傳道訓練班温習問題

在始於2007年8月27日那一週的傳道訓練班，訓練班監督會用30分鐘，跟聽衆温習以下問題。温習範圍包括訓練班在2007年7月2日至8月27日各週所論述的資料。

技巧選講

1．我們傳道教人或在會衆演講時，可以怎樣對人表現尊重？［《課本》192頁2-4段］

2．我們必須怎樣做才能在説話時顯出信念？［《課本》196頁1-3段］

3．哪些建議有助於我們傳道時言詞婉轉得體？［《課本》198頁1段-199頁1段］

4．言詞婉轉得體牽涉到説話切合時宜。為甚麽？（箴25:11）［《課本》199頁2-4段］

5．我們怎樣做就能在演講期間保持積極的語氣？［《課本》203頁3段-204頁1段］

教導演講

6．關於以西結書的正典地位及其真確性，我們可以説些甚麽？［《感示》133頁3段］

7．人受到不公的對待必須具有哪個特質才能忍耐下去？［《守》05 6/1刊29頁4段］

8．撒都該派問耶穌一個關於復活的問題，我們從耶穌的回答學到甚麽？（路20:37,38）［《課本》66頁4段］

9．如果聖經學生或信徒同工講述了某種情形，然後問你他該怎麽辦，你會怎樣回答？［《課本》69頁4段-70頁1段］

10．我們可以怎樣更新“思想背後的動力”？（弗4:23）［《課本》74頁4段］

經文選講

11．以西結書9:2-4提到一個身穿細麻衣的人。這人預表誰？他在别人額上畫記號，這記號象徵甚麽？［《守》88 11/15刊14頁18段］

12．以西結書13:3説：“愚昧的先知……隨從自己的心意行事”。有名無實的基督教領袖怎樣好像經文描述的一樣？［《守》99 10/1刊13頁］

13．以西結書18:2記載以色列人流傳一句俗語。這句俗語顯示他們試圖怎樣做？這裏強調的事情跟負責任有關，我們該學會甚麽？［《守》88 11/15刊18頁10段］

14．在甚麽意義上説來，從耶路撒冷被圍攻起，以西結就成了“啞巴”“緘默不言”，直到全城陷落為止？（結24:27；33:22）［《守》03 12/1刊29頁］

15．“瑪歌革地的歌革”所指的是誰？他在甚麽時候採取行動，試圖消滅耶和華的子民？（結38:2,16）［《守》97 3/1刊14頁1段-15頁3段］