3—9 НОЯБРЬ
КҮЙЛӘРНИҢ КҮЙИ 1, 2
36-нахша вә дуа | Кириш сөз (1 мин.)
1. Һәқиқий меһир-муһәббәт һекайиси
(10 мин.)
[«Күйләрниң күйи китавини тонуштуруш» намлиқ ВИДЕОНИ көрситиң]
Сулайман падиша шуламлиқ қизни көп махтап, униңға есил соғатларни беримән дәп вәдә қилған (К.к 1:9—11)
Шуламлиқ қиз падичи жигитни һәқиқәтән сөйгәнликтин, вападарлиғини сақлап қалди (К.к 2:16, 17; w15 1/15 30-б., 9, 10-абз.)
НӘСИҺӘТ: Күйләрниң күйи китавини оқуғанда, кимниң сөзләватқанлиғини ениқлаш үчүн, өзүңиз чүшинидиған тилдики «Йеңи дуния тәрҗимисидин» мәзкүр китапниң «Қисқичә мәзмуниға» қараң.
2. Роһий гөһәрләрни издәйли
(10 мин.)
К.к 1:2; 2:6: Муһәббәтлишип жүргән қиз-жигитләр әхлақий җәһәттин пак болуши үчүн немә қилса болиду? (w24.05 29-б., 10, 11-абз.)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридики қайси роһий гөһәрләрни ейтип беришни халайсиз?
3. Муқәддәс китапни оқуш
(4 мин.) К.к 2:1—17 (th 12-дәрис)
4. Сөһбәт башлаш
(3 мин.) ӨЙМУ ӨЙ ВӘЗ ҚИЛИШ. «Адәмләрни сөйүш» китапчиси, «1-қошумчә мәлуматта» йезилған бир һәқиқәтни ейтип бериң (lmd 1-дәрис, 3-абзац).
5. Қизиқишни ашуруш
(4 мин.) ӨЙМУ ӨЙ ВӘЗ ҚИЛИШ. «Адәмләрни сөйүш» китапчиси, «1-қошумчә мәлуматта» йезилған бир һәқиқәтни ейтип бериң (lmd 9-дәрис, 3-абзац).
6. Шагиртларни тәйярлаш
(5 мин.) lff 18-дәрис, кириш сөз, 1—3 абз. (th 8-дәрис)
2-нахша
7. «Мәрт-мәрданә киши бәрикәтлиниду»
(15 мин.) Ақсақал өткүзидиған муһакимә.
Биз башқиларға ярдәм бериш үчүн вақтимиз билән күчимизни, яки башқиму нәрсилиримизни сәрип қилғанда, униң бәрикитини өзүмизму, ярдәм алған кишиму көриду (Пәнд н. 22:9). Биз Йәһва Худани тәқлит қилип, Униң разилиғиға егә болғанлиқтин өзүмизни бәхитлик һис қилимиз (П.н 19:17; Яқ 1:17).
«Мәртлигимиз хошаллиққа ериштүриду» намлиқ ВИДЕОНИ көрситиң. Андин мону соалларни қоюң:
Дуния йүзлүк қериндашлиқниң мәртлиги видеодики бурадәр-қериндашларни қандақ хошал қилди?
Видеодики бурадәр-қериндашлар башқиларға мәрт-мәрданә болуштин қандақ хошаллиққа еришти?
8. Җамаәттә Муқәддәс китапни үгиниш
(30 мин.) lfb-U 32, 33-савақлар