نشر المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية
١ يهوه هو «معلِّم الانسان معرفة.» (مزمور ٩٤:١٠) وهو يستخدمنا لنشر المعرفة المنقذة للحياة المتعلقة به الى الذين يجهلون كيف يخدمونه على نحو مقبول. وكتاب المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية هو اداة تعليمية ممتازة بواسطتها يمكن ان ينال ذوو القلوب المستقيمة الفهم الدقيق عن اللّٰه من كلمته المكتوبة، الكتاب المقدس. (١ تيموثاوس ٢:٣، ٤) ان التطوير المنطقي والواضح للحق في كتاب المعرفة سيساعد الناس على فهم ما يسعى يهوه الى تعليمهم اياه. ونريد ان نشرك الناس هذا الشهر في محادثات تولِّد فيهم الرغبة في الحصول على الكتاب في الزيارة المكررة او الشهادة غير الرسمية وقراءته. وما يلي بعض الاقتراحات. وبدلا من محاولة حفظها عن ظهر قلب، حاولوا ان تعبّروا عن الافكار الرئيسية بكلماتكم الخاصة وبأسلوب تحدثي طبيعي.
٢ بما ان معظم الناس فقدوا حبيبا في الموت، يمكنكم ان تشملوا بلباقة رجاء القيامة في المحادثة بقولكم اولا شيئا كهذا:
▪ «معظمنا فقد شخصا يحبه في الموت. فهل تساءلت اذا كنت سترى هذا الشخص من جديد؟ [اسمحوا بالجواب.] لم يكن الموت جزءا من قصد اللّٰه الاصلي للانسان. وقد برهن يسوع ان احباءنا يمكن ان يُقاموا من الاموات. [اقرأوا يوحنا ١١:١١، ٢٥، ٤٤.] مع ان ذلك حدث منذ قرون، فهو يظهر ما وعد اللّٰه بأن يفعله من اجلنا. [أبرزوا ايمان بولس بالقيامة وأنتم تقرأون اعمال ٢٤:١٥ وتعلّقون عليها.] اذا اردت ان تقرأ اكثر عن رجاء القيامة المعزي هذا، يسرني ان اجلب لك في الايام المقبلة كتابا بعنوان المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية.»
٣ بعد المحادثة الاولى عن رجاء القيامة، يمكنكم ان تبدأوا المحادثة التالية مع الشخص نفسه بهذه الطريقة:
▪ «قد تذكر قولي ان الموت ليس جزءا من قصد اللّٰه الاصلي للانسان. اذا كان ذلك صحيحا، فلماذا نكبر ونموت؟ تعيش بعض السلاحف اكثر من مئة سنة، وهنالك اشجار تحيا آلاف السنين. فلماذا يعيش البشر ٧٠ او ٨٠ سنة فقط؟ [اسمحوا بالجواب.] اننا نموت لأن الزوجين البشريين الاولين تمردا على اللّٰه.» اقرأوا رومية ٥:١٢. افتحوا كتاب المعرفة الى الصفحة ٥٣ واقرأوا عنوان الفصل. تأملوا في الفقرات الثلاث الاولى، مشيرين الى اجوبة الاسئلة المطبوعة. قدِّموا الكتاب وحدِّدوا موعدا لتعودوا لاحقا من اجل مناقشة باقي الفصل. شجعوا الشخص على انهاء قراءة الفصل اثناء ذلك.
٤ اذا كنتم تتحدثون الى شخص يبدو متدينا، يمكنكم ان تقولوا:
▪ «هنالك مئات الاديان المختلفة اليوم. وهي تعلّم كل انواع المعتقدات المتناقضة. ويقول بعض الناس ان كل الاديان صالحة وإن ما نؤمن به ليس مهما. فما رأيك؟ [اسمحوا بالجواب.] علّم يسوع الدين الحقيقي وأظهر ان الاشكال الاخرى للعبادة ليست مقبولة عند اللّٰه. [اقرأوا متى ٧:٢١-٢٣.] فإذا اردنا ان نرضي اللّٰه، يجب ان نعبده وفق مشيئته. [افتحوا يوحنا ٤:٢٣، ٢٤ واقرأوها.] ما المقصود من ‹بالروح› و‹الحق›؟ [اسمحوا بالجواب.] لكي نمارس الدين الحقيقي ‹بالروح› يلزم ان تدفعنا قلوب ملآنة ايمانا ومحبة، ولكي نمارسه ‹بالحق› يلزم ان ندرس كلمته، الكتاب المقدس.» أوضحوا ان هذه المعلومات المهمة واردة في كتاب مساعِد على درس الكتاب المقدس عنوانه المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية. اعرضوا ان تزوروه ثانية في اليومين المقبلين وتجلبوا معكم الكتاب.
