幫助别人理解
1 使徒彼得承認聖經有些地方“不容易理解”。（彼後3:16）許多人對聖經啟示錄一書也有此同感。可是，《啟示錄的偉大高潮近了！》能够幫助我們對啟示錄獲得透徹的了解。那麽，我們可以怎樣幫助感興趣的人好好運用這本書呢？
2 如果你在初次探訪曾跟住户討論啟示錄1:3，這個介紹詞也許能够重新激發對方的興趣：
◼ “上次我們討論過怎樣通過明白啟示錄而尋得快樂，但這種快樂不是自自然然就有的。至少有兩件事是我們必須做的：就是研讀聖經，並且把所學的知識實行出來。”讀出雅各書1:25，然後作點評論。翻開《啟示錄高潮》第8頁第9段，向住户指出，啟示錄可以怎樣幫助我們取得資格，進入新世界的樂園裏。
3 如果你在初次探訪跟住户討論過約翰福音17:3，不妨向對方強調吸收更多聖經知識的重要性，你可以説：
◼ “上次我探訪的時候，跟你討論過約翰福音17:3。這節經文指出，吸收上帝的知識可以為人帶來永生。不過，你希望永遠生活在今天的世界裏嗎？［讓對方回答。］大多數人都不會喜歡生活在現今的世界裏。由於這緣故，我們的確可以為上帝的應許而高興。”翻開《啟示錄高潮》第303頁，讀出第6段引錄的啟示錄21:4，接着解釋‘以前的事過去了’之後，世界會變成怎樣。約定對方下次繼續討論。
4 如果你上次運用《啟示錄高潮》第302頁的插圖，解釋上帝的王國會終止一切苦難，你可以再次翻開這幅插圖， 説：
◼ “我們上次討論過這幅圖畫，它描述在上帝的王國統治下，人類可以享有怎樣的福分。你認為我們必須怎樣做，才能在這個王國治下生活呢？［讓對方回答。］在聖經時代，有些人為我們立下優良榜樣，很值得效法。”讀出使徒行傳17:11，強調‘天天審查經書’的重要性。解釋耶和華見證人致力幫助區内誠懇的人，研讀和明白上帝的話語。
5 如果你曾留下“這個世界會繼續存留嗎？”單張給一個忙碌的住户，你可以用這個方法展開交談：
◼ “上次由於你很忙碌，我只留下了一份單張給你。單張提出一個問題，就是這個世界能否渡過現今的種種禍患，繼續存留下去。讓我們看看啟示錄21:4怎樣説。《啟示錄的偉大高潮近了！》這本書把這段經文引錄出來。［讀出第303頁第6段。］你可以根據這幅插圖［第302頁］想像一下，‘上帝抹去我們眼睛裏一切的眼淚’之後，到時的情況會怎樣。這本書提出有力的證據，表明上帝的應許不久就會實現。如果你喜歡讀讀這本書，我可以留下一本給你。”
6 要是你找着感興趣的人，你最後可以把對方的注意引到《帶來永生的知識》之上，然後開始一個聖經研究。藉着幫助‘沒有經驗的人理解’，你必然會更加快樂。——詩119:130，《新世》。