١٧-٢٣ كانون الاول (ديسمبر)
اعمال ١٥–١٦
الترنيمة ١١٤ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«قرار بالاجماع مؤسس على كلمة اللّٰه»: (١٠ دق)
اع ١٥:١، ٢: هدَّدت قضية الختان بتقسيم الجماعة المسيحية الباكرة (شك ص ١١٦ ف ٨)
اع ١٥:١٣-٢٠: اسست الهيئة الحاكمة قرارها على الاسفار المقدسة (ب١٢ ١٥/١ ص ٥ ف ٦-٧)
اع ١٥:٢٨، ٢٩؛ ١٦:٤، ٥: قوَّى هذا القرار الجماعات (شك ص ١٤٠ ف ١٨)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
اع ١٦:٦-٩: اي درس عن توسيع خدمتنا نتعلمه من هذه الرواية؟ (ب١٢ ١٥/١ ص ١٠ ف ٨)
اع ١٦:٣٧: كيف استعمل الرسول بولس جنسيته الرومانية من اجل تقدم البشارة؟ (عجدر «الملاحظات»)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) اع ١٦:٢٥-٤٠
استعد جيدا لخدمة الحقل
اللقاء الاول: (٢ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أجب على اعتراض شائع في مقاطعتك.
الزيارة المكررة الاولى: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. مهِّد لفيديو ما الحاجة الى درس الكتاب المقدس؟ وناقشه. (لا تعرض الفيديو.)
فيديو الزيارة المكررة الثانية: (٥ دق) اعرض الفيديو ثم ناقشه.
كلمة اللّٰه في حياتك
«لنسبِّح يهوه بفرح بواسطة الترانيم»: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو الاولاد يسبِّحون يهوه بالترنيم. في الختام، ادعُ الجميع الى الوقوف والترنيم فيما يُعرض فيديو بعنوان الترنيمة ١٥٠: الخدمةُ حيثُ الحاجة.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ٤٦
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ٤٢ وصلاة