استعمال النشرات لاعطاء نتائج مفيدة
١ تملك هيئة يهوه العصرية تاريخا من لاستعمال النشرات بنجاح. فالاسم نفسه لمؤسستنا القانونية، جمعية برج المراقبة للكتاب المقدس والكراريس، يدل ضمنا على ان النشرات تلعب دورا حيويا في نشر البشارة. فمنذ السنة ١٨٨١ الى السنة ١٩١٨، وزَّع شعب يهوه اكثر من ٣٠٠ مليون نشرة. وكثيرون من اولئك الذين صاروا جزءا من بقية اخوة المسيح خلال هذه الفترة جرى تعريفهم بالحق اولا بواسطة هذه النشرات الباكرة.
٢ في السنة ١٩٨٧ جرى التشديد مجددا على استعمال النشرات الصغيرة باصدار اربع نشرات ملوَّنة متوافرة منذ ذلك الحين. وأُعلن في محفل «حَمَلة النور» الكوري ان هذه السلسلة من النشرات ستزيد باضافة اربع نشرات اخرى ملوَّنة ودافعة الى التفكير. انها تعزية للمكتئبين، تمتعوا بالحياة العائلية، مَن يحكم العالم حقا؟، وهل سينجو هذا العالم؟ فهل تستعملون كل النشرات الثماني لاعطاء نتائج مفيدة في خدمتكم؟
٣ تأتي النتائج الجيدة من استعمال النشرات بفعالية. وسنحتاج الى جعل انفسنا حسني الاطلاع على كل واحدة منها. مثلا، هل قرأتموها بعناية لتحفظوا ما تناقشه كل واحدة؟ هل فكَّرتم في ايّ نوع من الاشخاص ستروقهم كل نشرة؟ ان جعل نفسكم حسني الاطلاع تماما على كل نشرة سيبني ثقتكم باستعمالها في حالات كثيرة حيث يمكنكم تقديم شهادة غير رسمية.
٤ استعملوها في عمل الزيارات المكررة: يكتب احد نظار الدوائر: «انني احرز نجاحا رائعا ببدء معظم مناقشاتي بالنشرة.» فهل جرَّبتم هذا الاقتراب؟ ولِمَ لا تستعملون النشرات كوسيلة للبدء بمحادثتكم في الزيارة المكررة؟ بثماني نشرات، نملك الآن ثماني مقدمات مثيرة للاهتمام للاختيار منها. وتعطينا كل نشرة فرصة للبدء بدرس للكتاب المقدس في الزيارة المكررة.
٥ هنالك فرص اخرى لاستعمال النشرات. فخلال المحادثة في الزيارة، قد تعلمون ان الشخص فقد مؤخرا حبيبا بالموت او ان شخصا ما في العائلة مريض. والناس الذين يختبرون حزنا كبيرا او الذين يحاولون التغلب على صعوبات مطوَّلة غالبا ما يطورون انفعالات سلبية ويصيرون مكتئبين. فكم يكون حبيا ان تشتركوا في الرسالة المشجعة الموجودة في النشرة تعزية للمكتئبين! وقد تعلمون ان الشخص طُلِّق مؤخرا او انه خسر استخدامه. واختبارات كهذه يمكن ان تكون مؤلمة وتوقع خسائر في العائلة. فاستعملوا السؤالين في الصفحة ٢ من النشرة تمتعوا بالحياة العائلية: «لماذا تنهال مثل هذه المشاكل الخطيرة على العائلات اليوم؟ وكيف يمكننا التمتع بالحياة العائلية؟» وربما كان هذان السؤالان هما السؤالين اللذين يملكهما الشخص في ذهنه اولا. وحتى ان لم يكن الاهتمام الفوري ظاهرا، فمن المحتمل انه سيقرأ النشرة في وقت لاحق. — جامعة ١١:٦.
٦ وفي بعض الجماعات تُخدَم المقاطعات تكرارا، ويملك اناس كثيرون مسبقا بعض مطبوعاتنا. وباستعمال النشرات، سنملك فرصة لمناقشة شيء ذي اهمية مع اصحاب البيوت، لاستدراجهم الى الكلام، وجعلهم يفكرون في رجاء الملكوت. فاغرسوا سؤالا في اذهانهم يمكن مناقشته في وقت لاحق. قوموا بزيارة مكررة، وطوِّروا هذا الاهتمام الى حد ابعد. وفي الوقت المعيَّن قد نكون قادرين على البدء بالدرس معهم باستعمال كراسة او كتاب يملكونه مسبقا.
