الامثال —‏ مفتاح لبلوغ القلوب

ان داود هارب بغية النجاة من الموت.‏ وعدوّه هو شاول،‏ ملك اسرائيل الممسوح.‏ ولكنَّ شاولَ رجلٌ ممتلئ بغضا لداود،‏ اذ تأكله الغيرة.‏ في بحثه الهادف الى القتل،‏ يجلب الملك معه الآن ٠٠٠‏,٣ جندي.‏ واذ يجري التفوق عليهم كثيرا في العدد،‏ يختبئ داود ورجاله عميقا داخل كهف في البرية.‏

وبينما يحتشد داود ورجاله معا في الظلام،‏ يتخذ الوضع تطورا مفاجئا.‏ يدخل الملك شاول الى ذلك الكهف نفسه لحاجة له.‏ فيلتقي داود بهدوء خصمه العاجز،‏ والسلاح في يده.‏ ولكنْ،‏ لدهشة رجال داود،‏ لا يَقتل الملك.‏ انما يقطع طرف ثوب شاول.‏ واذ يندم حتى على ذلك،‏ يقول داود:‏ «حاشا لي من قِبل الرب ان اعمل هذا الامر بسيدي بمسيح الرب فأمدّ يدي اليه لأنه مسيح الرب هو.‏» —‏ ١ صموئيل ٢٤:‏١-‏٦‏.‏

تعلِّم رواية الكتاب المقدس هذه درسا بليغا في ما يتعلق باحترام السلطة المعطاة من اللّٰه.‏ وايضا تبلغ القلب،‏ ربما على نحو فعّال حتى اكثر من المشورة المباشرة.‏ هكذا هي قوة الروايات المسجلة في كلمة اللّٰه لاجل تعليمنا.‏ —‏ رومية ١٥:‏٤‏.‏

ووفقا لذلك،‏ يسعى شهود يهوه الى القيام بأكثر من ذكر الوقائع عندما يكرزون بالبشارة،‏ يديرون دروسا بيتية في الكتاب المقدس،‏ يقدمون خطابات مؤسسة على الاسفار المقدسة،‏ او يشهدون بطريقة غير رسمية.‏ انهم يحاولون ان يبلغوا القلوب بسرد الاختبارات واستعمال الامثال.‏ يوضح كتابهم دليل مدرسة الخدمة الثيوقراطية‏:‏ «الامثال تثير الاهتمام وتبرز الافكار المهمة.‏ وهي تحرِّك عمليات التفكير عند المرء وتسهِّل عليه فهم الافكار الجديدة.‏ والامثال الحسنة الاختيار تقرن الجاذبية العقلية بالتأثير العاطفي .‏ .‏ .‏ أحيانا يمكن استخدام مَثل لتجنب التعصب او التحيز.‏»‏a —‏ الصفحة ١٦٨.‏

في كتابه العناصر الرئيسية للخطابة العامة،‏ يذكر وارِن دُوبْوَا:‏ «دعوا الكاتب او الخطيب يعبّر عن افكاره بأعمال او كلمات الكائنات البشرية،‏ فيتخذ الموضوع المضجر اكثر حياة ولونا.‏» وهكذا،‏ من المؤكد ان اضافة الحياة واللون الى رسالة هي الآن مدوية ومعطية الحياة ستساعد الخدام المسيحيين على بلوغ القلب.‏

الامثال التي تعلِّم

اي نوع من الامثال ينجح بشكل افضل؟‏ عادة،‏ النوع المؤسس على شيء يمكن ان تكون للمستمعين صلة به بسهولة.‏ ورسم يسوع المسيح مثالا جيدا من هذا القبيل.‏ ففي موعظته على الجبل،‏ تكلم يسوع عن اشياء كالملح،‏ السُّرُج،‏ والطيور.‏ (‏متى ٥:‏١-‏٧:‏٢٩‏)‏ وعلى سبيل المثال،‏ كان كل شخص يعرف السُّرُج التي تشعل زيت الزيتون والتي توضع احيانا على المنارة.‏ ولذلك،‏ لا بد ان تلاميذ يسوع ادركوا انه يلزم ان يكونوا حملة النور الروحي عندما قال لهم:‏ «لا يوقدون سراجا ويضعونه تحت المكيال بل على المنارة فيضيء لجميع الذين في البيت.‏ فليضئ نوركم هكذا قدام الناس لكي يروا اعمالكم الحسنة ويمجدوا اباكم الذي في السموات.‏» (‏متى ٥:‏١٥،‏ ١٦‏)‏ والامثال غير المعقّدة التي تلائم الموضوع تساعد الخدام المسيحيين على ان يوضحوا الافكار وتعاليم الكتاب المقدس.‏

