Điều khiển học hỏi Kinh Thánh cách hữu hiệu
1. Những công bố điều khiển học hỏi Kinh Thánh có trách nhiệm nào?
1 Không ai có thể phụng sự Đức Chúa Trời nếu không được ngài ‘kéo đến’ (Giăng 6:44). Dù vậy, những công bố điều khiển học hỏi Kinh Thánh cần làm phần của mình là giúp người ta đến gần với Cha trên trời (Gia 4:8). Điều này đòi hỏi sự chuẩn bị. Chỉ đọc mỗi đoạn và đặt câu hỏi có sẵn chưa đủ để giúp học viên hiểu ý tưởng và tiến bộ.
2. Một cuộc học hỏi Kinh Thánh hữu hiệu sẽ thực hiện được điều gì?
2 Để điều khiển cuộc học hỏi được hữu hiệu, người công bố phải giúp học viên (1) hiểu những điều Kinh Thánh dạy, (2) chấp nhận những gì Kinh Thánh dạy và (3) áp dụng những gì Kinh Thánh dạy (Giăng 3:16; 17:3; Gia 2:26). Có thể mất nhiều tháng để hướng dẫn một người qua những bước này. Nhưng mỗi bước đánh dấu một bước tiến trong mối quan hệ của người đó với Đức Giê-hô-va và dâng mình cho ngài.
3. Để dạy dỗ hữu hiệu, tại sao cần đặt những câu hỏi thăm dò quan điểm?
3 Học viên suy nghĩ gì? Để biết học viên có hiểu và chấp nhận những gì đang học hay không, thay vì chúng ta nói hết mọi điều, hãy khuyến khích học viên bày tỏ quan điểm (Gia 1:19). Người ấy có hiểu Kinh Thánh nói gì về chủ đề đang được xem xét không? Người ấy có thể giải thích đề tài đó bằng lời lẽ riêng không? Người ấy cảm thấy thế nào về những gì mình học? Người ấy có tin rằng những điều Kinh Thánh dạy là hợp lý không? (1 Tê 2:13). Người ấy có hiểu rằng những gì đang học nên tác động đến đời sống họ không? (Cô 3:10). Để biết lời giải đáp cho những câu như thế, chúng ta cần đặt các câu hỏi tế nhị để thăm dò quan điểm của học viên và sau đó lắng nghe.—Mat 16:13-16.
4. Chúng ta nên làm gì nếu học viên thấy khó hiểu hoặc khó áp dụng một điểm đang học từ Kinh Thánh?
4 Thói quen và lối suy nghĩ thường ăn sâu vào lòng một người và cần thời gian để loại bỏ chúng (2 Cô 10:5). Nói sao nếu học viên không chấp nhận hoặc không áp dụng những gì được dạy? Hãy kiên nhẫn đợi một thời gian hợp lý để Lời Đức Chúa Trời và thần khí tác động đến lòng học viên (1 Cô 3:6, 7; Hê 4:12). Thay vì gây áp lực cho học viên, thường thì tốt hơn là chuyển sang đề tài khác nếu họ thấy khó hiểu hoặc khó áp dụng một sự dạy dỗ trong Kinh Thánh. Khi chúng ta tiếp tục dạy Kinh Thánh cho học viên với sự kiên nhẫn và tình yêu thương, có lẽ với thời gian người ấy sẽ được thôi thúc để thực hiện những thay đổi cần thiết.