لا تلزم الصمت في الخدمة

١ كيف نقتدي بموقف الرسول بولس اثناء الخدمة برفقة ناشرين آخرين؟‏

^١ اعتبر الرسول بولس الوقت الذي صرفه مع الرفقاء المؤمنين فرصة من اجل «تبادل التشجيع».‏ (‏رو ١:‏١٢‏)‏ فحين تخدم برفقة احد الناشرين،‏ هل تستغل الوقت لدعمه وتشجيعه؟‏ فبدل ان تلزم الصمت،‏ هل تخبره ما الذي يساعدك كي تكون ناشرا فعالا؟‏

٢ ماذا في وسعنا فعله كي نعزِّز ثقة رفيقنا في خدمة الحقل،‏ ولمَ ذلك مهم؟‏

^٢ عزِّز ثقة رفيقك:‏ يفتقر بعض الناشرين الى الثقة بالنفس،‏ فينعكس ذلك في تعابير وجههم ونبرة صوتهم.‏ ولكن في وسعنا ان نعزِّز ثقتهم بأنفسهم حين نمدحهم مدحا صادقا.‏ وثمة طرائق اخرى تزيد ثقة رفيقنا في الخدمة.‏ على سبيل المثال،‏ يفضي احد النظار الجائلين الى رفيقه بمخاوفه دون حرج،‏ ثم يخبره كيف يصلي تكرارا ملتمسا المساعدة على تخطي مشاعره هذه.‏ ويروي اخ آخر كيف يقوِّي ثقة رفيقه قائلا:‏ «الابتسامة بداية جيدة.‏ وفي بعض الاحيان،‏ عليّ ان اصلي كي اعبّر عن هذا التعبير الودي البسيط».‏ فهل ساعدك امر ما ان تزيد ثقتك في الخدمة؟‏ لمَ لا تتحدث عنه مع رفيقك؟‏

٣ علامَ يمكن ان نطلع رفيقنا بهدف مساعدته ان يصبح اكثر فعالية في خدمته؟‏

^٣ اطلِعه على اساليبك:‏ هل وجدت ان عبارة او سؤالا افتتاحيا بسيطا،‏ ربما عن حدث محلي،‏ فعال في البدء بمحادثة؟‏ هل اضفتَ لمساتك الخاصة الى عرض مقترَح فأتى بنتائج ايجابية؟‏ اخبر رفيقك بذلك.‏ (‏ام ٢٧:‏١٧‏)‏ وفي طريقكما الى زيارة مكررة،‏ أطلِعه على هدفك وكيف تخطط لبلوغه.‏ وبعد عقد درس بيتي،‏ اشرح له لمَ اخترت فكرة او آية ما،‏ او اسلوبا تعليميا محددا لسد حاجات التلميذ.‏

٤ لمَ ينبغي ان نرغب في مساعدة رفقائنا المبشرين؟‏

^٤ لم يهتم مبشرو القرن الاول بمساعدة غير المؤمنين فقط.‏ بل ادركوا ايضا قيمة تشجيع وتقوية واحدهم الآخر.‏ (‏اع ١١:‏٢٣؛‏ ١٥:‏٣٢‏)‏ فالرسول بولس درّب الشاب تيموثاوس،‏ ثم شجعه ان ينقل ما تعلّمه الى الآخرين.‏ (‏٢ تي ٢:‏٢‏)‏ وحين لا ننسى فعل الصلاح لرفقائنا المسيحيين في الخدمة،‏ لا نزيد فرحهم وفعاليتهم فحسب،‏ بل نرضي ابانا السماوي ايضا.‏ —‏ عب ١٣:‏​١٥،‏ ١٦‏.‏