٧ استعملوا النشرت على نحو غير رسمي: اذا ابقينا النشرات في متناول سهل — في جيب قميصنا، جيب معطفنا، محفظتنا، او حقيبتنا للشهادة — يمكننا استعمالها في مناسبات مختلفة عديدة، حيثما يمكن ان يوجد الناس. فاستعملوها عند التسوُّق، السفر، او في التحدث الى الاقرباء او الزوار. وتمنحنا النشرات الفرصة لتقديم شهادة وجيزة. فالنشرة شيء لا يربك الشخص بل هي محدَّدة ولبقة. ويجري قبولها بسرعة اكثر من الكتاب او المجلات، اذ ليس هنالك الكثير لقراءته.
٨ كونوا متيقظين لفرص تقديم النشرات على نحو غير رسمي في المدرسة او مكان استخدامكم، في المطاعم، في محطة الوقود، وهلم جرا. وعند صنع الترتيبات لاخذ جدتها الى الطبيب، تأكدت اخت من انها تملك بعض النشرات. وفي مكتب الطبيب، بدأت محادثة مع ام تنتظر مولودا. وبعد ان أرت المرأة نشرة الحياة في عالم جديد سلمي، سألت الاخت: «هل ترغبين في تربية ولدكِ في عالم كالعالم المصوَّر هنا؟» لقد كانت قادرة على متابعة هذه المحادثة بزيارة لبيت المرأة. وأدَّى ذلك الى عدد من الزيارات المكررة القانونية.
٩ يمكن البدء بدروس للكتاب المقدس بالنشرات: اخبر احد نظار الدوائر ان الجماعة التي كان يزورها بدأت بـ ٦٤ درسا بيتيا للكتاب المقدس خلال الاسبوع باستعمال النشرات عند التحية الاولى لصاحب البيت.
١٠ هل حاولتم عرض درس للكتاب المقدس في زيارتكم المكررة الاولى؟ باستعمال نشرة، قد تكونون قادرين ان تمثِّلوا بإيجاز كيفية ادارة درس. قامت احدى الاخوات بذلك مستعملة نشرة الحياة في عالم جديد سلمي. واذ اشارت الى الصورة، سألت صاحبة البيت عما اذا كانت تفكر ان ارضنا ستكون هكذا يوما ما. وبعد ان اجابت صاحبة البيت، دعتها الاخت الى قراءة ٢ بطرس ٣:١٣ واشعياء ٦٥:١٧، اللتين تبرزان في النشرة. ثم قالت اختنا: «هذه الوعود ليست حلمًا ولا وهمًا لكنها مصنوعة حقا في كلمة اللّٰه، الكتاب المقدس.» بعد ذلك رتَّبت لمتابعة المحادثة في الاسبوع التالي. وفي الزيارة التالية، جرت الاجابة عن عدد من اسئلة المرأة وتُرك كتاب يمكنكم ان تحيوا الى الابد في الفردوس على الارض. فأدَّى ذلك الى درس للكتاب المقدس.
١١ وهل انتم شخص معتمد حديثا او ربما ناشر غير معتمد يكتسب خبرة في خدمته؟ اذا كان الامر كذلك، فقد ترغبون في البحث عن اولئك الذين يملكون خبرة اكثر وطلب اقتراحاتهم في استعمال النشرات. وعندنا امثلة كثيرة في الكتاب المقدس لاولئك الذين نالوا تشجيعا وتوجيها من اشخاص ناضجين في الايمان. — اعمال ١٨:٢٤-٢٧؛ ١ كورنثوس ٤:١٧.
