لقرائنا الاحداث
اخ يغضب على اخيه
ارشادات: قُمْ بهذا التمرين في مكان هادئ. تخيل نفسك بين الموجودين في الحادثة التي تقرأ عنها. تصوّر المشهد. اسمع الاصوات. تقمص مشاعر الشخصيات الرئيسية. أحيِ الرواية في ذهنك.
حلِّل المشهد. — اقرأ تكوين ٤:١-١٢.
صِفْ كيف تخيلت شكل قايين وشخصيته. صِفْ ايضا هابيل.
.....
ما هي بعض «اعمال الجسد» التي برزت عند قايين، وكيف نعرف ذلك؟ (غلاطية ٥:١٩-٢١)
.....
تعمّق في الموضوع. — اقرأ مجددا الاعداد ٤-٧.
ما الذي جعل يهوه يقبل او يرفض ما قدمه الاخوان: القربان المقدَّم فقط، ام شيء آخر ايضا؟ (امثال ٢١:٢)
.....
متى يكون الغضب مبررا، ولكن لمَ كان من الخطإ ان ‹يحتدم غضب› قايين؟
.....
متى تكون الغيرة لائقة، وهل كانت غيرة قايين لائقة ام تُعتبر حسدا؟ (١ ملوك ١٩:١٠)
.....
ما الخطوات التي كان بإمكان قايين اتخاذها ‹ليسود على› غضبه؟
.....
طبِّق ما تعلمته. دوِّن الامور التي تعلمتها عن:
الغضب.
.....
الحسد.
.....
كيف ‹نسود على› ميولنا الخاطئة.
.....
ما الذي أثر فيك بشكل خاص في هذه الرواية، ولماذا؟
.....