ليحسب لكم يهوه خيرا
«اذكر لي هذا . . . يا الهي . . . اذكرني يا الهي لأجل الخير.» — نحميا ١٣:٢٢، ٣١، عج.
١ ماذا يساعد المنتذرين للّٰه على ان يعطوا ليهوه حسابا مرْضيا؟
لدى خدام يهوه كل ما يلزمهم من مساعدة ليعطوا للّٰه حسابا مرْضيا. ولماذا؟ لأن علاقة حميمة تربطهم به كجزء من هيئته الارضية. فهو يكشف لهم مقاصده ويعِينهم ويمنحهم بصيرة روحية بواسطة روحه القدوس. (مزمور ٥١:١١؛ ١١٩:١٠٥؛ ١ كورنثوس ٢:١٠-١٣) ونظرا الى هذه الروابط المميّزة، يدعو يهوه خدامه الارضيين بمحبة الى اعطائه حسابا عن انفسهم بشأن ما هم عليه وما ينجزونه بقوّته ومعونة روحه القدوس.
٢ (أ) بأية طرائق اعطى نحميا للّٰه حسابا مرْضيا عن نفسه؟ (ب) بأيّ التماس ختم نحميا السفر الذي يحمل اسمه في الكتاب المقدس؟
٢ كان نحميا، ساقي الملك الفارسي ارتحشستا (الطويل اليد)، احد الاشخاص الذين اعطوا للّٰه حسابا مرْضيا عن انفسهم. (نحميا ٢:١) فقد صار نحميا واليا لليهود وأعاد بناء سور اورشليم رغم وجود الاعداء والاخطار. وبغيرة للعبادة الحقة نفَّذ ناموس اللّٰه وأعرب عن الاهتمام بالمظلومين. (نحميا ٥:١٤-١٩) وحثَّ نحميا اللاويين على التطهُّر بانتظام، حراسة الابواب، وتقديس يوم السبت. لهذا كان بإمكانه ان يصلّي: «اذكر لي هذا ايضا يا الهي، وأشفق عليَّ بحسب وفرة لطفك الحبي.» وكان ملائما ايضا ان يختم نحميا سفره الموحى به من اللّٰه بهذا الالتماس: «اذكرني يا الهي لأجل الخير.» — نحميا ١٣:٢٢، ٣١، عج.
٣ (أ) كيف تصفون فاعل الخير؟ (ب) ايّ سؤالين قد يحملنا التأمل في مسلك نحميا على طرحهما على انفسنا؟
٣ فاعل الخير هو شخص فاضل يقوم بأعمال مستقيمة تفيد الآخرين. وهكذا كان نحميا. وكان لديه خوف توقيري للّٰه وغيرة متَّقدة للعبادة الحقة. وبالاضافة الى ذلك، كان شاكرا على امتيازاته في خدمة اللّٰه وأعطى ليهوه حسابا مرْضيا عن نفسه. وعلى الارجح سيحملنا التأمل في مسلكه على طرح سؤالين على انفسنا: ‹كيف انظر الى امتيازاتي ومسؤولياتي التي منحني اياها اللّٰه؟ وأيّ حساب اعطيه عن نفسي ليهوه اللّٰه ويسوع المسيح؟›
المعرفة تحمِّلنا مسؤولية اعطاء حساب
٤ ايّة مهمة فوَّضها يسوع الى أتباعه، وماذا فعل الذين كانوا «ميَّالين على نحو صائب الى الحياة الابدية»؟
٤ فوَّض يسوع الى أتباعه هذه المهمة: «اذهبوا وتلمذوا جميع الامم وعمِّدوهم . . . وعلّموهم ان يحفظوا جميع ما اوصيتكم به.» (متى ٢٨:١٩، ٢٠) فكانت التلمذة ستجري بواسطة تعليم الاشخاص. والذين تعلّموا وهم ‹ميَّالون على نحو صائب الى الحياة الابدية› كانوا سيعتمدون، كما فعل يسوع. (اعمال ١٣:٤٨، عج؛ مرقس ١:٩-١١) وكانت رغبتهم في حفظ جميع ما اوصى به ستنبع من القلب. فكانوا سيبلغون حدَّ الانتذار باستيعابهم المعرفة الدقيقة لكلمة اللّٰه وتطبيقها. — يوحنا ١٧:٣.
٥، ٦ كيف يجب ان نفهم يعقوب ٤:١٧؟ اوضحوا تطبيقها.