١٢ يمكن ان يكون مدير درس الكتاب الجماعي مساعدا خصوصا في صنع الترتيبات ليمنحكم الآخرون العون في استعمال النشرات بفعالية. ويملك الوالدون مسؤولية مساعدة اولادهم على التقدم في عمل الكرازة. واحدى الشاهدات الحدثات درَّبها والداها على تقديم نشرة الحياة في عالم جديد سلمي. وفيما كانت مع امها في درس للكتاب المقدس، قدمت نشرة لزوج المرأة المهتمة. فكان الزوج متأثرا بأن تكون لحدثة اقتناعات دينية قوية كهذه. وتمتع تماما بقراءة النشرة. وكلما عادت الحدثة مع امها، شاركت في آية او قصة للكتاب المقدس استعدت عليها خصوصا من اجله. والرجل الذي يقرأ الآن المجلات قانونيا، قد اظهر اهتماما بكتاب ذروة الرؤيا، وحضر عدة اجتماعات. كل ذلك نتج لأن الوالدَين خصَّصا وقتا للعناية بمسؤولياتهما في تعليم ابنتهما الاستفادة جيدا من النشرات.
١٣ استعملوا نشراتنا الجديدة بفعالية: باستعمال النشرة هل سينجو هذا العالم؟، يمكنكم ان تقدموا نفسكم وتبدأوا محادثتكم بالقول: «صباح الخير. نحن نتحدَّث الى الناس عن نوعية الحياة اليوم. هل تعتقدون ان نوعية الحياة ستتحسن، ام انها ستستمر في التدهور؟ [اسمحوا بالجواب.] يعتقد البعض ان ما يحدث في العالم اليوم هو اتمام لنبوة الكتاب المقدس وأن نهاية العالم قريبة. فماذا تعتقدون؟» بعد ان يجيب صاحب البيت، قدموا النشرة والفتوا الانتباه الى الاسئلة الثلاثة في الفقرة الثانية. ثم اتبعوا تطور النشرة لتظهروا كيف انتهى عالم من قبل وأن هذا العالم ايضا سينتهي. واذ تُختتم الزيارة، رتبوا لزيارة اخرى للتأمل في دليل الكتاب المقدس على ان نهاية العالم قريبة.
١٤ نجد انفسنا في اوقات كثيرة في وضع للاشتراك في رسالة الملكوت مع الآخرين بإيجاز فقط، كما في العمل او في المدرسة. وفي مكان استخدامكم، قد تنشأ مناقشة حول المواضيع الإخبارية الاخيرة في ما يتعلق بالحكومة. فيمكنكم ان توافقوا انه على الرغم من كل الجهود التي يبذلها القادة الذين قد يكونون حسني النية، يتألم العالم بشكل رهيب طوال التاريخ. ثم أَشيروا الى الفقرة السفلى في الصفحة ٢ من نشرة مَن يحكم العالم حقا؟ اقرأوا الاسئلة الثلاثة المثيرة للتفكير. واذا لم يكن هنالك وقت لمحادثة وجيزة، أَعطوا الشخص (الاشخاص) النشرة واصنعوا الترتيبات لمناقشة هذه الاسئلة في وقت او مكان آخر.
١٥ كأفراد وعائلات، خصِّصوا وقتا للتأمل في كيفية تقديم كلٍّ من هذه النشرات المختلفة. أَجروا فترات تدريبيةَ. كيف يمكنكم استعمال النشرات مع مطبوعات اخرى جرى ابرازها في خدمة الحقل خلال الشهر؟ اية مواعيد مقبلة عندكم يمكنكم فيها اخذ نشرات قليلة معكم؟ هل ستتصلون بشخص هذا الاسبوع يستفيد من الرسالة التي تقدمها هذه النشرات في حينها؟
١٦ ان المحبة العميقة ليهوه والاهتمام بالناس سيدفعاننا الى القيام بكل ما يمكننا في جعل البشارة معروفة. وسيساعدنا استعمال النشرات قانونيا على ذلك. اراد احد الصبيان الصغار، وعمره سبع سنوات، ان يساعد جارته في البيت المجاور على جعل النظام الجديد معروفا عندها، فأعطاها نشرة، وجرى البدء بدرس للكتاب المقدس. يبدو ذلك بسيطا جدا! ولكن هل نقدِّر هذا الاقتراب البسيط في خدمتنا؟ في المرة التالية التي نترك فيها نشرة مع شخص ما، قد يؤدي ذلك الى درس للكتاب المقدس ايضا. واذا استعملنا بحكمة النشرات في الكرازة ببشارة الملكوت، فسنختبر بالتأكيد نتائج مفيدة.