惡意毁壞公物——原因何在？

聖保羅市一個環境優美的地區，有一堵牆剛髹了新油漆，就被人寫上“無可奉告”幾個大字。你也許想，有人肆意毁壞公物。你的想法沒有錯；不過，毁壞别人財物有許多種形式，塗污牆壁只是其中一種而已。

試想想你的新汽車給不負責任的人惡意毁壞了。或者你留意到，有些方便大衆的公共設施同樣給人毁壞，甚至完全毁掉。為甚麽有些人要蓄意毁壞别人的東西呢？你是否覺得奇怪，為甚麽惡意毁壞别人財物的行為，竟像燎原烈火般到處蔓延？在許多國家，毁壞公物的人看來特别喜歡以電話亭、公共交通工具，例如火車、公共汽車，作為破壞的目標；他們彷彿覺得塗污、損毁這些設施是一種樂趣。蓄意毁壞公物的人看來對甚麽都不愛惜。但我們倒想知道，我們所見到或所經歷到的毁壞公物行為，大多數是由甚麽促成的呢？

里約熱内盧有個青年人叫馬爾科a，他因為自己擁護的足球隊輸了一場球賽，就變得鬱鬱不樂。受挫之餘，馬爾科向一輛載滿勝出隊伍球迷的公共汽車投擲石塊泄憤。也想想克勞斯。他在學校裏成績很差，於是老羞成怒，用石頭把學校的窗户擊破。不過，他的“玩意”卻樂極生悲，因為學校要他爸爸賠償損失。另一個青年人名叫歐文。他半工半讀；從外表看來，他跟同輩朋友都是循規蹈矩的青年人。可是，他們閒來卻在左鄰右里毁壞公物，以此尋開心。歐文的父母卻蒙在鼓裏，對兒子所作所為一無所知。瓦爾特是個孤兒，他無家可歸，平時就在聖保羅市的街頭露宿。瓦爾特的密友是一群喜歡惡意毁壞别人財物的惡少年。瓦爾特跟他們一起做這些損人不利己的勾當，還學會武術防身。這些例子足以表明，所有惡意毁壞别人財物的行為背後都涉及到人，但觸發這種行為的原因，以及事情所涉及的感情因素，則各有不同。

《世界圖書百科全書》説：“毁壞公物的行為可以是一種報復行動，也可以是表達政見的一種方式。有時年輕人和成年人只把毁壞别人的東西視作‘尋開心’。”可是，毁壞公物的行為卻不僅是青年人尋開心那麽簡單，它可以造成極為嚴重的損失，甚至鬧出人命來。有一群青少年看見一個男子睡着了，為了“尋開心”，他們把易燃液體淋在他身上，接着點着火。這個遭殃的印第安人後來在醫院不治去世。據一項報導説：“有人聽到這些年輕人説，就算燒死人，也不會有人關心，因為街上已經有幾個乞丐被燒死，警方並沒有採取甚麽行動。”不論毁壞公物的行為看來是否有人受害，别人要付出的代價——包括金錢上和感情上——仍是無法估量的。因此，究竟有甚麽方法可以控制和終止毁壞公物的行為呢？

誰能終止惡意毁壞别人財物的行為？

學校和警察是否有能力防止毁壞公物的行為呢？其中一個難處是，政府當局也許忙於處理較嚴重的罪行，例如販毒、謀殺等，以致根本無暇偵查“沒有受害者”的案件。據一個警務人員説，每逢有青年人闖禍，父母總愛把罪責“歸咎於跟他來往的孩子，不然就歸咎學校，甚或埋怨警察把他抓住”。誠然，教育和執法可以減低惡意毁壞公物的個案；可是，如果父母的態度沒有改變，那又怎樣呢？一個青少年懲教官説：“問題的關鍵是無聊和機會。孩子晚上在街上留連，無所事事。很可能沒有人監管他們，不然，他們就不會在街上閒逛了。”

儘管惡意毁壞公物的行為在許多國家是個嚴重難題，請看看這種情勢可以怎樣被扭轉過來。本文開始時提及的幾個年輕人，本來喜歡肆意毁壞别人的東西，現在卻已經改過自新，徹底棄絶這種違反公益的行為了。究竟甚麽促使這些前少年罪犯改變自己的生活方式呢？此外，如果你知道有一天，惡意毁壞别人財物的行為不僅會大為減少，還會被徹底根絶，你會感到驚訝嗎？我們鼓勵你看看下一篇文章，就可以知道分曉。

［腳注］