٥ كلما عمُقت معرفتنا للاسفار المقدسة صار اساس ايماننا امتن. وفي الوقت نفسه تكبر مسؤولية اعطائنا حسابا للّٰه. تقول يعقوب ٤:١٧: «مَن يعرف ان يعمل حسنا ولا يعمل فذلك خطية له.» هذا القول كما يتضح هو خلاصة لما كان التلميذ يعقوب يقوله عن التفاخر بدلا من الاعتماد الكامل على اللّٰه. فإذا كان الشخص يعرف انه لا يستطيع انجاز شيء يدوم دون مساعدة يهوه ولكنه لا يعمل وفقا لهذه المعرفة فذلك خطية. ولكن يمكن تطبيق كلمات يعقوب ايضا على خطايا الاهمال. على سبيل المثال، لم يُدَن الجداء في مثل يسوع عن الخراف والجداء على الاعمال الشريرة، بل على عدم مساعدتهم اخوة المسيح. — متى ٢٥:٤١-٤٦.
٦ كان احد الاشخاص الذين يدير شهود يهوه معهم درسا في الكتاب المقدس يحرز تقدما روحيا بطيئا، وكان السبب كما يَظهر عدم اقلاعه عن التدخين، مع انه كان يعرف انه يجب فعل ذلك. فطلب منه شيخ ان يقرأ يعقوب ٤:١٧. وبعد التعليق على مغزى هذه الآية قال الشيخ: «حتى لو لم تكن معتمدا، فأنت مسؤول ان تعطي حسابا، ويجب ان تتحمل كامل المسؤولية عن قرارك.» والمفرح ان الرجل كان متجاوبا وأقلع عن التدخين، وتأهل بعد وقت قصير للمعمودية رمزا الى انتذاره ليهوه اللّٰه.
مسؤولون ان نعطي حسابا عن خدمتنا
٧ ما هي احدى الطرائق التي نعرب بها عن شكرنا على «معرفة اللّٰه»؟
٧ يجب ان تكون رغبتنا القلبية ارضاء خالقنا. وإحدى الطرائق التي نعرب بها عن الشكر على «معرفة اللّٰه» هي اتمام مهمة تلمذة اشخاص لابنه يسوع المسيح. وبهذه الطريقة نعرب ايضا عن محبتنا للّٰه ولقريبنا. (امثال ٢:١-٥؛ متى ٢٢:٣٥-٤٠) نعم، تجعلنا معرفتنا للّٰه مسؤولين ان نعطي له حسابا، ويلزم ان نعتبر رفقاءنا البشر تلاميذ محتملين.
٨ لماذا يمكن ان نقول ان بولس شعر بأنه مسؤول ان يعطي للّٰه حسابا عن خدمته؟
٨ كان الرسول بولس يعرف ان قبول البشارة من كل القلب وإطاعتها يؤديان الى الخلاص، في حين ان رفضها يجلب الهلاك. (٢ تسالونيكي ١:٦-٨) لذلك شعر بأنه مسؤول ان يعطي ليهوه حسابا عن خدمته. وفي الواقع، قدَّر بولس ورفقاؤه خدمتهم كثيرا حتى انهم حرصوا على عدم ترك ايّ انطباع انهم يستفيدون ماديا منها. وعلاوة على ذلك، قال بولس بدافع قلبي: «إن كنت ابشر فليس لي فخر اذ الضرورة موضوعة عليَّ. فويل لي إن كنت لا ابشر.» — ١ كورنثوس ٩:١١-١٦.
٩ ايّ دَين مهم يجب على جميع المسيحيين ان يسدِّدوه؟
٩ بما اننا خدام منتذرون ليهوه، ‹فالضرورة موضوعة علينا لنبشّر.› انها مهمتنا ان نكرز برسالة الملكوت. وقد قبلنا هذه المسؤولية عندما نذرنا انفسنا للّٰه. (قارنوا لوقا ٩:٢٣، ٢٤.) وبالاضافة الى ذلك، علينا دَين يجب ان نسدِّده. قال بولس: «اني مديون لليونانيين والبرابرة للحكماء والجهلاء. فهكذا ما هو لي مستعَد لتبشيركم انتم الذين في رومية ايضا.» (رومية ١:١٤، ١٥) كان بولس مديونا لأنه كان يعلم ان من واجبه الكرازة لكي يسمع الناس البشارة ويخلصوا. (١ تيموثاوس ١:١٢-١٦؛ ٢:٣، ٤) لذلك جاهد لإتمام مهمته وتسديد دَينه لرفقائه البشر. وكمسيحيين علينا نحن ايضا دَين كهذا لتسديده. والكرازة بالملكوت هي ايضا طريقة رئيسية نثبت بها محبتنا للّٰه، لابنه، ولقريبنا. — لوقا ١٠:٢٥-٢٨.
