始于4月18日那一周的程序

始于4月18日的那一周

唱诗17首和祷告

□ 会众研经班：

《作见证》2章16-23段（25分钟）

□ 传道训练班：

阅读经文：约伯记28-32章（10分钟）

1：约伯记30:1-23（不超过4分钟）

2：假如有人说“你们不信耶稣”（《推理》362页3段－363页2段）（5分钟）

3：为什么我们要三思而后言？（箴16:23）（5分钟）

□ 传道工作聚会：

唱诗54首

5分钟：本地宣布。

10分钟：回答质询。演讲，资料根据《传道训练班课本》177页2段至178页结尾，包括做一个简短示范：传道员的不信主的同事，提出一个跟我们信仰有关的问题。传道员先站到一旁，内心独白，说出他所想到的事情，接着回答对方的问题。

10分钟：《问答栏》。长老偶尔与听众讨论。

10分钟：宣扬好消息的方法——逐户传道。偶尔与听众讨论《组织》91页1段至93页2段的资料。跟一两个传道员进行访谈，他们克服了障碍，比如身体残障或生性害羞，参与逐户传道。他们付出了努力，得到了什么奖赏？

唱诗26首和祷告

问答栏

◼ 假如圣经学生已经有良好进步，我们该在什么时候停止跟他讨论？

最好还是继续跟他讨论，直至讨论完《辨明圣经的真理》和《常在上帝的爱里》这两本书为止。即使学生还没讨论完这两本书就已经受浸，情况也一样。他受浸之后，我们仍可以填报跟他讨论所用的时间和续访的次数，并算作一个圣经研究。要是有其他传道员加入讨论，也可以填报时间。（见《王国传道月报》2009年3月刊第2页）

我们停止跟学生讨论之前，他必须在真理里奠下了稳固的基础。他须要在基督里面“扎根”，“巩固信心”，好能应付他准会面对的种种考验。（西2:6,7；提后3:12；彼前5:8,9）此外，他必须“确切认识真理”，才能有效地教导别人。（提前2:4）我们跟学生讨论完两本书，就能帮助他在通往生命的路上站稳脚步。（太7:14）

长老准许某人受浸之前，该确保当事人清楚了解圣经的基本教义，生活与圣经的标准一致。假若他还没讨论完头一本课本，长老就该加倍小心，考虑清楚。要是他还没符合资格受浸，长老就要确保他得到所需的帮助，以便日后符合资格。（见《组织起来遵行耶和华的旨意》217-218页）