مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ٧/‏٨٨ ص ٣
  • ساعدوا الجدد على التعليق في الاجتماعات

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • ساعدوا الجدد على التعليق في الاجتماعات
  • خدمتنا للملكوت ١٩٨٨
  • مواد مشابهة
  • لنشجِّعْ بعضنا بعضًا في اجتماعات الجماعة
    برج المراقبة تعلن ملكوت يهوه (‏الطبعة الدراسية)‏ —‏ ٢٠٢٣
  • سبِّح يهوه «في وسط الجماعة»‏
    برج المراقبة تعلن ملكوت يهوه —‏ ٢٠٠٣
  • ابنوا واحدكم الآخر بالتعليق في الاجتماعات
    خدمتنا للملكوت ١٩٩٨
  • سبِّح يهوه في الجماعة
    برج المراقبة تعلن ملكوت يهوه (‏الطبعة الدراسية)‏ —‏ ٢٠١٩
المزيد
خدمتنا للملكوت ١٩٨٨
خد ٧/‏٨٨ ص ٣

ساعدوا الجدد على التعليق في الاجتماعات

١ ما ابدع ان نسمع تلميذ الكتاب المقدس يقدِّم اول تعليق له في قاعة الملكوت!‏ فذلك دون شك يمنحنا شعورا بالاكتفاء،‏ تأكيدا بأن الشخص الجديد يتمسك فعلا بالحق.‏ ويلزم الجدد ان يدركوا ان التعبير الجهري ضروري.‏ فهو برهان على الايمان الذي يؤدي الى الخلاص.‏ —‏ رومية ١٠:‏١٠‏.‏

٢ قال يسوع:‏ «كل من صار كاملا يكون مثل معلمه.‏» (‏لوقا ٦:‏٤٠‏)‏ وهذا يجب ان يغرس فينا واقع اننا نستطيع ان نعلِّم الجدد ان يعلقوا في الاجتماعات بفعل ذلك نحن انفسنا.‏ ونستطيع ان نساعدهم على التقدير ان الشيء الضروري للتعليق هو المعرفة.‏ علِّموهم ان الدرس يجب القيام به بهدف وضع المعرفة موضع الاستعمال في الاجتماعات وفي الحقل وأيضا في توجيه المرء حياته الشخصية.‏

٣ قد يحجم بعض الجدد،‏ شاعرين بأنهم غير اكفاء للتعليق كما يفعل الآخرون.‏ ولكننا نستطيع ان نساعد الجدد على التقدير ان البساطة مهمة في صنع تعابير جيدة.‏ فاذا كانت تعليقاتنا الخاصة ملائمة ومختصرة وتصيب الهدف لن يشعر الجدد بالتزام صنع تعابير طويلة.‏ ويمكن مساعدتهم على تحليل السؤال،‏ وايجاد الفكرة في الفقرة التي تعطي الجواب،‏ ومن ثم وضع هذه الفكرة بكلماتهم الخاصة.‏ ومن المهم ايضا ان يروا كيف تتعلق الآيات المشار اليها او المقتبسة بالنقطة الجاري صنعها.‏ ساعدوهم ليروا كيف يستطيعون استعمال الآيات في الفقرة لدعم تعليقاتهم.‏ علموهم ان يضعوا خطا تحت الكلمات الرئيسية وربما ان يكتبوا ملاحظات مختصرة في الهامش.‏ شجعوهم على استعمال حجم كاف للصوت والتكلم بوضوح ليتمكن جميع الحاضرين من الاستفادة من تعليقاتهم المهيأة.‏ والاستعداد الجيد سيمنعهم من الخوف اكثر من اللازم من التعليق.‏

٤ وماذا يمكننا ايضا ان نفعل لتشجيع الجدد على التعليق؟‏ طبعا،‏ يمكن للجلوس معهم ان يكون مطمئنا ومريحا.‏ وقد تريدون ان تقترحوا ان يجلسوا نحو المقدمة حيث تكون مشتتات الفكر اقل.‏ أبرزوا الاسئلة التي يمكن الاجابة عنها بكلمات قليلة جدا.‏

٥ وعندما يتعرف مدير درس الكتاب الجماعي بشخص جديد في فرقته يمكن ان يطلب منه ان يقرأ آية.‏ وبعد ذلك فان تعبيرا اصيلا عن التقدير لجهوده قد يشجع الشخص الجديد على الاستمرار في تقديم التعليقات في درس الكتاب وفي وقت لاحق على الابتداء بالمساهمة قانونيا في الاجتماعات الاخرى.‏

٦ انه امتياز ان نشترك في التعليق في الاجتماعات.‏ (‏عبرانيين ١٠:‏​٢٤،‏ ٢٥‏)‏ ونريد ان نساعد الجدد على تقدير هذا الامر.‏ فيمكن ان يزوِّد ذلك تشجيعا وبركة اضافيين لجميع ذوي العلاقة.‏ وسواء كنا في خدمة الحقل او في اجتماعاتنا الجماعية لدينا فرص لنفعل ما تذكِّرنا به عبرانيين ١٣:‏١٥‏:‏ «فلنقدم به في كل حين للّٰه ذبيحة التسبيح اي ثمر شفاه معترفة باسمه.‏»‏

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة