青年人问……

我应当参加课余活动吗？

“玩球很有趣。我们每天从三时到六时都在练习。我在玩垒球时感到很快乐。”在纽约攻读九年级的卡蒂谈到课余活动时眼里洋溢着光彩。

青年人参加课余俱乐部的原因不一。有些人希望成为职业运动员。有些人仅是想结交朋友或学习新嗜好。“我加入每个俱乐部的原因都是一样，”巴的摩尔一位男孩回忆说。“有机会做一些我所喜欢的事令我很开心。我加入汽车俱乐部是因为我喜欢修车工作。我喜欢电脑，就加入电脑俱乐部。我喜欢音响，又加入音响俱乐部。”

不错，许多青年人发现课余活动为他们带来成就感，追求高等教育的学生特别受到鼓励参加课余活动。《洛杉矶时报》报道说：“有些专上学院和大学在新生选课时已考虑到提供课外活动和其他指导。”

倘若在你看来，为了上述或其他理由参加课余活动俱乐部颇有价值，你也许会想到，‘我岂不应该也参加吗？’

课余活动与你的成绩

‘高等学校和成绩表以外’a一文透露，赞成参加课外活动的高中学生占全数的百分之88.47。但这并不是不用付出代价的。

例如，洛杉矶教育局作了一项规定，凡希望参加课余活动的学生都必须考试及格和保持丙等成绩以上。结果如何？百分之20的学生后来没有资格参加。德萨斯州同样采纳一项“不及格，没得玩”的规定，不错，不少当地教育局对参加课余活动标准采取较严格的态度。他们声称，学业必须居于首位。何以有这样的趋势呢？

一位以前是教师的美国联邦政府官员告诉《儆醒！》代表说：“学生们可能在课余活动所花的时间比做功课的时间还多，因此很难保持良好的成绩。”

他说得很对，在参加课外活动和功课之间保持平衡并不容易。先前提及的卡蒂在去年已不再参加垒球队。有人向她问及原因，她答道：“运动之后，我疲倦到不想做其他任何事。学校功课受到影响。因此今年我不再报名参加了。”

请想想：你在什么时候下课？下课后加上做家庭作业的时间，再加一小时进膳。你真的有时间做完家课，参加课外活动，而仍有足够的时间睡眠和娱乐吗？

《青年家庭手册》指出：“若要在［学校运动方面］作成功所需的练习，就可能要放弃其他的经验与成就才行。”考虑到这点，你最好问问自己：在练习之后我会太过疲倦而提不起劲做任何事吗？课外活动的时间表会对我与家人团聚和花在其他方面的时间有什么影响？我的父母对此有什么感想？

智慧的所罗门王劝勉说：“你得了蜜么？只可吃够而已，恐怕你过饱就呕吐出来。”（箴言25:16）正如吃蜜太多会令人作呕，太多有趣的活动也可能产生不利的后果。

危害灵性健康

你也许不察觉自己的课外活动已失去控制，直至你已变成泥足深陷。到了这个地步，受影响的就不单是成绩而已！一位基督徒男子回顾他少年的日子说：“当时我认为自己能在三种活动之间保持协调：学校功课，与田径队一起操练，和属灵的活动。可是，每逢三种活动发生抵触，被牺牲的总是属灵的活动。”

年轻的泰曼参加过学校的两项运动，他表示同意说：“当时我无法参加［王国］聚会所的聚会［以吸收属灵的训示］，因为我们在星期二要离开本镇，星期四离开本镇，星期六又要离开本镇，直至凌晨二时才回来。”

这两位青年都后悔曾经忽视属灵训示的重要性。虽然‘操练身体［稍有］益处，’但要切记，“惟独敬虔，凡事都有益处。”（提摩太前书4:8）你若谨记体育的价值是有限的，敬虔的裨益大得多，这可以帮助你在课余活动的问题上作出平衡的决定。这项原则也可以应用在学生俱乐部之上。敬虔的裨益不是任何东西所能取代的。

课外活动对灵性健康的危害不仅限于多耗时间方面。请也考虑一下道德上的危险。你与之交往的是在道德方面有良好影响的益友吗？他们的谈话题材是什么？队友或俱乐部成员的影响会对你产生不利后果吗？

一小匙的醋也许不会改变一桶水的味道，但却能够改变一杯水的味道。在道德上有问题的学生的影响力亦然。与他们同校或同级也许不觉得他们有什么影响，但他们的影响力在球队或俱乐部中却强大得多，因为在那些地方交往的范围狭窄，而且你与他们在社交的水平上彼此相交。

请想想古代以色列国的撒母耳。他享有在会幕服务权利。同在会众服务的有大祭司以利两个声名狼藉的儿子。撒母耳本可以与他们同流合污，在公余时间一起胡作非为。但圣经在提及以利两个儿子和他们的仆人的恶行之后说：“撒母耳侍立在耶和华面前。”显然，他并没有参与以利两个儿子的公余活动。结果，“撒母耳渐渐长大，耶和华与人越发喜爱他。”——撒母耳记上2:12-18,21,26。

像撒母耳一样，你也能善用时间。把时间用来在灵性上帮助别人又如何？令人感兴趣的一点是，日本的耶和华见证人当中有些青年仍在学校攻读时就开始以传道工作为一生事业。他们利用上课之前和下课之后的时间帮助别人认识创造主。（歌罗西书4:5）你无疑不希望错过这种校外活动所带来的喜乐和福分。

［脚注］

［第15页的图片］

在课余活动与家庭作业之间保持平衡可能并不容易