傳道訓練班温習題

在始於2008年10月27日那一週的傳道訓練班，訓練班監督會用30分鐘，跟聽衆温習以下問題。温習範圍包括訓練班在2008年9月1日至10月27日各週所論述的資料。

技巧選講

1．我們怎樣才能知道别人為甚麽會有某些想法？［《課本》259頁1,2段］

2．要幫助某個人從心裏根除仇恨和成見，可以怎樣做呢？［《課本》260頁1段］

3．我們可以怎樣幫助聖經學生省察自己的内心情況，好使他跟上帝的關係越來越親密？［《課本》261頁2段］

4．我們設法打動聽者的心時，應該謹記甚麽？［《課本》262頁3段］

5．為甚麽我們要留意會衆聚會各個環節的時限？［《課本》263頁1,3段及附欄］

教導演講

6．甚麽促使保羅寫成第一封給哥林多人的信？［《感示》210頁3段］

7．哪些原因促使保羅寫第二封信給哥林多人？［《感示》214頁1-2段］

8．基督徒應當對傳道工作懷有甚麽看法？［《感示》216-217頁18段］

9．我們怎樣才能好像腓立比的基督徒一樣，贏得上帝的嘉許及成為我們弟兄的喜樂？［《感示》225頁12段］

10．保羅和他的同伴對帖撒羅尼迦會衆産生甚麽良好的影響？［《感示》231頁13段］

經文選講

11．經文説，要把這惡人“交給撒但，消滅順應肉體的事”，免得屬靈情況無可挽救，這句話是甚麽意思呢？（林前5:5）［《守》08 7/15刊《耶和華的話語是活的——哥林多前書和哥林多後書經文選講》］

12．保羅説“每次”記念耶穌的死亡，是指多久記念一次？直到甚麽時候呢？（林前11:26）［《守》08 7/15刊《耶和華的話語是活的——哥林多前書和哥林多後書經文選講》］

13．哥林多後書12:2-4提到甚麽異象？看見這個異象的人很可能是誰？［《守》04 10/15刊8頁4段；10頁9段］

14．為甚麽保羅把摩西律法比作“監護老師”，帶領人到基督那裏？（加3:24）［《守》08 3/1刊18-21頁］

15．保羅祈求弟兄們“共同的精神、生命、身體”“能得蒙保全”，他的話是甚麽意思？（帖前5:23）［《守》08 9/15刊《耶和華的話語是活的——帖撒羅尼迦前後書和提摩太前後書經文選講》］