弟兄对这项计划所表现的关怀、热心和所作的捐献。这表明你们热心支持本地的工作，使更多人能够听见好消息。治理机构也很感激你们对这件工作所给予的物质支持。

你们可以帮助我们的另一件事是迅速填交八月的传道报告；这使小组的秘书能够很快将报告统计交给我们，使我们能够将整年的报告及时寄往纽约编入《年鉴》的报告中。我们多谢你们在这方面给我们的协助，并且祈求耶和华继续祝福你们所表现的精神。

你们在香港分社的弟兄

宣扬好消息——无论我们在那里

1．你能够多么频常地以颂赞为祭献给耶和华呢？你能够一周有一两日参加组外传道吗？在写给耶路撒冷的基督徒的信中，保罗促请他们“常常以颂赞为祭献给上帝，这就是那承认主名之人咀唇的果子。”（来13:15）这些早期的基督徒都知道，在上帝赐给以色列人的律法之下，每天早晚均有祭物在圣殿献上。以色列人没有一天不将祭物献给上帝。——出29:38-42。

2．我们可以怎样效法这个先模呢？我们不是人人都能够每日参加组外传道，更不用说每日两次。可是差不多每天我们均有机会以颂赞为祭献给上帝。

各种机会

3．你若必须以全时间从事俗世工作，那又如何呢？纽约有一位弟兄带了一本《我的圣经故事书》到工作地方，放在书桌上，因为他知道这必定会引起同事的好奇心。果然如此，他们向他问及这本书。他很简短地回答他们，因为当时正值工作时间，但是他告诉他们三件事：‘这本书的内容正确，按照先后次序叙述圣经的事件，而且订价只是美金两元。’然后他让同事们自行翻阅这本书，结果同事向他订了63本。

4．有些弟兄自己做生意，这样他们便可以在工作时作较详细的见证。纽约的一位理发师虽然没有强迫顾客接受真理，却设法与每个顾客分享一点真理；顾客若表现兴趣，理发的时间便会稍长一点。日本的一位的士司机发觉，他若亲自为乘客关车门及向之表示欢迎，他能够与乘客建立一种友好的关系。他所作的圣经讨论时常延续五分钟——有时长达一小时。

5．你出外购物时有机会作见证吗？加拿大的一位姊妹在一间大公司里，她停下来欣赏一些美丽的风景画。她对另一个妇人说：“耶和华创造这一切美好的东西，现在这些东西却大受人所损毁。”那女子回答说：“你说得不错，但我们有什么办法可想呢？”她们作了一项有趣味的谈话。妇人想知道姊妹从什么地方获得这么多圣经知识。她们作了安排举行一个家庭圣经研究而这一切都发生在她出外购物时。

6．年轻的传道员也有极好的机会。美国田纳西州一个年轻的姊妹在学校发生一次暴行之后看出这是将青春书与别人分享的大好机会。她跟父母讨论过怎样着手，然后带一本书给校长和另一本给她的班主任。获得他们允准之后，她将书介绍给同班的学生；结果他们仅在一天之内便要了35本！

怎样引起反应

7．在作非正式见证方面有许多良好经验的人通常预先考虑过这件事。他们找寻机会“以颂赞为祭献给上帝”。他们也祈求耶和华为他们‘打开传道的门’。（西4:2-4）你有认真考虑过自己的日常生活以决定你可以在什么时候和场合作一些非正式的见证吗？

8．在从事逐户传道时，有许多人听从《王国服务月报》的建议，主动地向一些在街上，出入楼宇或在电梯中的人说话而获得极好的结果。我们无需等到在别人门口到他们时才对他们谈及上帝的道。

9．由于知道常有售货员上门推销，美国加省的一位姊妹在门内放了一张小桌子，在桌上她以美观的方式摆设一本圣经和其他书刊。这项摆设“引起了反应”。访者向她的提及他们所见到的书刊，遂使她有机会作见证。

10．密苏里州的一位弟兄决心在15分钟的午膳时间向第一个在他旁边坐下的人作见证，但说他不想作进一步的讨论。可是，弟兄却将一些书刊放在这男子能够很容易见到的地方。在六个月之后，这男子和他的家人都受了浸。

11．另一位弟兄则习以为常地在午膳期间阅读圣经。这“引起了反应”。不久一位同事开始向他提出宗教问题。后者获得深刻印象，结果后来当传道员上门探访他时，他接受了一个圣经研究。

12．因此我们不应当仅限于在一周中某个固定的日子和时间才以颂赞为祭献给上帝。我们心中充满对耶和华的感激，我们便会很自然地在每个适当的场合，无论我们在什么地方，都与人作富于造就的谈话而将这种感激流露出来。

小组研经班研读次序

（《圣经真的是上帝的道吗？》）

始于8月 5日的星期 103-109*页

始于8月12日的星期 109-114页

始于8月19日的星期 115-120页

始于8月26日的星期 121-127*页

*至次标题