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神圣教育使你得益——传道训练班课本
《课本》 课题14 128页-130页4段

课题14

谈吐自然

目标

不造作,用日常的措辞说话,态度亲切诚恳。

理由

如果你因为感到局促不安而说话紧张、拘谨或扭捏,听众就很难专心听你说话了。

你说话诚恳自然,才能赢得别人的信任。试想想,你会信任戴着面具跟你说话的人吗?即使这副面具比他的真面目好看,你会更加信任这个人吗?当然不会。所以,我们与其装模作样,不如表现真我。

可是,谈吐自然跟说话马虎轻率是两回事,不能混为一谈。我们讲话,切忌语法不通、发音不准、意思含糊。此外,我们也应该避免使用粗俗的俚语。我们的举止谈吐都应该庄重得体。说话自然的人不会过度拘谨,也不会哗众取宠。

传道的时候 你上门探访别人,或在公众场所向人作见证时,心情觉得紧张吗?大多数人或多或少会觉得紧张。我们感到不安,声音就会发颤或生硬,举止也会别扭。

传道员可能由于不同的原因而紧张,也许是担心自己说得不好,或者怀疑引言是否奏效。有这些想法是人之常情,但如果过度紧张,只会弄巧成拙。如果你出去传道前已经觉得紧张,你可以怎样放松心情呢?要作充分的准备,也要向耶和华祷告,恳求帮助。(使徒行传4:29)你可以想想,耶和华让人有机会在乐园里永享健康和生命,显出了多大的怜悯。你也可以想想,别人多么需要听到好消息,多么需要你的帮助。

不要忘记,人人都有自由意志,接受不接受好消息,是个人的选择。耶稣在古代以色列传道时,情形也一样。因此,你的任务只是向人传道。(马太福音24:14)即使别人不听,你出去传道本身已经是一个见证。既然你让耶和华运用你去成就他的旨意,上帝就必定能使你成功。那么,当你碰到愿意听的人时,你会怎样跟他们讲呢?只要你集中想想对方需要听到什么信息,你说起话来就会又自然又动听了。

你向人作见证的时候,举止谈吐如果跟平常一样,别人就会感到自在,更愿意听听圣经的信息。与其一味对人说教,不如互相沟通、彼此交流。态度要亲切友善,让对方感受到你的关怀,知道你乐意听他的意见。此外,如果当地人在跟陌生人交谈时,有特定的礼仪和禁忌,我们就要留意。无论如何,我们可以常常面带亲切的笑容。

在讲台上的时候 你在台上讲话,如果语气自然,就像日常谈话一样,效果通常是最好的。当然,如果听众人数比较多,你的音量就得大一点。你要是把讲稿背诵下来,或者把大纲写得太详尽,你也许是过分注重用词的准确了。用词恰当固然重要,可是做过了头,演讲听起来就变得生硬和不自然了。虽然你对演讲的内容应该早已了如指掌,但你所熟记的应该是演讲的主要思想,而不是一字一句。

你在聚会里接受访问时,情形也一样。要作充分的准备,可是不要像背书那样回答问题,或者生硬地读出台词。你说话的语调自然、生动而诚恳,就能引起听者的共鸣。

良好的说话技巧如果用得过火,可能叫听众感到不自在。举个例,咬字清楚、发音准确十分重要,可是过度讲究读音,别人听起来就觉得很不自然了。强调式和描述式的手势用得恰当,能令演讲生色不少;可是生硬或者夸张的手势却只会令人分心。我们说话的音量要足够,但不应过大。偶尔在演讲中流露热情是好的,可是我们不应该给人浮夸自负的印象。我们讲话的时候,语调要有变化,满腔热诚,流露感情,却要避免哗众取宠,或者叫听众感到不自在。

有些人在日常谈话中也能出口成章,说话有板有眼。有些人说话就比较口语化。无论如何,我们日常的谈话和举止都应该得体,合乎基督徒的体统。这样,你在讲台上发言时,谈吐就会更生动自然了。

朗读的时候 要朗读得自然,是要下苦功的。首先,你要找出朗读材料的要点,然后看看各个要点怎样承上启下。如果你不能掌握文章的要点,朗读时就只会见字读字,平板乏味了。碰到不熟悉的词语,就要查词典,确定读音。要不断作朗读练习,直到能够掌握语调变化,看得出哪些词组必须一口气去读,以求清楚表达文章的思想。要不断重复练习,直到能读得流畅。要熟悉朗读的材料,这样你就能朗读得更生动自然了。

我们朗读的材料大都选取自圣经书刊。除了传道训练班的课堂练习外,我们也在传道和演讲时朗读经文。弟兄会在《守望台》研究班和书籍研究班里朗读课文。胜任的弟兄会奉派在大会里朗读指定的讲稿。如果朗读的经文或其他材料有对话,要尽量读得栩栩如生。如果人物比较多,不同的人物就不妨用稍为不同的声音。可是要谨记:生动之余,切忌太夸张,要自然得体。

朗读得自然使人觉得你在跟他谈话,一点不造作,且令人信服。

要诀

  • 要用日常谈话的方式说话。不要担心自己说得不好,要集中想想耶和华对人的爱,想想别人多么需要认识他。

  • 准备演讲时,应该着眼于演讲的思想,而不是用词。

  • 发表演讲也好,平时说话也好,不要马马虎虎;也不要运用说话技巧来哗众取宠。

  • 为朗读作妥准备。要对课文有深刻的理解,用富于感情的方式朗读。

作业(1)先看看玛拉基书1:2-14,注意谁在说话,然后尝试用生动的方式朗读经文。(2)出去传道前,温习这一课头两段及128页“传道的时候”标题下的内容。要尽量把有关的建议活学活用。在接着两次传道之前也照样做。

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