كلمة اللّٰه في حياتك
استعمل عيشوا بفرح الآن وإلى الأبد في خدمتك
نحن متحمسون لنستعمل الكراسة والكتاب الجديدين كي ندرس الكتاب المقدس مع الناس. نصلِّي ان يبارك يهوه جهودنا لنعلِّم عددا كبيرا من الاشخاص ونساعدهم ان يصيروا من تلاميذ يسوع. (مت ٢٨:١٨-٢٠؛ ١ كو ٣:٦-٩) ولكن كيف نستعمل الاداتين الجديدتين؟
تقدِّم لنا هاتان الاداتان طريقة جديدة في التعليم. فهما تساعداننا ان نناقش الكتاب المقدس مع الناس بأسلوب تفاعلي. لذا اتبع هذه الارشادات العامة وأنت تستعد لدروس الكتاب المقدس وتديرها.a
اقرإ المواد وناقش الاسئلة
اقرأ آيات «اقرأ»، وساعد التلميذ ان يعرف كيف تنطبق
احضر الفيديوات واستعمل الاسئلة الموجودة لتناقشها
حاول ان تغطي درسا في كل مرة
في الخدمة، اعرض الكراسة اولا لتعرف مدى اهتمام الشخص. (انظر الاطار «كيف تعرض كراسة عيشوا بفرح الآن وإلى الأبد في اللقاء الاول؟» في الصفحة ١٦.) اذا انهيت الكراسة مع التلميذ وأراد ان يكمل الدرس، فقدِّم له الكتاب وابدآ في الدرس ٤. وإذا كنت تدرس مع شخص في احدى مطبوعاتنا الدراسية، فانتقلا الى كتاب عيشوا بفرح الآن وإلى الأبد وحدِّد في اي درس ستبدآن.
احضر الفيديو اهلا وسهلا بك لتناقش الكتاب المقدس، ثم جاوب على هذه الاسئلة:
ماذا سيتعلم التلاميذ من الكتاب الجديد؟
لماذا يلزم ان يحضر التلاميذ الجدد هذا الفيديو؟
اي اهداف جيد ان تشجع التلميذ ان يضعها تدريجيا ويصل اليها؟ — انظر الاطار «كيف يستفيد التلميذ من كل قسم؟»
a ملاحظة: مناقشة قسم «إستكشف أكثر» خلال الدرس امر اختياري. ولكن فيما تستعد، خصِّص الوقت لتقرأ كل المقالات وتحضر كل الفيديوات. وهكذا تعرف ماذا سيعجب درسك بشكل خاص ويساعده ان يتقدم. تتضمن النسخة الالكترونية روابط تأخذك الى الفيديوات والمواد الاضافية.
كيف يستفيد التلميذ من كل قسم؟ |
|||
|---|---|---|---|
الدروس |
هدف القسم |
اهداف للتلميذ |
|
١-١٢ |
سيعرف التلميذ كيف يفيده الكتاب المقدس وكيف يتعرف على مؤلِّفه |
شجِّع التلميذ ان يقرأ الكتاب المقدس، يستعد للدرس، ويبدأ بحضور الاجتماعات |
|
١٣-٣٣ |
سيعرف التلميذ ماذا فعل اللّٰه من اجلنا وما هي طريقة العبادة التي يرضى عنها |
ساعد التلميذ ان يخبر الآخرين ما يتعلمه ويصير ناشرا |
|
٣٤-٤٧ |
سيعرف التلميذ ماذا يتوقع يهوه من الذين يعبدونه |
شجِّع التلميذ ان ينذر حياته ليهوه ويعتمد |
|
٤٨-٦٠ |
سيتعلم التلميذ كيف يبقى من الاشخاص الذين يحبهم اللّٰه |
علِّم التلميذ كيف يميِّز الصح من الخطإ ويتقدم في الحق |
|