١٠ بفعل ماذا وسَّع البعض خدمتهم؟
١٠ احدى الطرائق لنعطي للّٰه حسابا مقبولا هي استعمال مهاراتنا لتوسيع خدمتنا. لإيضاح ذلك: في السنوات الاخيرة تدفق عدد كبير من الناس من قوميات مختلفة على بريطانيا. ولإيصال البشارة الى هؤلاء، يتعلم اكثر من ٨٠٠ فاتح (وهم كارزون بالملكوت كامل الوقت) ومئات من الشهود الآخرين لغات مختلفة. وكان ذلك حافزا جيدا الى الخدمة. قالت فاتحة تعلِّم صفًّا اللغة الصينية: «لم اكن اتصور انه سيأتي يوم اعلّم فيه شهودا آخرين لغتي لكي يخبروا الآخرين بالحق بهذه الطريقة. كم هذا مبهج!» فهل يمكنكم توسيع خدمتكم بطريقة مماثلة؟
١١ ماذا نتج عندما شهدت مسيحية بطريقة غير رسمية؟
١١ لا شك ان كل واحد منا يقوم بكل ما في وسعه لإنقاذ شخص يغرق. وبشكل مماثل يتوق خدام يهوه الى استعمال مهاراتهم ليشهدوا في كل فرصة. مؤخرا، كانت احدى الشاهدات جالسة قرب امرأة في باص، فأخذت تحدِّثها عن الاسفار المقدسة. وما كانت تسمعه المرأة اثار اهتمامها، فابتدأت تطرح اسئلة عديدة. وعندما تأهبت الشاهدة للترجُّل من الباص، توسلت اليها المرأة ان لا تذهب بل ان تأتي الى بيتها، لأنه لا تزال تراودها اسئلة كثيرة. فوافقت الشاهدة. والنتيجة؟ ابتُدئ بدرس في الكتاب المقدس، وبعد ستة اشهر صارت المرأة ناشرة للملكوت غير معتمدة. وسرعان ما صارت هي وحدها تدير ستة دروس بيتية في الكتاب المقدس. فيا لها من مكافأة مثيرة على استعمال المرء مهاراته في خدمة الملكوت!
١٢ كيف يمكن ان توضع مهاراتنا كخدام دينيين موضع الاستعمال الجيد في خدمة الحقل؟
١٢ ان مهاراتنا كخدام دينيين يمكن ان تُستخدم بفعَّالية في الحقل باستعمال مطبوعات كالكتاب المؤلف من ١٩٢ صفحة المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية. فبحلول شهر نيسان ١٩٩٦ كانت لجنة الكتابة في الهيئة الحاكمة لشهود يهوه قد وافقت على طبع كتاب المعرفة بأكثر من ١٤٠ لغة، وبحلول ذلك التاريخ كان قد طُبع منه ٠٠٠,٥٠٠,٣٠ نسخة بـ ١١١ لغة. لقد كُتب هذا الكتاب بهدف مساعدة تلاميذ الكتاب المقدس على تعلّم ما يكفي عن كلمة اللّٰه ومقاصده لينتذروا ليهوه ويعتمدوا. وبما ان ناشري الملكوت لن يظلوا يديرون درسا بيتيا في الكتاب المقدس مع التلميذ نفسه لسنين عديدة، يمكنهم ان يديروا دروسا مع اناس اكثر او يزيدوا اشتراكهم في العمل من بيت الى بيت وأشكال اخرى من الخدمة. (اعمال ٥:٤٢؛ ٢٠:٢٠، ٢١) وإذ يعون مسؤوليتهم ان يعطوا حسابا للّٰه، يلفتون الانتباه الى التحذيرات الالهية. (حزقيال ٣٣:٧-٩) لكنَّ اهتمامهم الرئيسي هو اكرام يهوه ومساعدة اكبر عدد ممكن من الناس على معرفة البشارة خلال الوقت القصير الباقي لنظام الاشياء الشرير هذا.
