ترتيب درس الكتاب الجماعي
الجزء ١: مسؤولية مدير الدرس
١ يلعب درس الكتاب الجماعي دورا حيويا في التقدم الروحي لشعب يهوه. وفي الاشهر القادمة، سنفحص اوجها مختلفة لترتيب درس الكتاب الجماعي ونتأمل في كيفية تمكُّننا من الاستفادة. وفي هذا العدد نريد ان نركِّز على الطريقة التي بها يمكن لمدير درس الكتاب ان يجعل الدرس مشجعا ومقويا للايمان.
٢ لكي يكون فعالا في تعليمه، يجب ان يستعد المدير جيدا. وكتلميذ جدّيّ لكلمة اللّٰه، لا يجب ان يعرف الجواب عن كل سؤال وحسب بل يجب ان يفهم ايضا سبب كون هذا الجواب صحيحا. ويجب ان يكون مسعاه ان يعين الجميع في الدرس على معرفة الاسباب للاجوبة. (١ بطرس ٣:١٥) وسيعمِّق ذلك تقديرهم للمواد.
الاهداف في ادارة الدرس
٣ ان احد اهداف المدير هو ان يستعمل المواد في الدرس لتقوية ايمان جميع الحاضرين وحثهم على الرغبة في فعل مشيئة اللّٰه على نحو اكمل. (مزمور ١١٠:٣؛ ٢ تسالونيكي ١:٣-٥) ولانجاز ذلك، يجب ان يتوقف المدير في الامكنة الملائمة لِـ ‹غرس› النقاط التي تبني الثقة القلبية بيهوه، كلمته، وهيئته. (غلاطية ٦:٦؛ حاشية الكتاب المقدس المرجعي ) ويمكن استعمال الاسئلة المصوغة بمهارة لاستخراج هذه التفاصيل المقوِّية للايمان حسبما يسمح الوقت.
٤ ثمة هدف آخر وهو مساعدة الجميع على رؤية كيفية تمكُّنهم من استعمال المواد بطريقة عملية. كيف يمكنهم ان يستعملوها في خدمة الحقل؟ في تشجيع الاخوة بالاضافة الى الاشخاص الجدد؟ في تقوية عائلتهم وأنفسهم؟ فإذ يستعد مديرو درس الكتاب الجماعي لكل فصل، يجب ان يحاولوا ان يميِّزوا الاستعمال العملي لنقاط محدَّدة في الدرس.
٥ ويمكن استعمال بعض المعلومات لمساعدة الاقرباء غير المؤمنين، رفقاء المدرسة، او رفقاء العمل. وقد تُعِين مواد اخرى اولئك الذين في أُسَر منقسمة او ربما في عائلات ذات والد واحد. وقد يجعل المدير اولئك الحاضرين يتكلمون بمساعدتهم على التفكير ورؤية الطريقة التي بها يمكن ان يطبقوا عمليا المواد التي يجري التأمل فيها. ويجب ان يجاهد المدير لابقاء الدرس مثيرا للاهتمام، جاعلا اياه اكثر من مجرد تغطية للمواد بطريقة السؤال والجواب. — قارنوا ١ كورنثوس ١٤:٩، ١٩.
أظهروا اهتماما شخصيا
٦ بالاهتمام شخصيا بكل امرئ في الفريق، يمكن ان يشجع المدير على المساهمة الكاملة. ويمكن تعيين الاشخاص الخَجِلين مسبقا لقراءة الآيات، او قد يجري اعطاؤهم مسبقا سؤالا ليستعدوا له من اجل الاجابة. ويجب ان يجاهد الجميع للتعليق بكلماتهم الخاصة. وبالاصغاء باعتناء الى التعليقات، يمكن ان يحدِّد المدير ما اذا كان البعض يحتاجون الى العون الشخصي. ويمكنه ان يستخدم اشخاصا آخرين ذوي خبرة في الفريق للاعانة في تقديم انتباه فردي كهذا.
٧ ان درس الكتاب الجماعي بركة لنا. فهو يعطينا الفرصة للاجتماع في فرق صغيرة ونيل المزيد من الانتباه الشخصي. فلا يجب ابدا ان ننظر اليه بصفته اجتماعا اقل اهمية من الاجتماعات الاخرى. ومدير درس الكتاب الجماعي الذي لكم يتخذ بجدية مسؤوليته لاستعمال كل درس لتقوية ايمانكم بيهوه وبناء تقديركم لتدابير اللّٰه الروحية.