ربما ركّز معظم امثال يسوع القوية على الناس.‏ تأملوا في تلك المسجلة في لوقا الاصحاحين ١٥ و ١٦‏.‏ انتقد الكتبة والفريسيون على يسوع قبوله الخطاة والعشارين.‏ وفي الاستجابة،‏ روى قصصا مثيرة عن الناس.‏ لقد تكلم عن راعٍ وجد خروفه الضال،‏ امرأة استردت قطعة نقود ضائعة،‏ ابن ضال عاد الى البيت،‏ ووكيل ظلم.‏

فالامثال الحقيقية والاختبارات التي هي من واقع الحياة يمكن ان تكون مفيدة جدا للخادم المسيحي.‏ مثلا،‏ لاحظوا كيف اوضح ألكسندر ه‍ .‏ ماكميلان،‏ الذي سافر كثيرا كخطيب عام طوال ٦٠ سنة،‏ حق الكتاب المقدس عن الموتى.‏ فقبيل موت ابيه،‏ الذي يؤمن بأن النفس لا تموت ابدا،‏ كانت لـ‍ ماكميلان هذه المحادثة معه:‏

‏«طرح ابي عليَّ السؤال المباشر:‏ ‹يا ابني،‏ هل اشعر بالوحشة في القبر فيما انتظر ان يبدأ الملكوت بعمله لملء الارض بالكمال؟‏›‏

‏«كان هذا سؤالا لا يستطيع شاب ان يجيب عنه فورا لاقناع شخص مسن لم يفكر قط بهذه الطريقة.‏

‏«وفي الاجابة سألته:‏ ‹يا ابي،‏ هل نمت الليلة الماضية جيدا؟‏›‏

‏«اجاب،‏ ‹اجل،‏ يا ابني،‏ نمت بعد ان اعطاني الطبيب بعض الحبوب المنوِّمة.‏›‏

‏«‹هل شعرتَ بالوحشة فيما كنتَ نائما؟‏›‏

‏«‹لا،‏ لم اشعر بذلك.‏ اتمنى لو انني استطيع ان انام كل الوقت،‏ لأنني عندئذ لا اشعر بالوجع.‏›»‏

ثم قرأ ا.‏ ه‍ .‏ ماكميلان ايوب ١٤:‏١٣-‏١٥ و ٣:‏١٧-‏١٩ على ابيه وقال:‏ «لذلك اذًا انت ترى،‏ يا ابي،‏ ان الموتى هم في رقاد الموت ولا يعلمون شيئا عندما يكونون في هذه الحالة،‏ فكيف يمكن ان يشعروا بالوحشة؟‏»‏

يا له من تعليم فعّال!‏ اذا كنتم واحدا من شهود يهوه،‏ يمكنكم انتم ايضا ان تستعملوا الاسفار المقدسة والامثال لتروق العقل والقلب.‏

ايجاد الامثال

ولكن اين يمكنكم ايجاد الامثال الفعّالة او الاختبارات التي هي من واقع الحياة؟‏ يمكن إخراج الكثير منها من كنز اختباركم الشخصي الدفين.‏ مثلا،‏ هل يلزمكم اظهار بركات الايمان،‏ قوة الصلاة،‏ او فرح الخدمة؟‏ اذا كنتم مسيحيا منتذرا،‏ فمن المرجّح انكم تستطيعون ان تسردوا حوادث مختلفة في حياتكم الخاصة.‏ وقد تسمعون اختبارات رائعة في اجتماع الجماعة او عند التكلم مع الرفقاء المسيحيين.‏ او قد تقرأون اختبارا مشجعا في الكتاب السنوي لشهود يهوه.‏ وفي الواقع،‏ يزود فهرس مطبوعات برج المراقبة سبيلا للوصول الى اختبارات مطبوعة من حول العالم.‏

