Проведення домашніх біблійних вивчень
1 Як проводити ефективне домашнє біблійне вивчення? Який є основний взірець? Як розглядати біблійні вірші, включені у матеріал для вивчення? Хто повинен читати абзаци? Чого ще, окрім основного проведення вивчення, потрібно для того, щоб студент засвоював правду? Яких пасток слід уникати?
2 Як проводити вивчення. У загальному домашнє біблійне вивчення повинно проводитися за зразком вивчення «Вартової башти» у зборі. Спочатку зачитується абзац. Тоді ведучий вивчення задає питання, що стосується цього абзаца, і дає можливість учневі відповісти. Якщо учень вагається, ведучий повинен бути готовим задати навідні питання, що допоможуть учневі роздумувати над темою і робити правильний висновок.
3 Розгляньте, як біблійні вірші стосуються матеріалу з абзаца. Покажи учневі, як знаходити наведені вірші в Біблії, і обговори з ним їхнє застосування. Якщо згадуються якісь короткі вірші, але їхній текст не наводиться, добре відшукувати їх у Біблії. Тоді дозволь учневі прочитати їх і прокоментувати, як вони підтримують або роз’яснюють думки з абзаца.
4 Допомагай учневі засвоювати правду. Заохочуй зацікавлених добре готуватися до вивчення. Наголошуй, що читання є необхідним для того, щоб навчатися. Чим більше матеріалу для вивчення читає зацікавлений і чим більше він над ним роздумує, тим краще. Деякі ведучі дають можливість зацікавленому під час вивчення читати всі абзаци. Інші читають абзаци поперемінно із зацікавленим. Потрібно добре відчувати ситуацію, маючи на меті духовний прогрес людини.
5 Якщо проходити матеріал для вивчення так, як в учбовому закладі, то це може допомогти учневі збільшити знання, але чи вірить він у те, чого навчається? Щоб засвоїти правду, він повинен бачити, як матеріал стосується його особисто. Що він думає про те, чого навчається? Як він може використати те, чого навчився? Використовуй глибокі запитання, щоб зворушити серце учня.
6 Уникай пасток. Існують теж пастки, яких слід уникати під час біблійних вивчень. Коли піднімаються теми, які не стосуються розглядуваного матеріалу, як правило, найкраще обговорити їх у кінці вивчення або іншим разом. Важливо також, щоб учень відповідав своїми словами, а не читав відповіді просто з книжки. Це допоможе тобі як ведучому визначити, чи учень розуміє матеріал.
7 Чому б не поставити собі за мету проводити принаймні одне біблійне вивчення? Це не важко, якщо ти покладаєшся на Єгову і, в основному, дотримуєшся методу проведення вивчення «Вартової башти» у зборі. Найефективнішим способом навчати інших правди та робити учнів є проведення домашніх біблійних вивчень. Таким чином ти теж зазна́єш радості, що походить від повної участі у виконанні наказу Ісуса, як записано в Матвія 28:19, 20.