familjen, och hur bör det förvaltas?

3 Fastän många familjer litar på skolorna eller kyrkosamfunden, när det gäller undervisning och fostran av barnen, vilar det grundläggande, av Gud anvisade ansvaret på föräldrarna. Föräldrarna befinner sig helt visst i den bästa ställningen för att vara effektiva när det gäller att utveckla attityder och uppförande inom familjen. Bibeln ger fadern rådet att ta ledningen i familjen och sörja för ledarskap och tillsyn i allting. Är det så inom din familj? Utövar ni fäder verkligen tillsyn och ledning över familjens verksamhet? Detta ledarskap bör naturligtvis inte vara godtyckligt eller förtryckande, utan det bör utövas med kärlek, i överensstämmelse med 1 Korintierna 11:3, som visar att ”Kristus är envar mans huvud”. Den far som på rätt sätt tillämpar Guds ord inser således att hans ledarskap måste utövas på ett sätt som behagar Kristus och är i samklang med hans läror. Detta inbegriper att han följer Jesu råd att sätta Rikets intressen eller de andliga angelägenheterna först.

4. a) Hur betonar bibeln att fadern bör ta ledningen i andliga angelägenheter? b) Vad inbegriper hans förpliktelser?

4 I vår moderna värld kan mannen i familjen vara flitigt upptagen med att skaffa familjen de nödvändiga materiella tingen. Men han begår ett misstag, om han säger, i likhet med många andra: ”Å, jag överlåter religiösa angelägenheter åt min hustru.” Gud har gett mannen uppgiften att sörja för sin familj i andligt avseende, ta ledningen i detta som i andra ting. Således heter det i Psalm 78:5, 6: ”Ty han upprättade ett vittnesbörd i Jakob och stiftade en lag i Israel; han påbjöd den för våra fäder, och de skulle kungöra den för sina barn [söner, NW]. Så skulle det bliva kunnigt för ett kommande släkte, för barn, som en gång skulle födas, och dessa skulle stå upp och förtälja det för sina barn.” Här läggs betoningen på männen som familjeöverhuvuden och på deras ansvar att förmedla andlig undervisning till sina söner. Mannen bör ta ledningen i den andliga undervisningen av sin hustru och sina barn och även ägna sig åt personligt studium för sin egen andliga hälsas skull. Hans ansvar för familjen inbegriper att han ger familjemedlemmarna undervisning från bibeln, fostrar och övar barnen i hur de skall göra saker och ting, tuktar dem när det är nödvändigt, sörjer för de materiella behoven och ordnar med lämplig rekreation. — Fil. 4:8, 9.

5. Nämn några sätt på vilka en hustru kan bidra till familjens lycka.

5 En kristen hustru kan ha en stödjande uppgift i familjen, ge ett värdefullt bidrag som en hjälpare åt sin man, när han ger den tillbörliga ledningen. Hon bör visa sin man kärlek och aktning, oberoende av hans religiösa åskådning. Hon har också ansvaret att se till att hemmet sköts väl, i det hon följer det utmärkta exempel på en god hustru som beskrivs i Ordspråksboken 31:10—31. Hon bör vara angelägen om att tillämpa Guds ord i sitt liv såväl som att hjälpa sina barn att göra det. En kristen mor finner särskild glädje i att bistå med att undervisa sina små barn till att hysa uppskattning av Skaparen och de många ting han har sörjt för.

6. Hur kan barn hedra sin far och sin mor?

6 Barn kan också i hög grad bidra till ett lyckligt familjeliv genom att tillämpa Guds ord. Har ni barn tänkt på detta? Det är verkligen så, eftersom det i Ordspråksboken 15:20 heter: ”En vis son gör sin fader glädje.” I Efesierna 6:1—3 (NW) ges rådet: ”Barn, var lydiga mot edra föräldrar i förening med Herren, ty detta är rättfärdigt: ’Hedra din fader och din moder ... för att det må gå dig väl.’” Att samarbeta väl med föräldrarna är i själva verket en del av ett kristet barns uppgift. Genom att göra det visar det aktning inte bara för sina föräldrar, utan också för den himmelske Fadern, Jehova.