اعطاء حساب مرْضي كعائلات
١٣ لماذا يجب ان تعقد العائلات التقية درسا بيتيا منتظما في الكتاب المقدس؟
١٣ كل الافراد والعائلات الذين يعتنقون الدين المسيحي الحق مسؤولون ان يعطوا حسابا للّٰه، لذلك يجب ان ‹يتقدموا الى النضج› ويصيروا «راسخين في الايمان.» (عبرانيين ٦:١-٣، عج؛ ١ بطرس ٥:٨، ٩) مثلا، ان الذين درسوا كتاب المعرفة واعتمدوا يلزمهم ان يستكملوا معرفتهم للاسفار المقدسة بحضور الاجتماعات بانتظام بالاضافة الى قراءة الكتاب المقدس والمطبوعات المسيحية الاخرى. وينبغي ان تعقد العائلات التقية درسا عائليا منتظما، لأن ذلك طريقة مهمة ‹ليسهروا، يثبتوا في الايمان، يكونوا رجالا، يتقوَّوا.› (١ كورنثوس ١٦:١٣) وإذا كنتم رأس عائلة، فأنتم مسؤولون خصوصا امام اللّٰه ان تتأكدوا ان عائلتكم تتغذى جيدا من الناحية الروحية. وكما ان للطعام المادي المغذي دورا في تعزيز الصحة الجسدية، كذلك الطعام الروحي الوافر والمنتظم هو ضروري لكي تبقوا انتم وعائلتكم «اصحاء في الايمان.» — تيطس ١:١٣.
١٤ ماذا نتج عن الشهادة التي اعطتها فتاة اسرائيلية تلقت تدريبا جيدا؟
١٤ اذا كان في عائلتكم اولاد وكنتم تعطونهم الارشاد الروحي السليم، فسيحسب اللّٰه ذلك لكم خيرا. وهذا التعليم سيفيدهم كما افاد فتاة اسرائيلية صغيرة اسرها الاراميون في ايام نبي اللّٰه اليشع. فقد صارت خادمة لزوجة نعمان الابرص رئيس الجيش الارامي. ومع ان الفتاة كانت صغيرة، قالت لمولاتها: «يا ليت سيدي امام النبي الذي في السامرة فإنه كان يشفيه من برصه.» وبسبب شهادتها ذهب نعمان الى اسرائيل، وأذعن اخيرا لأمر اليشع بأن يغتسل سبع مرات في نهر الاردن، فطهر من برصه. وبالاضافة الى ذلك، صار نعمان عابدا ليهوه. فكم ابهج ذلك الفتاة الصغيرة دون شك! — ٢ ملوك ٥:١-٣، ١٣-١٩.
١٥ لماذا من المهم ان يمنح الوالدون اولادهم تدريبا روحيا جيدا؟ اوضحوا.
١٥ ان تربية اولاد اتقياء في هذا العالم المجرَّد من الاخلاق والموضوع في سلطة الشيطان ليست امرا سهلا. (١ يوحنا ٥:١٩) لكنَّ لوئيس جدة تيموثاوس وأفنيكي امه نجحتا في تعليمه الاسفار المقدسة منذ طفوليته. (٢ تيموثاوس ١:٥؛ ٣:١٤، ١٥) ودرْس الكتاب المقدس مع اولادكم، اخْذهم الى الاجتماعات المسيحية بانتظام، ثم مرافقتهم في الخدمة هي كلها جزء من طريقة التدريب التي يجب ان تعطوا للّٰه حسابا عنها. وثمة مسيحية في وَيلز، هي الآن في اواسط ثمانيناتها، تتذكر انه في اوائل عشرينات الـ ١٩٠٠ كان ابوها يأخذها معه وهو يقطع جبلا مسافة ١٠ كيلومترات (٦ اميال) سيرا على الاقدام (اي مسافة ٢٠ كيلومترا [١٢ ميلا] ذهابا وإيابا) لتوزيع نشرات الكتاب المقدس على القرويين في الوادي الآخر. وتقول شاكرة: «كان ابي في تلك النُّزَه يغرس الحق في قلبي.»
الشيوخ يعطون حسابا — كيف؟
١٦، ١٧ (أ) ايّة امتيازات كان يتمتع بها الرجال الاكبر الناضجون روحيا في اسرائيل القديمة؟ (ب) بالمقارنة مع الوضع في اسرائيل القديمة، لماذا المطلوب من الشيوخ المسيحيين هو اكثر اليوم؟
١٦ قال سليمان الحكيم: «تاج جمال شيبة توجد في طريق البر.» (امثال ١٦:٣١) لكنَّ العمر الجسدي وحده لا يؤهل المرء لأخذ مسؤولية في جماعة شعب اللّٰه. وفي اسرائيل القديمة كان الرجال الاكبر الناضجون روحيا قضاةً وعرفاء لإقامة العدل وللمحافظة على السلام والنظام والصحة الروحية. (تثنية ١٦:١٨-٢٠) ومع ان الامر نفسه يصح في الجماعة المسيحية، فالمطلوب من الشيوخ هو اكثر مع اقتراب نهاية نظام الاشياء هذا. ولماذا؟
١٧ كان الاسرائيليون ‹شعبا مختارا› انقذه اللّٰه من مصر القديمة. وبما انهم حصلوا على الناموس من خلال وسيطهم موسى، فقد كان المتحدرون منهم يولدون في امة منتذرة وكانت وصايا يهوه مألوفة لديهم. (تثنية ٧:٦، ١١) ولكن لا احد يولد في امة منتذرة كهذه اليوم، وقليلون نسبيا ينشأون في عائلات تقية لديها معرفة جيدة لحق الاسفار المقدسة. وقد يحتاج خصوصا الذين ابتدأوا مؤخرا «يسلكون بالحق» الى الارشاد بشأن كيفية العيش وفق مبادئ الاسفار المقدسة. (٣ يوحنا ٤) فيا للمسؤولية الملقاة على عاتق الشيوخ الامناء اذ ‹يتمسكون بصورة الكلام الصحيح› ويساعدون شعب يهوه! — ٢ تيموثاوس ١:١٣، ١٤.
