14—20 март

• 11-нахша вә дуа

• Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

• «Аюп пәйғәмбәр синақларда нуқсансиз болған» (10 мин.)

  • [«Аюп китавиниң киришмиси» (рус.) намлиқ видеони көрситиң.]

  • Ап 1:8—11: Шәйтан Аюпниң садақәтмәнлигигә шәк кәлтүрди (w11-U 15.5. 17-б., 6—8 абз.; w09-U 15.4. 3-б., 3, 4-абз.)

  • Ап 2:2—5: Шәйтан барлиқ адәмләрниң садақәтмәнлигигә шәк кәлтүрди (w09-U 15.4. 4-б., 6-абз.)

• Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

  • Ап 1:6; 2:1: Йәһва Худаниң һузуриға һазир болушқа кимләргә рухсәт берилди? (w06-U 15.3. 13-б., 6-абз.)

  • Ап 4:7, 18, 19: Елифаз Аюпқа қандақ натоғра пикир ейтти? (w14-U 15.3. 13-б., 3-абз.; w05-U 15.9. 26-б., 4, 5-абз.; w95-U 15.2. 27-б., 5, 6-абз.)

  • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

  • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридики қайси пикирләрни вәзилик хизмәттә қоллиналаймән?

• Муқәддәс китапни оқуш: Ап 4:1—21 (4 мин. яки униңдин азирақ)

ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ

• Дәсләпки йолуқуш. wp-U 16.2 муқависи. Қайта йолуқуш үчүн асас селиң. (2 мин. яки униңдин азирақ)

• Қайта йолуқуш. wp-U 16.2 муқависи. Келәрки қетим йолуқуш үчүн асас селиң. (4 мин. яки униңдин азирақ)

• Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш fg 2-савақ, 2, 3-абз. (6 мин. яки униңдин азирақ)

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

• 41-нахша

• «Тәңтушларниң бесимиға бәрдашлиқ бериң!» (15 мин.) Муһакимә. «Тәңтушларниң бесимиға бәрдашлиқ бериң!» (рус.) намлиқ видеони көрситиң. (jw.org/ru торбетидики БИБЛЕЙСКИЕ УЧЕНИЯ/ПОДРОСТКИ дегән йәргә қараң.) Андин кейин төвәндики соалларни қоюң: Балилар мәктәптә қандақ бесимға дуч келиду? Улар Чиқиш 23:2 йезилған принципқа қандақ риайә қилалайду? Уларға тәңтушлириниң бесимиға қарши туруп, садақәтмәнлигини сақлашқа қайси төрт қәдәм ярдәм бериду? Балиларни баштин кәчүргән иҗабий вақиәләрни ейтип беришкә тәклип қилиң.

• Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: lv 5-бап, 16—23 абз. (30 мин.)

• Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

• 149-нахша вә дуа