7. Hur motsäger 2 Timoteus 3:15 vissa råd från religiöst håll angående undervisning av barn?

7 Eftersom barn börjar inlärningsprocessen från och med det ögonblick de föds, bör undervisningen av dem börja i den ”späda” barndomen, alldeles som 2 Timoteus 3:15 (NW) visar. Med tanke på detta förefaller det underligt att vissa religiösa lärare i kristenheten inte uppmuntrar till tidig religiös undervisning. I Atlanta Journal and Constitution fanns det till exempel en intervju med en nunna som sade: ”Försök inte lära ditt barn för mycket om Gud för tidigt.” Hon gav rådet: ”Av de två ytterligheterna alltför mycket religiös undervisning och ingen religiös undervisning är ingen religiös undervisning bäst.” Hon menade att när det gällde religiös undervisning gjorde föräldrarna väl i att vänta till dess barnet var omkring nio år gammalt.

8. Uppmuntrar bibeln till undervisning av barn i andliga angelägenheter? Förklara.

8 Nunnans råd skiljer sig verkligen från Jesu inställning till små barn. När man kom fram med små barn till honom under hans förkunnartjänst, försökte lärjungarna visa bort dem, eftersom de tydligen menade att barnen var alltför små för att han skulle besvära sig med dem. Men Jesus förebrådde dem kraftigt och sade: ”Låt barnen vara och försök icke att hindra dem från att komma till mig. Himmelriket tillhör sådana som de.” (Matt. 19:13, 14, Hd) Det kan hända att han kom ihåg det han själv var med om i templet vid tolv års ålder, då han talade med lärarna, hörde på dem och frågade dem. Det är tydligt att han hade kärlek till andliga ting under sin ungdom. Det var sannerligen en vis föreskrift Gud gav till Israel — att de regelbundet skulle ”församla folket, männen och kvinnorna och de små ... för att de må höra och för att de må lära”! (5 Mos. 31:12, NW) Senare skriftställen använder sådana uttryck som ”troende barn” och ”lydiga barn”, vilket tyder på att de första kristna också insåg behovet av att undervisa sina barn i fråga om Jehovas väg. — Tit. 1:6; 1 Petr. 1:14, NW.

9. Vad säger världsliga pedagoger om att ge undervisning åt barn i tidiga år?

9 Världsliga pedagoger i vår tid framhåller vikten av tidig undervisning. År 1964 framförde en pedagog vid Chicagouniversitetet tanken att åtminstone hälften av en människas intelligens har utvecklats vid fyra års ålder. Denna tanke får stöd av en artikel i tidskriften Newsweek med rubriken ”Aldrig för ung för att lära”. I den heter det: ”Uppfattningen att människosinnet till största delen är format redan i förskoleåldern har blivit godtagen i vida kretsar — och överflyttas snabbt till utbildningspraxis.” Till att börja med lär sig ett barn olika saker genom smaken, lukten och känseln, men under tiden mellan två och sju års ålder kan det lära sig ett invecklat språk och till och med lära sig läsa och räkna.

10. Varför är det förståndigt av föräldrar att tillbringa tid med de små barnen?

10 I artikeln citeras en pedagog som har studerat förhållandet mellan mor och barn och som hävdar: ”Det andra året kan bygga upp eller bryta ner ett barns intellekt.” Ett barns inställning och intellektuella framsteg kan påverkas i hög grad av om det är älskat eller avvisat, uppmuntrat eller motarbetat. Man har också lagt märke till att den person som står närmast barnen, vare sig det är en förälder, en far- eller morförälder eller någon annan, kan ha en synnerligen stor inverkan på barnets inlärningsprocess, eftersom barn helt naturligt fäster sig vid och efterliknar dem som står dem närmast. Ni mödrar, ägnar ni alltså tillräcklig tid åt edra barn från deras späda barndom? Har du bett Jehova hjälpa dig genom att ge dig ledning vid undervisningen av ditt barn, alldeles som Manoa gjorde? — Dom. 13:8.

11. Hur kan det exempel som Lasarus’ syster Maria utgör vara till nytta för kvinnor i vår tid?

11 Kvinnor i vår tid har inte bara mycket att göra i hemmet, utan de finner det också ofta nödvändigt att hjälpa till med att försörja familjen. Detta gör det särskilt viktigt att de tar sig tid till familjens andliga intressen och inte låter andra ting tränga ut dem. Denna svårighet när det gäller att uppnå god jämvikt mellan de nödvändiga fysiska tingen i livet och de andliga angelägenheterna kom upp vid ett tillfälle då Jesus var på besök hemma hos Lasarus’ systrar. Marta var fullt upptagen av att sköta hushållsbestyren och ville att hennes syster Maria skulle hjälpa henne, men Jesus sade: ”Maria har utvalt den goda delen [koncentrerat sig på andliga ting], och den skall icke tagas ifrån henne.” (Luk. 10:38—42) Vilken del betraktar du som den viktigaste i ditt hem?