١٨ ايّ نوع من المساعدة يجب ان يكون شيوخ الجماعات على استعداد لتقديمه، ولماذا؟
١٨ ان الولد الصغير الذي يتعلم المشي قد يتعثر ويقع. وهو يشعر بعدم الامان ويحتاج الى المساعدة والطمأنة من والديه. وكذلك، فإن الشخص المنتذر ليهوه قد يتعثر او يقع من الناحية الروحية. حتى الرسول بولس وجد انه من الضروري المصارعة لفعل الحسنى او الصواب في نظر اللّٰه. (رومية ٧:٢١-٢٥) فيجب ان يمنح رعاة قطيع اللّٰه المساعدة الحبية للمسيحيين الذين زلّوا ولكنهم تابوا توبة صادقة. عندما زار شيوخ امرأة منتذرة ارتكبت خطأ خطيرا قالت بحضور زوجها المنتذر: «اعلم انكم ستفصلونني!» ولكنها انفجرت بالبكاء عندما قيل لها ان الشيوخ يريدون ان يعرفوا اية مساعدة لازمة لردّ العائلة روحيا. وإذ كان الشيوخ يعرفون انهم يجب ان يعطوا حسابا، اسعدهم ان يساعدوا رفيقة مؤمنة تائبة. — عبرانيين ١٣:١٧.
داوموا على اعطاء حساب مرْضي
١٩ كيف يمكننا ان نستمر في اعطاء حساب مرْضي عن انفسنا للّٰه؟
١٩ يجب على شيوخ الجماعات وجميع خدام اللّٰه الآخرين ان يستمروا في اعطاء حساب مرْضي عن انفسهم ليهوه. وهذا الامر ممكن اذا تقيَّدنا بكلمة اللّٰه وفعلنا مشيئته. (امثال ٣:٥، ٦؛ رومية ١٢:١، ٢، ٩) وينبغي ان نعمل الخير ولا سيما لأهل الايمان. (غلاطية ٦:١٠) ولكن لا يزال الحصاد كثيرا، والفعلة قليلون. (متى ٩:٣٧، ٣٨) فلنعمل الخير للآخرين بالمناداة برسالة الملكوت باجتهاد. وإذا تمَّمنا انتذارنا، فعلنا مشيئة اللّٰه، وأعلنّا البشارة بأمانة، فسيحسب يهوه ذلك لنا خيرا.
٢٠ ماذا نتعلم من التأمل في مسلك نحميا؟
٢٠ فلنكثر اذًا في عمل الرب. (١ كورنثوس ١٥:٥٨) ويحسن بنا ان نتأمل في مثال نحميا الذي اعاد بناء سور اورشليم، نفَّذ ناموس اللّٰه، وروَّج العبادة الحقة بغيرة. وقد صلّى ان يذكره يهوه اللّٰه لأجل الخير الذي فعله. فليكن تعبدكم ليهوه مماثلا لتعبده، وليحسب يهوه لكم خيرا.
ما هي اجوبتكم؟
◻ ايّ مثال رسمه نحميا؟
◻ لماذا تجعلنا المعرفة مسؤولين ان نعطي حسابا للّٰه؟
◻ كيف يمكن ان نعطي ليهوه حسابا مقبولا في خدمتنا؟
◻ ماذا يمكن ان تفعل العائلات لتعطي للّٰه حسابا مرْضيا؟
◻ كيف يعطي الشيوخ المسيحيون حسابا؟
[الصورتان في الصفحة ١٨]
كبولس، يمكننا ان نعطي للّٰه حسابا مرْضيا كمنادين بالملكوت
[الصورة في الصفحة ١٩]
هل اولادكم اقوياء في الايمان كالفتاة الاسرائيلية الصغيرة في بيت نعمان؟