5月18-24日

• 唱詩第49首和禱告

• 開場白（1分鐘）

上帝話語的寶藏

• 〈耶和華拯救約瑟〉（10分鐘）

  • 創41:9-13——法老聽說約瑟能解夢（《學聖經》15:1-3）

  • 創41:16,29-32——耶和華讓約瑟有能力為法老解夢（《學聖經》15:1-3）

  • 創41:38-40——約瑟成為埃及的宰相，地位僅次於法老（《守》16.12 4:10,11）

• 挖掘經文寶石（10分鐘）

  • 創41:14——為什麼約瑟在拜見法老前先剃頭刮臉？（《守》2015/11/1刊9頁1-3段）

  • 創41:33——我們從約瑟對法老說話的方式學到什麼？（《守》2009/11/15刊28頁14段）

  • 關於耶和華上帝、傳道工作或其他方面，你從本週的閱讀經文找到哪些寶石？

• 經文朗讀（不超過4分鐘）創41:25-36（《教導》第2課）

用心準備傳道工作

• 第二次見面短片（5分鐘）播放並討論短片。提出以下問題：傳道員怎樣自然地提到聖經，但又不會給人壓力？怎樣有技巧地取得對方的聯繫方法？

• 第二次見面（不超過4分鐘）運用對話建議（《教導》第11課）

• 第二次見面（不超過5分鐘）運用對話建議與人交談，介紹教導工具箱裡的一份出版物（《教導》第13課）

基督徒的生活

• 唱詩第24首

• 向約瑟學習——遭受不公正的對待時繼續忍耐（6分鐘）先播放短片《成為耶和華的朋友——忍受不公正的對待》，然後邀請幾個小朋友上台，問問他們以下問題：志軒和盈盈受到什麼不公平的對待？你覺得他們從約瑟的經歷學到什麼？

• 本地需要（9分鐘）

• 會眾研經班（不超過30分鐘）《學聖經》第53課

• 結語（不超過3分鐘）

• 唱詩第14首和禱告