12. Hur kan god samhörighet upprättas mellan föräldrar och barn?

12 Allting har sin tid och sin plats, men det är en vanlig benägenhet att försumma andliga angelägenheter. Men också en kort stund som regelbundet avsätts till personligt studium eller undervisning av barnen kan vara till stort gagn. Föräldrar kan också med fördel utnyttja tillfällen att lära sina barn hur de skall arbeta och uppnå färdigheter som blir till nytta för dem längre fram. Också den enklaste sak som görs tillsammans med en förälder hjälper barnet att bygga upp en god samhörighet och aktning för familjeanordningen. Men mest av allt är det så att när föräldrarna gör en allvarlig ansträngning för att hos sina barn ingjuta kärlek till Jehova och hans ord, åstadkoms ett bestående intryck som kommer att tjäna som en sann vägledare längre fram i livet. — 5 Mos. 6:5—9.

Ett huvudmål för fostran inom familjen — verkliga kristna

13. Vilket program bör en kristen familj ha? Varför det?

13 För att såväl föräldrar som barn skall kunna tillämpa Guds ord i livet måste de först lära känna det. Precis som församlingarna har ett program för bibelstudium bör varje familj ha ett program med det målet i sikte att hjälpa var och en att bli en verklig kristen. Många familjer är visserligen kärleksfulla och nära sammanknutna, men de saknar ändå detta grundväsentliga mål. Sanna kristna bör vara intresserade av att fostra sina familjer med evigt liv i sikte. Precis som det sägs i 1 Timoteus 4:8 är det denna andliga fostran som är verkligt gagnelig, eftersom ”den har med sig löfte om liv, både för denna tiden och för den tillkommande”. Om barnen skall fostras och övas till kristen mogenhet, måste föräldrarna se till att de är helt övertygade om bibelns vishet i stället för att låta deras sinnen fyllas med den uppfattning som tillhör den nuvarande tingens ordning. — 1 Joh. 2:15—17.

14, 15. a) Vad visar Matteus 4:4 i fråga om behovet av andlig föda? b) Vad är till hjälp vid undervisningen av barnen när det gäller anordningarna för familjestudiet? c) Nämn några av de ting som kan begrundas i ett familjestudium.

14 I varje studium är det viktigt att vara regelbunden. När vi tänker på Jesu ord att ”människan skall leva inte endast av bröd, utan av varje uttalande som går ut genom Jehovas mun”, förstår vi att det är livsviktigt att vi tar del av andlig föda precis lika regelbundet som vi tar del av fysisk föda. (Matt. 4:4, NW) Föräldrar som har ett sådant program för att sörja för familjen i andligt avseende har lagt märke till att det är bra att hålla ett sådant familjestudium flexibelt och anpassbart i förhållande till familjens aktuella behov och intressen, och detta beror till en del på hur gamla barnen är. Vanligen är det första som står på listan ett schema för bibelläsning. Man kan särskilt tänka på att välja bibelläsningen så att barnens intresse hålls vid liv. Det är bra att man inte enbart läser för att komma igenom stoffet, utan också låter barnen ge kommentarer, så att man är säker på att de förstår det lästa och kan tillämpa det.

15 De flesta familjer finner att det är bra att avpassa studietidens längd efter barnens ålder, eftersom det är svårt att effektivt bevara de smås uppmärksamhet under någon längre tid utan en förändring av tempot. Tillfället då man håller detta familjestudium beror på vad som är lämpligt och blir bäst för familjen — somliga tycker om att ha det på morgonen då de är pigga, medan andra vill ha det på kvällen då alla är hemma. Många föräldrar har framhållit vikten av att nå fram till barnen med bibelns synsätt vid en tidig ålder och upprepa det för att outplånligt inskärpa det i barnens sinnen. Ett varierande studieprogram kan också vara till nytta — att man hjälper dem att förbereda tal eller förbereda tjänsten på fältet, dryftar frågor som uppstår och på förhand rustar barnen för problem som de kommer att möta.

