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傳道介紹詞建議

本刊用途

以下介紹詞主要採自過去的《王國傳道月報》。傳道的時候，請盡量試試這些介紹詞，看看效果怎樣。請保存本刊，為傳道做準備的時候拿來參考。

説話簡單直接，也許能激發人對上帝話語的興趣。要提出一個具體問題，然後讀出一兩節經文，簡單提出答案。請試試以下建議看：

“你有沒有發覺，現在香港的生活壓力越來越大，很多家庭都有難題？你認為怎樣才能使家庭成為安樂窩呢？”——西3:18-21

“今天香港人很重視教育。父母希望兒女進入名校，年輕人也希望考上大學。你認為哪一種教育益處最長久呢？”——提後3:16,17

“你覺得前景一片光明還是令人擔心呢？［聽對方回答］聖經早已預告今天的難題和這些事的結局。”——提後3:1,2,5；箴2:21,22

“今天人人都十分關心健康。你知不知道，將來人間的一切疾病都會消除呢？”——賽33:24；啟21:3,4

“你知不知道聖經預言，將來只有一個政府管理全世界？”——但2:44；太6:9,10

“許多人因為性别、宗教、種族而受到歧視。你認為造物主對這些歧視有甚麽看法呢？”——徒10:34,35

“今天社會問題實在太多，很多人都聽厭了，情願聽見有甚麽解決方法。我們可以在哪裏找到社會弊病的解決方法呢？”——提後3:16,17

“如果全世界由耶穌基督統治，你認為世界會變成怎樣呢？”——詩72:7,8

“耶穌施行過不少奇迹。如果可以，你希望耶穌再施行一個甚麽奇迹呢？”——詩72:12-14,16

“你知道主禱文（或天主經）裏提到的國是甚麽嗎？”——啟11:15

其他話題

以下問題摘自《推理》書，答案見括弧内頁數。

為甚麽聖經值得看？（58頁）

今天科學昌明，相信創造合理嗎？（84頁）

為甚麽我們會衰老死亡？（99頁）

地球會在一場核戰中毁滅嗎？（113頁）

進化真的符合科學嗎？（121頁）

我們有充分理由相信上帝嗎？（145頁）

上帝真的關心人的禍福嗎？（146頁）

人能够建立永遠造福人的政府嗎？（152頁）

上帝的王國會成就甚麽事？（227頁）

甚麽表明今天我們生活在末期裏？（234頁）

人生有甚麽目的？（243頁）

其他行星有生物存在嗎？（247頁）

改善婚姻關係有甚麽要訣？（253頁）

所有種族會有一天親如兄弟姐妹嗎？（304頁）

怎樣辨明正確的宗教呢？（328頁）

為甚麽上帝容許人受苦？（393頁）

為甚麽世上有這麽多罪惡？（427頁）

《要求》册介紹詞建議

“今天有很多人拜神，也有不少人信教。無論人拜神還是信教，都想知道神對我們有甚麽要求。你同意嗎？”翻開《要求》册，讀出和討論第一課。

“俗語説，‘家家有本難念的經’。你有沒有想過，有甚麽方法使家庭美滿幸福呢？”聽對方回答，然後指出造物主透露了幸福家庭的真正要訣。讀出以賽亞書48:17。翻開《要求》册第八課，指出其中幾節能給家裏各人指引的經文。讀出課文起頭幾個問題，問他想不想知道答案。

“這本册子提供一套完整的課程，幫助人明白聖經的基本知識。册子每頁都解答一些向來困擾人的問題。例如，上帝對地球定了甚麽旨意？”翻開第五課，讀出課文起頭的問題。問對方最想知道哪個問題的答案，然後讀出有關段落，查看合適的經文。指出要找到其他問題的答案，也是這麽簡單。提議下次討論其他問題。

