٦-١٢ تموز (يوليو)
خروج ٦–٧
الترنيمة ١٥٠ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«سترى الآن ماذا سأفعل بفرعون»: (١٠ دق)
خر ٦:١: كان موسى سيرى ‹يد يهوه القوية›
خر ٦:٦، ٧: كان يهوه سيحرر الاسرائيليين (بص «مُوسى»)
خر ٧:٤، ٥: كان فرعون والمصريون سيعرفون مَن هو يهوه (بص «مُوسى»)
البحث عن جواهر روحية: (١٠ دق)
خر ٦:٣: بأية طريقة لم يكشف يهوه اسمه لإبراهيم، اسحاق، ويعقوب؟ (ب٠٤ ١٥/٣ ص ٢٥ ف ٦)
خر ٧:١: كيف كان موسى «مثل اله لفرعون»؟ (بص «مُوسى»)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) خر ٦:١-١٥ (قت الدرس ١٠)
استعد جيدا لخدمة الحقل
تحسَّن في القراءة والتعليم: (١٠ دق) مناقشة. اعرض الفيديو الوصول الى القلب، ثم ناقش الدرس ١٩ من كراسة القراءة والتعليم.
خطاب: (٥ دق او اقل) ب١٥ ١٥/١ ص ٩-١٠ ف ٦-٧. المحور: اشكروا يهوه كل يوم. (قت الدرس ١٩)
كلمة اللّٰه في حياتك
حاجات الجماعة. (١٥ دق)
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق او اقل) طق الفصل ١٢٢
تعليقات ختامية (٣ دق او اقل)
الترنيمة ٤٢ وصلاة