٤-١٠ شباط (فبراير)
روما ١–٣
الترنيمة ٨٨ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«استمر في تدريب ضميرك»: (١٠ دق)
[اعرض الفيديو تعرَّف الى سفر روما.]
رو ٢:١٤، ١٥: كل شخص لديه ضمير (مح ص ١٦ ف ٦)
رو ٢:١٥: يلزم ان ندرِّب ضميرنا كي يوجِّهنا الى الطريق الصحيح (مح ص ١٧-١٨ ف ٨-٩)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
رو ٣:٤: كيف نُظهر اننا نعتبر «اللّٰه صادقا»؟ (ب٠٨ ١٥/٦ ص ٣٠ ف ٥)
رو ٣:٢٤، ٢٥: كيف يكفِّر «الفداء الذي تم بالمسيح يسوع» عن «الخطايا التي حدثت في الماضي»؟ (ب٠٨ ١٥/٦ ص ٢٩ ف ٦)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) رو ١:١-١٧ (قت الدرس ١٠)
استعد جيدا لخدمة الحقل
تحسَّن في القراءة والتعليم: (١٠ دق) مناقشة. اعرض الفيديو التكلم بأسلوب طبيعي، ثم ناقش الدرس ٢ من كراسة القراءة والتعليم.
خطاب: (٥ دق او اقل) ب٠٦ ١/٦ ص ١٢-١٣. المحور: حافِظ على نظرة واقعية الى حدودك وحدود الآخرين. (قت الدرس ٧)
كلمة اللّٰه في حياتك
«هل ترى صفات اللّٰه غير المنظورة؟»: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو روائع الخليقة تكشف مجد اللّٰه: الضوء والالوان.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ٥٣
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١٤٢ وصلاة