青少年篇
上帝是不偏心的
建议：请找个安静的地方做这个练习。当你阅读经文的时候，试想象自己置身其中，看见当时的情景，听见四周的声音，感受到当事人的情感，让记载活现眼前。
主要人物：哥尼流、彼得
摘要：彼得效法上帝待人不偏心，向外邦人哥尼流传道。
1 分析情节——请读使徒行传10:1-35,44-48
你觉得哥尼流是什么样子的？
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第3至6节记载了哥尼流和天使的对话，你觉得当时哥尼流有怎样的心情？
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根据第7和第8节，哥尼流可能对他的随从说了些什么话？
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2 深入钻研
为什么第10至16节描述的异象能纠正彼得的想法？（提示：留意第14节，从彼得是个犹太人这一点去想）
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从第25节，你看出哥尼流有什么特质？为什么他这种身份的人，大都没有这样的特质？（提示：第1节）
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试从书本或其他参考资料中，找出哥尼流统领的意大利部队由多少士兵组成。
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哥尼流归信基督教一事，为什么具有特别意义？
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3 实践所学的知识。关于以下各点，你学到什么？你会怎样学以致用？请写出来。
有效地运用视觉教材
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上帝是不偏心的
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你可以怎样效法上帝待人不偏心
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4 你觉得记载中哪个部分最有意思？为什么？
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假如你没有圣经你可以向耶和华见证人索取一本，或在以下网站阅读不同语言的圣经译本www.watchtower.org