٥ ان الناس المشوَّشين بسبب وجود اديان كثيرة جدا يمكن ان يقدِّروا الجواب عن هذا السؤال في زيارتكم المكررة:
▪ «هنالك اديان مختلفة كثيرة اليوم، فكيف يمكننا ان نعرف ايّ دين هو الصحيح؟ كيف تحدِّد هويته؟ [اسمحوا بالجواب.] اخبرنا يسوع كيف نحدّد هوية أتباعه الحقيقيين.» اقرأوا يوحنا ١٣:٣٥. افتحوا كتاب المعرفة الى الفصل ٥، اقرأوا العنوان، وافتحوا الى الفقرتين ١٨ و ١٩ في الفصل. أشيروا الى انه باستعمال هذه الارشادات المؤسسة على الاسفار المقدسة واستبعاد الاديان غير المنسجمة معها، يمكن ان يميّز الشخص الدين الحقيقي. اذكروا كيف ان شهود يهوه معروفون في كل العالم بمحبتهم الاصيلة ومقاييسهم الادبية الرفيعة. أوضحوا كيف ان درس الكتاب المقدس، باستعمال كتاب المعرفة، سيحدِّد بوضوح العبادة التي يرضى عنها اللّٰه. اعرضوا ان تعطوه الكتاب اذا رغب في ذلك. واذكروا انكم تقبلون تبرع الكتاب.
٦ اذا التقيتم احد الوالدين، يمكن ان يكون هذا الاقتراب فعّالا:
▪ «كل يوم نسمع تقارير عن السلوك الجامح للأحداث الذين كما يبدو فقدوا تماما القيم الادبية. ويلوم بعض الراشدين انظمة المدارس لأنها لا تعلّم الاولاد التمييز بين الخير والشر. فمَن تعتقد انه يجب ان يدرّب الاولاد؟ [اسمحوا بالجواب.] أصغِ الى ما يقوله الكتاب المقدس عن هذا السؤال. [اقرأوا افسس ٦:٤.] هذا يدل ان غرس القيم الادبية في الاولاد هو مسؤولية الوالدين. كيف تعتقد ان الوالدين يستطيعون ان يتمموا ذلك؟ [اسمحوا بالجواب.] لنتأمل معا في تثنية ٦:٦، ٧. نلاحظ ان دور الوالدين الاول هو ان يهتموا شخصيا بالكتاب المقدس. وبعد ذلك يتمكنون من توجيه اولادهم.» أوضحوا ان كتاب المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية مصمَّم من اجل الدرس البيتي، وأنكم تُسرّون في اظهار كيفية القيام به عندما تأتون في زيارتكم التالية.
٧ اذا وعدتم بأن تظهروا لوالد مهتم كيفية القيام بدرس بيتي في الكتاب المقدس، يمكنكم ان تبدأوا في الزيارة المكررة بقولكم:
▪ «يقدّم عالم اليوم الكثير من الاغراءات لأحداثنا. وهذا يجعل من الصعب ان يخافوا اللّٰه فيما يكبرون. ربما تذكر اننا في مناقشتنا السابقة ابرزنا فكرة رئيسية. فكوالدين محبين وأتقياء، يلزم ان نكون مجهَّزين لتقديم التوجيه الادبي الثابت لأولادنا. وهنالك امر آخر يقول الكتاب المقدس ان الاولاد يحتاجون اليه من والديهم.» افتحوا كتاب المعرفة الى الصفحة ١٤٥، اقرأوا الفقرة ١٦ وعلِّقوا على الصور في الصفحة ١٤٧. وباستعمال الفقرتين ١٧ و ١٨ في الصفحة ١٤٦، اعرضوا ان تمثلوا كيف ندير درسا كهذا مع العائلات. اقترحوا ان تعودوا ثانية لتدرسوا مع كامل العائلة، ابتداء من الفصل ١.