وكيف يمكنكم سرد الاختبار بطريقة فعّالة؟‏ اولا،‏ ان خلق مقدار من التوقع يساعدكم على اجتذاب انتباه سامعيكم.‏ وقد تمهدون لاحد الاختبارات بالقول:‏ «تعلَّم مباشرة احد الفاتحين كيف يبارك يهوه اولئك الذين يثقون به.‏» وفورا،‏ يتساءل سامعوكم عن البركات التي تمتع بها الكارز بالملكوت كامل الوقت.‏ تأكدوا من إخبارهم ذلك.‏

حاولوا ان تسردوا الاختبار بكلماتكم الخاصة.‏ وزوّدوا التفاصيل،‏ لأن ذلك يضيف وقعا الى القصة.‏ وبوصف الصورة الواضحة للظروف ذات العلاقة،‏ يمكنكم ان تدفعوا سامعيكم بأكثر سهولة.‏ ولكن تأكدوا ان لا تنهمكوا جدا في إخبار القصة بحيث يفشلون في فهم سبب سردكم الاختبار.‏ وايضا،‏ تجنبوا المبالغة،‏ لانه على الرغم من ان ذلك قد يجعل القصة مثيرة اكثر،‏ فمن الممكن ان يضعف مصداقيتكم.‏ وللسبب عينه،‏ امتنعوا عن نقل اشاعة او سرد اختبارات لا يمكنكم اثبات صحتها.‏

إحياء الكتاب المقدس

يوجد معظم الاختبارات المفيدة في الكتاب المقدس نفسه.‏ مثلا،‏ لنفترض انكم ترغبون ان تُظهروا لتلميذ الكتاب المقدس او للحضور ان الاولاد يمكن ان يتخذوا موقفا الى جانب يهوه اللّٰه.‏ فقد تقررون ان تستعملوا رواية الفتاة غير المذكورة بالاسم التي تكلمت مع زوجة نعمان عن أليشع نبي يهوه.‏ اولا،‏ اقرأوا الرواية في ٢ ملوك ٥:‏١-‏٥‏.‏ وبعدئذ يمكن ان تسألوا:‏ «الى اي حد تظنون انه كان يصعب على هذه الفتاة ان تحافظ على الاستقامة امام اللّٰه في ارض للعبادة الباطلة؟‏ ألم يتطلب شجاعة ان تتكلم باقناع عن يهوه ونبيّه؟‏»‏

ربما ساعدكم البحث السابق على جعل الرواية حية.‏ وربما وجدتم معلومات مساعدة تحت العناوين نعمان،‏ أرام،‏ وأليشع في فهرس مطبوعات برج المراقبة.‏ والشواهد في ترجمة العالم الجديد للاسفار المقدسة ربما قادتكم من الرواية في ٢ ملوك الى المزمور ١٤٨:‏١٢،‏ ١٣‏،‏ حيث نقرأ:‏ «الاحداث والعذارى ايضا الشيوخ مع الفتيان ليسبّحوا اسم الرب لانه قد تعالى اسمه وحده.‏ مجده فوق الأرض والسموات.‏» يا له من تشجيع ان يتكلم الاحداث بكلمة اللّٰه بجرأة!‏ —‏ اعمال ٤:‏٢٩-‏٣١‏.‏

اذا كنتم خادما مسيحيا،‏ ‹فلاحظوا تعليمكم› من هذا القبيل.‏ (‏١ تيموثاوس ٤:‏١٦‏)‏ لا تخبروا الحق وحسب —‏ اوضحوه بإعطاء مَثل.‏ اجعلوا روايات الكتاب المقدس حيّة وذات معنى.‏ استعملوا اختبارات وامثالا ملائمة.‏ فهذه هي طرائق لبلوغ القلب.‏

‏[الحاشية]‏

‏[الصورة في الصفحة ٢٩]‏

كيسوع،‏ يمكن للخدام المسيحيين في الوقت الحاضر ان يستعملوا امثالا حية لينقلوا رسالتهم ويبلغوا القلوب