16. a) Hur kan ett barns tänkesätt hjälpa föräldrarna att avgöra vad man bör studera med det? b) Nämn några ämnen som föräldrar gör väl i att dryfta med sina barn.

16 Det är alltid viktigt att föräldrarna vet vad deras barn tänker på. Det är inte till någon större nytta att studera om uppståndelsen eller ”treenigheten”, om barnens sinnen är inriktade på kläder, dans eller träffar. När det gäller äldre barn, har man funnit det vara till nytta att inom familjen dryfta sådana ämnen som otillbörligt bruk av läkemedel och droger, vad som utgör ett rätt kristet uppförande, hur man bevarar ett gott samvete eller verkningarna av klädvurmar, och detta gör det möjligt för alla att få del av bibelns såväl som föräldrarnas ståndpunkt.

17. Hur kan föräldrar hjälpa sina barn att få den rätta synen på de verkligt viktiga tingen i livet?

17 Ett stort ansvar som vilar på föräldrarna är att ställa upp rätta mål för barnen. Eftersom det nutida samhället är inställt på ett materialistiskt synsätt, kan barnen snabbt bli upptända av kärlek till pengar och materiella ting, om inte föräldrarna bibringar dem en balanserad syn på vad som är verkligt betydelsefullt. Men om föräldrarna alltid riktar uppmärksamheten på materiella ägodelar, kanhända själva visar att de vill ha en bil eller en stereoanläggning, som om detta var det verkligt betydelsefulla i livet, kommer barnen att bli påverkade i enlighet med det. Men att man känner bibeln och följer den och sätter Rikets intressen först kan ge större lycka än materiella ägodelar någonsin skulle kunna ge.

Problem i familjer som är söndrade i andligt avseende

18. a) Vilka principer behöver hustrun komma ihåg i en familj där mannen inte är troende? b) Vilka förpliktelser behöver hustrun få att stämma överens med varandra?

18 Det är särskilt svårt att uppnå effektiv tillämpning av Guds ord i en familj som är söndrad i religiöst avseende, men det kan ändå ofta göras. Man bör komma ihåg att varken Jehova eller hans ord ändrar sig på grund av våra personliga omständigheter. (Jak. 1:17) Således stannar ledarskapet för familjen kvar hos mannen, vare sig han godtar Kristi ledarskap eller inte. Barnen kan emellertid gå miste om de rika andliga välsignelser som skulle kunna komma dem till del från en far som fostrade dem ”i Jehovas tuktan och allvarliga förmaning”, om inte deras mor kan hjälpa dem i detta avseende. (Ef. 6:4, NW) Men vad kan en troende hustru göra, om hennes man befaller henne att inte ta med sig barnen till kristna möten? Den kvinna som befinner sig i denna situation ställs inför flera förpliktelser — förpliktelser mot Jehova Gud, mot sin man, som är hennes huvud, och mot sina älskade barn. Hur kan hon få det som står i Apostlagärningarna 5:29 (att lyda Gud mer än människor) att stämma överens med det som står i 1 Korintierna 11:3 (att mannen är kvinnans huvud)? Hon måste fatta det slutgiltiga beslutet. Hennes mans inställning kan förändras. Ett taktfullt resonerande under en tid kan vara till hjälp, medan hon visar honom vikten av att hjälpa barnen att följa den goda bibliska ledningen i stället för det exempel som många av vår tids ungdomar utgör.

19. Vad kan en troende hustru göra för att hjälpa sina barn andligen?

19 Hon bör helt visst lägga fram saken i bön och försöka hjälpa sina barn att lära känna Jehova. Hon kan göra mycket både genom ord och genom exempel för att ge dem god fostran och övning i hemmet. Även om det kanske inte är möjligt med ett formellt bibelstudium, kan hon ändå genom dagliga samtal inskärpa stark kärlek till Jehova och tro på hans ord. När det gäller den unge Timoteus, var det så att den fostran och övning som gavs av hans mor Eunice och hans mormor Lois gjorde att han kom in på livets väg. (2 Tim. 1:5) Enligt vad den forntida kung Lemuel säger förefaller det som om han fick mycket av sin tro och sin undervisning från sin mor, eftersom det i Ordspråksboken 31:1 talas om ”de förmaningar, vilka hans moder gav honom”. (Åk) Dessutom kan en omdömesgill mor i ett söndrat hem ge sina barn mycken uppmuntran i andligt avseende genom att inbjuda vittnen som är vänner till familjen att komma på besök, med tanke på att hjälpa dem som inte är troende.

