帮助学生准备参加传道工作

1．在过去的服务年度，香港的传道员每个月平均主持2,163个家庭圣经研究。有许多新人借着吸收关于耶和华的知识及与组织交往而在灵性上继续长进。他们在个人生活上作出所需的调整，最后我们希望他们会公开宣布自己的信仰，与我们一同参加传道和使人作基督门徒的工作。——罗10:10。

2．从你建立圣经研究的时候开始，你也许便能够鼓励学生对别人谈及他所学到的知识。你可以提议他以非正式的方法与亲友、邻人、同事和其他的人谈及这些事。随着你将真理灌输到他的心里和脑中，他应当受到感动将真理与别人分享。要强调传道和使人作基督门徒的工作的重要性，正如耶稣和他的门徒所为一般。（太24:14；28:19,20）你也可以把自己和别人在传道工作上所获得的良好经验以及《年鉴》和社方其他书刊所载的经验告诉学生。

决定学生是否具备资格

3．到了适当时候，学生若有良好的进步，你可以邀请他参加小组所安排的组外传道。要记住，既然你主持研究，你有责任在未邀请学生与你一同参加组外传道之前决定他是否具备资格。他必须已经使自己的生活与耶和华的公义标准一致。《传道职分》书的98－99页列出你应当考虑的各项因素。

4．你无须提出一些令人难堪的问题去窥探学生的私生活。可是，随着你对学生认识渐深，你可以看出他是否在生活上与所学得的知识一致。你若对他的个人生活的某些方面怀有疑问，你可以请学生读出一些适当的经文，然后让他表达他对经文的意义或应用方式了解如何。这样行时常使你能够看出他是否对真理具有足够的认识和明白参加传道工作的人需要具备什么条件。你若坚信他衷诚渴望与耶和华见证人的组织认同而且也具备资格如此行，你便可以邀请他与你一同参加组外传道。要为这件事一起作准备，并且逐步帮助学生作积极的参与。

长老们的协助

5．新人初次填交传道报告时，我们必须采取其他步骤以肯定这人具备作传道员的资格而能够成为认可的同道。根据学生第一次填交的传道报告，秘书或小组服务委员会的另一位成员会与教导这人的传道员讨论学生的进度。在此之后，长老会与填交报告的人会谈，当其时传道员最好在场。称赞过新人所作的进步之后，长老会仁慈地解释被算作传道员这件事的意义。学生若具备资格作认可的同道，长老便会告诉他小组会为他填写一张传道员纪录卡，存放在小组的档案中。——可参看《传道职分》105-6页。

6．我们除了与学生研读圣经中的纯正道理及带领他们归附组织之外，也应当鼓励和装备他们将好消息与别人分享。过了相当时候，凭着耶和华的祝福，他们便会具备资格成为好消息经常的宣扬者。