幫助别人尊榮造物主
1 詩篇執筆者説：“耶和華啊，……在你那裏有生命的源頭。”我們懷有同感嗎？（詩36:5,9）我們可以怎樣幫助别人感激及尊榮創造主耶和華呢？我們可以藉着在六月分發《生命——從何而來？進化抑或創造？》一書這樣做。《創造》書與衆不同的是，這本書提出充分證據證明有上帝存在，同時清楚表明進化何以絶非事實。這本書也幫助人相信聖經是上帝的話語。我們無疑希望所有人明白創造——不是進化——怎樣尊榮耶和華上帝。
2 以下是個簡單、直接的介紹詞。
與住户打過招呼之後，展示《創造》第6頁的圖片，問住户説：
◼ “生命究竟是怎樣在地上開始的呢？有些人説是碰巧産生的。聖經則把功勞歸於上帝。你對這件事有甚麽看法？［讓對方回答。］這本書所提供的答案跟聖經和科學事實完全一致。你只需付出港幣15元，就可以獲得一本；這樣，你可以查考一下所有的證據，然後親自作出結論。”
3 介紹過自己之後，你也許可以説：
◼ “在今天這個科學世界裏，相信創造切合實際嗎？抑或你認為我們活在世上只是碰巧發生的呢？［讓對方回答。］請留意聖經怎樣就這個問題推理。［讀出希伯來書3:4。］你豈不同意一切建築物都有建築者嗎？既然這樣，宇宙有可能是自己産生的嗎？”展示《創造》第114頁的插圖，然後把對方的注意引到第115頁第2段的思想。如果住户感興趣，而且接受書刊，不妨告訴對方，你下次再來的時候，會跟他討論‘人類與地球的未來怎樣？’這個問題。
4 或者，與住户打過招呼之後，你也許可以説：
◼ “你認為我們的始祖是甚麽模樣的呢？［讓對方回答。］他們像這個‘猿人’嗎？［翻開《創造》第83頁。］請留意聖經在使徒行傳17:26怎樣説。［讀出經文。］那麽，‘猿人’的圖片是根據甚麽繪畫出來的呢？”把對方的注意引到第89頁的圖片説明。告訴住户，閲讀《創造》書會使他得益不淺，而且他可以從中獲悉以上問題的答案。
5 另一個方法是，指着《創造》書的封面問住户説：
◼ “今天我們想問問鄰舍，人究竟是從進化而來，還是從創造而來？你有甚麽看法？［讓對方回答。］很多受過高等教育的人認為進化是事實，但另一些受過高等教育的人卻不相信。請留意一個前太空人所下的結論。［強調第122-3頁的要點。］我們最好親自查考一下證據，然後才決定相信進化還是相信創造。”如果住户接受書刊，可以提出一個問題，待下次回訪時解答。
6 你渴望幫助别人認識關於創造主和他對受造萬物所定的仁愛旨意的奇妙真理嗎？《創造》書能够幫助你這樣做。這本書稱頌耶和華的作為，顯揚上帝的美好旨意——包括他使自己的名成聖，以及他通過基督的王國祝福全人類——從而尊榮我們偉大的創造者，至高的主宰耶和華。