20. Hur kan tillämpningen av Guds ord hjälpa en söndrad familj?

20 Men oberoende av omständigheterna i familjen bör tillämpningen av Guds ord ha en positiv, uppbyggande verkan, också i en söndrad familj. Alldeles som det visas i 2 Timoteus 2:24—26 bör vår inställning till den icke troende vara kärleksfull och tålmodig, inte fientlig, ty ”en Herrens slav behöver inte strida, utan behöver vara mild mot alla, ... han bör med mildhet visa dem till rätta, som inte är gynnsamt inställda” (NW), för att de kanske skall komma till exakt kunskap om sanningen. Taktfulla samtal om sanningen, i det man delar med sig av erfarenheter och upplysningar om möten och publikationer, kan vara till nytta när det gäller att förvandla ett söndrat hem till en endräktig familj. (1 Kor. 7:12, 16; 1 Petr. 3:1—4) Även om Jesus förutsåg att de goda nyheterna skulle orsaka söndringar i många familjer, borde detta aldrig bero på dens inställning eller uppförande som är en trofast troende. — Matt. 10:35, 36.

21. I synnerhet hur kan föräldrar hjälpa sina barn att inse vikten av bibelns råd?

21 Även om bara den ena föräldern tillämpar Guds ord i sitt liv, kan detta mycket väl vara avgörande för att hjälpa barnen att följa Jehovas väg. Och i de fall då båda föräldrarna noga följer det bibeln lär, finns det inte någonting som är bättre för att övertyga barnen när det gäller vikten av bibelns principer. Vi har allesammans en stor uppfordran när det gäller att tillämpa Guds ord i vårt liv, vare sig vi är unga eller gamla, särskilt inför de ökande påtryckningarna och det ökande motståndet från den nuvarande världsordningen. (Upp. 12:17; Matt. 24:9) Genom att inte bara studera Guds ord, utan verkligen tillämpa det i familjen, kommer vi att visa vår önskan att följa det visa rådet i Ordspråksboken 4:10—13, där det heter: ”Hör, min son, och tag emot mina ord, så skola dina levnadsår bliva många. Om vishetens väg undervisar jag dig, jag leder dig på det rättas stigar. När du går, skall sedan intet vara till hinder för dina steg, och när du löper, skall du icke falla; håll blott oavlåtligt fast vid min tuktan; bevara henne, ty hon är ditt liv.”

22. På vilka sätt är tillämpningen av Guds ord till gagn?

22 Familjer som flitigt och uppriktigt försöker tillämpa Guds ord i sitt liv kommer att finna att de får rik välsignelse för att de gör saker och ting på Guds sätt. De kommer att äga större andlighet på grund av att de studerar hans ord och finna större glädje och tillfredsställelse i sin verksamhet i tjänsten på fältet och i Jehovas folks församling på grund av att de är bättre förberedda för sådana privilegier. (Gal. 6:7) De kommer också att åtnjuta större lycka och endräkt inom familjeanordningen tack vare tillämpningen av Guds andes frukter i sitt familjeliv och tack vare den goda ledning som föräldrarna och äldre medlemmar i familjen ger. Resultatet kommer att bli bättre samarbete från barnens sida. De kommer att utveckla en sinnesinställning som skyddar dem mot farorna i den gamla ordningen, och när de blir äldre, kommer de att ha teokratiska mål för ögonen. Om detta är vad du önskar för din familj, bör du tillämpa Guds ord vid varje tillfälle. Att detta verkligen fungerar kommer vi att förstå av de erfarenheter ur verkliga livet som återges i följande artikel.

[Bild på sidan 534]

Uppskattning av andliga värden kan läras in från tidig ålder

[Bild på sidan 535]

Familjebanden stärks genom att man gör saker och ting tillsammans

    Svenska publikationer (1950–2025)
    Logga ut
    Logga in
    • Svenska
    • Dela
    • Inställningar
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Användarvillkor
    • Sekretesspolicy
    • Sekretessinställningar
    • JW.ORG
    • Logga in
    Dela