توجيه الاهتمام الى الهيئة
١ لا شك ان اختباركم الخاص في الحق جعلكم تعون مدى حاجتنا الى الجماعة من اجل نموّنا الروحي اللائق والثبات في الايمان. (عبرانيين ١٠:٢٤، ٢٥) وهكذا يلزم عن ذلك انكم يجب ان تهتموا اهتماما عميقا بأن تنقلوا الى تلاميذكم للكتاب المقدس لا الفهم الواضح للقضايا العقائدية وحسب بل ايضا تقديرا عميقا مماثلا للهيئة التي يستخدمها يهوه. (لوقا ٦:٤٠) وكراستنا الجديدة شهود يهوه — يفعلون مشيئة اللّٰه باتحاد في كل العالم يمكنها ان تعينكم في ذلك.
٢ ان الناس الذين يدرسون يلزم ان يقدِّروا ان البنية والاساليب التي تستخدمها هيئة يهوه تتأصل في الاسفار المقدسة. ولكي يتقدَّموا، لا بدّ ان يروا ايضا انهم ينالون البصيرة في طرق يهوه، كما تنعكس بواسطة هيئته، وليس مجرد انهم يتعرَّفون بدين آخر.
استخدام الكراسة الجديدة
٣ في وقت مبكر من ترتيب الدرس، يجب ان يُزوَّد التلميذ بنسخة من كراسة يفعلون مشيئة اللّٰه وان يجري إعلامه مسبقا في ما يتعلق بأية اقسام ستجري مراجعتها كجزء من درسه الاسبوعي. وهكذا يمكنه ان يستعد للدرس. وإذ تستعدّون، فكِّروا في انتماء التلميذ الديني السابق او الحاضر لكي يكون بإمكانكم ان تظهروا على نحو افضل التباين مع هيئة يهوه المؤسسة على الكتاب المقدس. والدرس في التباين يساعد غالبا على صنع التمييز في ذهن التلميذ. ابحثوا عن الآيات المذكورة الرئيسية، واستخدموا اسئلة المراجعة التي تَظهر في نهاية غالبية الاقسام الـ ١٥ للكراسة. وبهذه الطريقة ستساعدون الفرد على نيل نظرة أوضح الى هيئة يهوه.
٤ على سبيل المثال، في تغطية القسم «جماعات من اجل النمو في المحبة والوحدة،» قد تسألون التلميذ كيف يجري وضع القادة الدينيين لكنيسته في المركز وكيف يُنظر اليهم. ثم يمكنكم ان تتابعوا لتفحصوا من الاسفار المقدسة كيف يتباين هذا مع ما يُرى ويجري فعله في هيئة يهوه. ويمكن انتهاج الاقتراب نفسه في تغطية القسم عن كيفية تمويل العمل، الذي يبدأ في الصفحة ٢٨. فسيساعد ذلك التلميذ على تقدير طريق يهوه ويحثه على التجاوب تجاوبا مؤاتيا.
٥ تذكَّروا ايضا انكم غير ملزمين بتغطية كل المواد في اي قسم معيَّن في مجرد درس واحد بل يمكنكم، حسب طوله، ان توزِّعوه على دروس عديدة. فيلزم صرف خمس او عشر دقائق فقط بعد كل درس، مستعملين اسئلة المراجعة ذات الصلة بالجزء من المواد الذي جرت تغطيته، اذ تركِّز هذه الانتباه على النقاط الرئيسية.
٦ الفتوا الانتباه الى الصور والايضاحات التي تعمل على طبع افكار النص في ذهن التلميذ. والكثير من الصور يصف المدى الاممي لهيئة يهوه والوحدة الموجودة بين شعب اللّٰه، دون الالتفات الى العرق، الخلفية الاجتماعية، او الجنسية. ان هيئة كهذه فقط يمكنها ان تتمم بإخلاص المهمة التي اعطاها يسوع للكرازة بالبشارة عالميا. — متى ٢٤:١٤.
٧ لا بدّ ان يختار الناس بين هيئة يهوه وهيئة الشيطان. فحياتهم معنية بذلك. (اعمال ٢٦:١٨) ويمكننا ان نساعدهم على صنع الاختيار الصائب اذ نستعمل كاملا الادوات الرائعة التي اعطانا اياها يهوه لتوجيه الاهتمام الى هيئته. ويجب ان نخطِّط لفعل ذلك في كل درس للكتاب المقدس. وهكذا يمكنهم ان ‹يتّبعوا البر والايمان والمحبة والسلام مع الذين يدعون الرب من قلب نقي.› — ٢ تيموثاوس ٢:٢٢.