“我們不時聽到校園暴力，你認為這是因為社會風氣，還是因為疏於管教呢？”聽對方回答。如果他説“社會風氣”，就讀出啟示錄12:9,12，説明隱形惡勢力對世界的影響。然後翻開《要求》册第四課，問他有沒有聽過魔鬼。讀出和討論課文頭兩段。如果他認為“疏於管教”是校園暴力的成因，就讀出提摩太後書3:1-3，指出一些造成這個問題的主要特徵。然後翻開《要求》册第八課，讀出和討論第5段。

“我們人人都想家庭生活美滿幸福。如果説造物主會在這方面指引我們，你覺得合不合理呢？”聽對方回答，然後介紹《要求》册。翻開第八課，説明其中適合家裏各人的聖經原則。示範怎樣用册子研究聖經而得益。

“今天香港生活壓力大，難題多，你覺得向神禱告有沒有幫助呢？［聽對方回答］有些人覺得禱告能使他們有力量面對逆境。［讀出腓4:6,7］不過，有些人覺得神沒有聽他們禱告。［翻開《要求》册第七課］這一課會教我們怎樣禱告親近上帝。”

“我們想跟鄰居談談為甚麽世上有這麽多宗教。你認為是甚麽原因呢？［聽對方回答，翻開《要求》第十三課，讀出頭一個問題］你讀讀這一課就會找到滿意的答案。”

分發了《守望台》和《警醒！》以後，問對方可不可以討論一會兒。如果可以，就翻開《要求》册第五課。讀出課文起頭幾個問題，問他想不想知道第一個問題的答案。如果他想知道，就讀出課文第一段，然後問問題，聽他回答，最後給他一本《要求》册。他接受的話，就安排再次探訪，聽他對接着兩個問題的看法。

《知識》書介紹詞建議

“聖經有一節經文提到我們的未來。我很想聽聽過路的人對這節經文的看法。讀出約翰福音17:3，然後問：“你留意到，經文説我們有正確的知識，就有甚麽希望嗎？［聽對方回答］人可以在哪裏找到這種知識呢？”聽他回答，然後拿出《知識》書，説：“這本書指出有一種知識能够帶來永生。這本書能够解答很多人對聖經的疑問。”翻開目錄，問他想了解哪個題目。

“香港天天都發生許多不幸不平的事，有時我們自己也是受害者。究竟造物主是不是真的關心我們呢？［聽對方回答］聖經保證，上帝不但愛我們，而且會幫助我們渡過這個艱難時期。”讀出詩篇72:12-17的部分經文。翻開《知識》第8章，指出這一章能够解開很多人的心結，明白為甚麽上帝容許人受苦。如果情況合適，就講講3-5段的大意，指出經文的要點，不然就安排在續訪的時候討論。

“我們時常聽到年輕人犯法。看來他們需要一套正確的標準。有些人説學校應該多點注意德育。你認為誰教導年輕人最有效呢？［聽對方回答］請留意聖經怎樣説。［讀出弗6:4］聖經説父母的教導最重要。”翻開《知識》145頁，讀出16段，評論147頁插圖。

“你有沒有想過，為甚麽人人都希望長命百歲？”聽對方回答，然後翻開《知識》第6章，讀出第3段。解釋段落引用的經文。讀出段落末尾的兩個問題，問他想不想知道答案。如果他想知道，就討論接着幾段。

“我們探訪人，想聽聽人對一句話的意見。”讀出創世記1:1，然後問：“你信不信這句話呢？”如果他信，就説：“我也信。既然上帝創造萬物，你認為人間的罪惡，上帝要不要負責？”聽他回答，然後讀出傳道書7:29。翻開《知識》第8章，讀出第2段。如果他不信創世記1:1，就請他看看造物主存在的證據。——參看《推理》84-86頁。

“今天香港社會的道德越來越差。你覺得我們需不需要一個可靠的生活指南呢？［聽對方回答］雖然聖經歷史悠久，但是聖經對我們和我們的家庭生活很實用。”翻開《知識》第2章，讀出第10段整段和第11段第一句話，其中包括提摩太後書3:16,17。

