söker hans härlighet som har sänt honom, denne är sann, och det finns ingen orättfärdighet i honom.” — Johannes 7:14—18.

16. Varför tyckte judaismens religiösa ledare att de hade orsak att ifrågasätta Jesu undervisningsförmåga?

¹⁶ Judaismens religiösa ledare betraktade Jesus Kristus enbart som en galilé. De trodde naturligtvis inte att han inte kunde läsa, därför att han inte hade gått i någon skola, framför allt då i något som liknade ett teologiskt seminarium. Jesus hade ju trots allt redan visat att han kunde läsa texten i de hebreiska skrifterna. (Lukas 4:16—21) Vad dessa judar från Judeen och Jerusalem inte kunde acceptera var att denne före detta timmerman inte var teolog och inte kunde räknas bland deras nations skriftlärda, fariséer och sadducéer. Varför skulle han då offentligen drista sig till att tala om vad de hebreiska skrifterna betydde och hur de kunde tillämpas och också tala med sådan myndighet som han gjorde? Det var detta som gjorde dessa judar alltför andligen döva för att höra ljudet av den gudomliga sanningen. De var alltför stolta för att acceptera vad som kom från en man som inte hade gått igenom någon teologisk skola.

”Lärda av Jehova”

17. Vilken lärare glömde de judiska religiösa ledarna i förbindelse med Jesus Kristus, och hur var Jesus som elev?

¹⁷ Dessa världsligt visa judar glömde den som i själva verket hade undervisat Jesus Kristus. Ja, Jesu egen skicklighet som lärare hade kommit från ”den störste av alla lärare”, Jehova Gud! (Job 36:22, Today’s English Version) Jesus hänsyftade på Gud i den ställningen, när han sade: ”När ni väl har höjt upp Människosonen, då skall ni veta att jag är den jag är och att jag ingenting gör av eget initiativ, utan alldeles som Fadern har lärt mig talar jag dessa ting.” (Johannes 8:28) Jesus visade sig alltså vara den bäste eleven i den universella skola som tillhör den förnämste av alla lärare. Detta var till heder för den som undervisade honom. Inte att undra på att nasaréerna sade om denne man, som tidigare bott i deras stad: ”Varifrån har den mannen fått denna vishet och förmåga till dessa kraftgärningar?” — Matteus 13:54.

18. a) Vad slags lärare bör vi önska oss? b) Vad sade Jesus om den störste läraren och om dem som blev lärda av honom?

¹⁸ Vi önskar oss och behöver den bäste tänkbare lärare för att förstå bibeln. Och det är denne lärare som inspirerat denna oöverträffliga bok. Jesus sade, när han talade till dem som var medlemmar av denne lärares synliga jordiska organisation under hans jordiska livstid: ”Ingen kan komma till mig, om inte Fadern, som har sänt mig, drar honom; och jag skall uppväcka honom på den yttersta dagen. Det är skrivet hos profeterna: ’Och de skall alla vara lärda av Jehova.’ Var och en som har hört ifrån Fadern och har lärt, han kommer till mig.” (Johannes 6:44, 45) Jesus citerade här från Jesaja 54:13 (NW), som lyder: ”Och alla dina söner skall vara personer som blir lärda av Jehova, och dina söners frid skall vara överflödande.”

19. Vems ”söner” skulle bli lärda av Jehova?

¹⁹ Men vi frågar: Vems ”söner” skulle bli ”personer som blir lärda av Jehova”? Detta profetiska löfte gavs till en symbolisk ”kvinna”, en blivande moder till vissa ”söner” eller barn. Det är till denna ”kvinna” som orden i Jesaja 54:1 (NW) riktas, vilka lyder: ”’Ropa av fröjd, du ofruktsamma kvinna, som inte födde! Gläd dig med ett fröjdefullt rop och jubla högt, du som inte hade några födslosmärtor, ty den övergivnas söner är talrikare än den kvinnas söner, som har en äkta man såsom sin ägare’, har Jehova sagt.”

20. Vad måste överlämnade kristna fortsätta att göra med tanke på 2 Korintierna 13:5, och vilket samband har detta med deras kompetens som Rikets tjänare?

²⁰ Eftersom det är Jehova som talar till denna ”kvinna”, och det är han som skall bli hennes ”söners” lärare, måste han vara hennes symboliske äkta man, och hon måste vara hans hustrulika himmelska organisation. Hennes ”söner” eller barn är elever till ”den störste av alla lärare”. Det är naturligtvis livsviktigt att dessa ”söner”, Jesu smorda efterföljare, och deras följeslagare, den ”stora skaran”, hela tiden tillämpar den undervisning som Jehova ser till att de får. (Uppenbarelseboken 7:9) Detta är helt visst ett sätt att följa Paulus’ förmaning: ”Fortsätt att pröva er själva, om ni är i tron, fortsätt att genom prövning visa vad ni själva är.” (2 Korintierna 13:5) Om överlämnade, döpta kristna fortsätter att göra detta och förblir flitiga elever till den störste läraren, bör de ha den kompetens som krävs av Rikets tjänare bemyndigade av Jehova. I nästa artikel skall vi se hur Guds tjänare bevisar sin kompetens.

Guds tjänare bevisar sin kompetens

”Och vem är tillräckligt kvalificerad?” — 2 KORINTIERNA 2:16.

1. Vilken fråga kan i all uppriktighet ställas i våra dagars i religiöst avseende splittrade värld?

I VÅRA dagars i religiöst avseende splittrade värld kan följande fråga ställas i all uppriktighet: Vem är egentligen en bemyndigad tjänare åt Gud? Aposteln Paulus ställde en liknande fråga: ”Vem är tillräckligt kvalificerad för detta?” När Paulus och hans medarbetare ställdes inför sådana uppfordrande frågor kunde de svara: ”Vi är det”! (2 Korintierna 2:16, 17) Men vilka i våra dagar har en solid grund och rättigheten och modet att svara: ”Vi är det”?

2. Vad är själva kärnan i Paulus’ ord i 2 Korintierna 2:14—17?

² Låt oss, innan vi besvarar den frågan, begrunda följande ord av Paulus till de kristna i Korint: ”Men Gud vare tack! ... Vi får ... berätta för andra om Herren och sprida evangeliet likt en välluktande doft. Våra liv