Күзитиш мунариниң ОНЛАЙН КИТАПХАНИСИ
Күзитиш мунари
ОНЛАЙН КИТАПХАНА
Уйғур (кирилл йезиғи)
ә
  • ә
  • ғ
  • җ
  • қ
  • ң
  • ө
  • ү
  • һ
  • МУҚӘДДӘС КИТАП
  • НӘШИРЛӘР
  • УЧРИШИШЛАР
  • mwb25 июль 4—5 б.
  • 14—20 июль

Бу таллашта видео йоқ.

Кәчүрүң, видеони көрситиш чағда чатақ пәйда болди.

  • 14—20 июль
  • Мәсиһий һаятимиз вә хизмитимиз. Иш дәптири (2025)
Мәсиһий һаятимиз вә хизмитимиз. Иш дәптири (2025)
mwb25 июль 4—5 б.

14—20 ИЮЛЬ

ПӘНД-НӘСИҺӘТЛӘР 22

139-нахша вә дуа | Кириш сөз (1 мин.)

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

1. Пәрзәнтлиримизни тәрбийиләшкә ярдәм беридиған дана принциплар

(10 мин.)

Пәрзәнтиңизни һаятниң қийинчилиқлириға тәйярлаң (П.н 22:3; w20.10 27-б., 7-абз.)

Туғулғандин башлап тәрбийиләң (П.н 22:6; w19.12 26-б., 17—19 абз.)

Хаталиқлирини меһир-муһәббәт билән түзитиң (П.н 22:15; w06 4/1 9-б., 4-абз.)

Дадиси қизиға Муқәддәс китапни ишлитип, меһрибанлиқ билән мәнтиқий ойларни ейтиватиду. Қизиниң планшетида эволюция һәққидики нәзәрийиси тәсвирләнгән.

2. Роһий гөһәрләрни издәйли

(10 мин.)

  • П.н 22:29: Бу айәтни җамаәттә қандақ қоллиналаймиз һәм қандақ бәрикитини көримиз? (w21.08 22-б., 11-абз.)

  • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридики қайси роһий гөһәрләрни ейтип беришни халайсиз?

3. Муқәддәс китапни оқуш

(4 мин.) П.н 22:1—19 (th 10-дәрис)

ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ

4. Сөһбәт башлаш

(3 мин.) ӨЙМУ ӨЙ ВӘЗ ҚИЛИШ. (lmd 5-дәрис, 4-абзац)

5. Сөһбәт башлаш

(4 мин.) НАРӘСМИЙ ВӘЗ ҚИЛИШ. Адәмгә ата-аниға пайдилиқ болидиған мәлуматларни jw.org торбетидин қандақ тепишқа болидиғанлиғини көрситиң (lmd 1-дәрис, 4-абзац).

6. Нутуқ

(5 мин.) w24.12 17-б., 9—13 абз. Мавзуси: Балиңизға Худаниң әхлақий қанунлирини сөйүшкә ярдәм бериң (th 20-дәрис).

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

41-нахша

7. Сәвирлик болуң, амма яман жүрүш-турушларға йол қоймаң

(15 мин.) Муһакимә.

Балини тәрбийләш үчүн сәвирлик болуш муһим. Ата-ана балисиға дайим көңүл бөлүп, униң билән биллә вақит өткүзүши керәк. Лекин, пәрзәнтиңиз билән биллә вақит өткүзгәндә өз ишлириңиз билән бәнт болмай, вәзийәтни сүпәтлик пайдилиниң вә көпирәк вақит аҗритиң (Қ.ш 6:6, 7). Балиниң қәлбидә немә бар екәнлигини билиш үчүн униңға соаллар қоюп, кейин зеһин қоюп тиңшаң (П.н 20:5). Йәнә, балиңиз сизниң ейтқанлириңизни чүшиниши вә әмәл қилиши үчүн, униңға ейтқанлириңизни қайта-қайта тәкрарлаш керәк болуши мүмкин.

Ата-ана балисиниң яман жүрүш-турушиға йол қоймаслиғи керәк. Йәһва Худа ата-аниларға пәрзәнтлиригә чәкләрни қоюшқа вә тиңшимиса җазалашқа һоқуқ бәргән (П.н 6:20; 23:13).

Әфәсликләргә 4:31ни оқуң. Андин мону соални қоюң:

  • Немә үчүн ата-ана балисини ғәзәпләнгәндә җазалимаслиғи керәк?

Галатилиқларға 6:7. Андин мону соални қоюң:

  • Немә үчүн ата-ана балисиға һәрқандақ ишниң бәлгүлүк ақивети бар екәнлигини чүшәндүрүш муһим?

«Сәвирлик болуп, бир-биримизгә меһир-муһәббәт көрситәйли. Балилиримизға» намлиқ видеодин елинған көрүнүш: Макс қизи Сьюни зеһин қоюп тиңшаватиду.

«Сәвирлик болуп, бир-биримизгә меһир-муһәббәт көрситәйли. Балилиримизға» намлиқ ВИДЕОНИ көрситиң. Андин мону соални қоюң:

  • Сиз бу видеодин немиләрни үгәндиңиз?

8. Җамаәттә Муқәддәс китапни үгиниш

(30 мин.) lfb-U «Рәһбәрлик кеңәшниң хети», 1-бөлүмгә кириш сөз вә 1-савақ

Хуласә (3 мин.) | 15-нахша вә дуа

    Уйғур тилидики нәширләр (2000—2025)
    Чекинип чиқиш
    Тизимлитип кириш
    • Уйғур (кирилл йезиғи)
    • Бөлүшүш
    • Баплашлар
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Пайдилиниш шәртлири
    • Мәхпийлик сәясити
    • Мәхпийәтлик тәңшәклири
    • JW.ORG
    • Тизимлитип кириш
    Бөлүшүш