“你有沒有想過，人類和地球的未來會怎樣呢？［聽對方回答］關於我們的未來，聖經用兩個字來形容。這兩個字就是‘樂園’！造物主創造了人的始祖之後，就把他們安置在樂園裏。請看看樂園的生活是怎樣的。”翻開《知識》第8頁，讀出“在樂園裏生活”標題下第9段。然後討論第10段的要點，讀出以賽亞書55:10,11。問他想不想知道在重建的樂園裏會過怎樣的生活。如果他想知道，就繼續討論11-16段。

續訪《守望台》和《警醒！》讀者，可以説：

“上次探訪你的時候，給了你一本《守望台》雜誌。也許你知道這本雜誌全名叫做《守望台宣揚耶和華的王國》。今天我想解釋一下，‘耶和華的王國’到底是甚麽，跟你和你的家人有甚麽關係。”翻開《要求》册第六課，讀出和討論其中的段落，多少視乎對方而定。

“最近探訪你的時候，給了你兩本《守望台》和《警醒！》雜誌。這兩本雜誌幫助人認識聖經和聖經的道德標準。我覺得人明白聖經十分重要，所以特别帶了一本書（或册子）來，幫助你明白聖經。”介紹《知識》書或《要求》册，問對方想不想學習聖經。

介紹192頁書籍，可以説：

“今天很多人注重優質教育。你覺得甚麽類型的教育能使人生活快樂成功呢？［聽對方回答，然後讀出箴9:10,11］這本書是根據聖經編寫的。［讀出書名］這本書指出我們從哪裏才能找到帶來永生的知識。”指出書裏的一個論點。請他讀讀這本書。

如果你發覺某個介紹詞十分有效，容易激發興趣，就只管繼續運用。也許你改動一下這個介紹詞，就能配合該月介紹的書刊了。

其他書籍册子

其他書籍册子的介紹詞建議，請參看下列《月報》：

◆ 《創造》. 96/9 8頁；95/6 4頁

◆ 《造物主》. 99/12 8頁

◆ 《家庭幸福》. 99/2 4頁；97/9 4頁

◆ 《平安》. 98/7 8頁；97/8 6頁

◆ 《關心》. 96/7 4頁；95/8 8頁；94/10 8頁

直接提出聖經課程

要建立聖經研究，不妨試試以下直截了當的建議：

“你知不知道，只用幾分鐘就能找到一個聖經問題的答案？例如……。”翻開《要求》册裏一個你認為會激發對方興趣的課題，然後提出課文起頭的一個問題。

“我想示範一下，免費的聖經課程是怎樣的。這個示範只用5分鐘左右。你有沒有5分鐘呢？”如果對方答“有”，就用《要求》册第一課示範怎樣研究聖經，讀出一兩節選定的經文。最後説：“如果你有15分鐘，我們就可以討論第二課。你幾時方便呢？”

“不少人中小學都讀過聖經，但是他們不知道，原來聖經能够指出我們所有人的未來。只要你每星期用少許時間研讀《知識》書（或《要求》册），幾個月内，你就能對聖經有基本認識了。我想向你示範一下這個安排是怎樣的。”

“我樂意提供免費的聖經課程。如果你不介意，我想用幾分鐘示範一下，在世上200多個國家地區，很多人怎樣學習聖經。我們可以討論這本書的任何一個題目。［翻開《知識》書目錄］你對哪個題目最有興趣呢？”讓對方選擇一個題目。然後翻開他所選擇的一章，從第一段開始討論。

“我樂意提供免費的聖經課程。如果你想學習聖經，我還可以安排時間。這是我們用來研究聖經的課本。［拿出《知識》書］課程為期幾個月，學完這本書，你就會知道很多問題的答案，例如：為甚麽上帝容許人受苦？為甚麽我們會衰老死亡？去世的親人處境怎樣？怎樣才能親近上帝？我示範一下好嗎？”