Повторення у Школі теократичного служіння
Нижчеподані запитання будуть обговорюватись у Школі теократичного служіння в тиждень від 27 серпня 2012 року. Дата у квадратних дужках вказує, коли має розглядатися пов’язаний із запитанням матеріал.
1. Прообразом чого була відступницька Юда у видінні Єзекіїля і який важливий урок ми можемо з цього взяти? (Єзек. 8:15—17). [2 липня, w07 1.7 с. 13, абз. 6; w93 15.1 с. 27, 28 абз. 7, 12].
2. У чому більшість релігійних провідників наслідують фальшивих пророків часів Єзекіїля? (Єзек. 13:3, 7). [9 липня, w99 1.10 с. 13, абз. 14, 15].
3. Кого в пророцтві з Єзекіїля 17:22—24 символізує «тендітна» галузка, що таке «висока та стрімка гора», на якій її посаджено, і яким чином вона стане «сильною кедриною»? [16 липня, w07 1.7 с. 12, 13, абз. 6].
4. Кого, згідно з приповісткою в Єзекіїля 18:2, звинувачували у своїх стражданнях юдеї, які були разом з Єзекіїлем у вигнанні, і який цінний урок можна взяти для себе з цієї оповіді? [23 липня, w88 1.9 с. 13, абз. 10].
5. Як випадок, описаний в Єзекіїля 21:23—27, показує, що ні люди, ні демони не можуть змінити намір Єгови? [30 липня, w07 1.7 с. 14, абз. 4].
6. Що зображає іржа на котлі, про яку говориться в Єзекіїля 24:6, 11, 12, і який принцип викладено в 14-му вірші? [6 серпня, w07 1.7 с. 14, абз. 2].
7. Як сповнилось пророцтво Єзекіїля про місто Тир? [6 серпня, bsi07 с. 7, абз. 4; ce с. 216—218].
8. Кого можна порівняти до царів Тира і чому? (Єзек. 28:2, 12—17). [13 серпня, w05 15.10 с. 23, абз. 10—12].
9. Коли Єгипет зазнав 40-річного спустошення і чому ми можемо бути впевнені, що це справді відбулось? (Єзек. 29:8—12). [13 серпня, w07 1.8 с. 8, абз. 5].
10. Як Єзекіїль реагував на те, що люди були байдужими, насміхалися з нього і не слухали його звістки, і в чому запевнив його Єгова? (Єзек. 33:31—33). [20 серпня, w91 1.7 с. 17, абз. 16, 17].