ايها الاحداث،‏ اسعوا الى التقدم في الخدمة

١ كيف يسبِّح الاحداث يهوه؟‏

^١ يوصي الكتاب المقدس:‏ ‹سبِّحوا يهوه ايها الشبان والعذارى،‏ الشيوخ مع الصبيان›.‏ (‏مز ١٤٨:‏​٧،‏ ١٢‏)‏ فبإمكان الاحداث ان يسبِّحوا يهوه من خلال تبني الحق.‏ ويعني ذلك تطبيق المبادئ المسيحية في حياتهم،‏ الاشتراك في اجتماعات الجماعة،‏ والمساهمة كاملا في خدمة الحقل.‏ ويجب ان يفعلوا هذه الامور رغبة منهم في ذلك لا إرضاء لوالديهم او اصدقائهم.‏

٢ كيف يستفيد الاحداث من صداقتهم مع اللّٰه؟‏

^٢ والخطوة الاولى لتبني الحق هي اخذ المعرفة عن يهوه،‏ وهذه المعرفة تؤدي الى تنمية علاقة شخصية به.‏ (‏مز ٧١:‏٥‏)‏ فعندما ينذر الشخص نفسه للّٰه ليخدمه بقية حياته ثم يعتمد،‏ تنشأ صداقة بينه وبين اللّٰه.‏ والصداقة مع الخالق تتيح للأحداث الهرب من «الشهوات الشبابية» وتجنِّبهم المعاشرات المؤذية والمواقف العالمية غير الملائمة.‏ (‏٢ تي ٢:‏٢٢‏)‏ كما ان وضع اهداف ثيوقراطية كالفتح،‏ خدمة بيت ايل،‏ او الخدمة الارسالية،‏ والسعي الى بلوغها يقوّيان الصغار والكبار على السواء ويقرّبانهم اكثر الى يهوه.‏ —‏ ام ١٦:‏٣‏.‏

٣،‏ ٤ كيف يَظهر نمو الاحداث الروحي؟‏

^٣ امور بمقدور الاحداث فعلها:‏ كم يسرّنا ان نرى احداثا يدركون حاجتهم الروحية ويتمتعون بحضور اجتماعات الجماعة والاشتراك فيها!‏ (‏مت ٥:‏​٣،‏ ٦‏)‏ فيا ايها الاحداث المسيحيون،‏ بمقدوركم تشجيع الآخرين حين تقدّمون بانتظام تعليقات بناءة اثناء الاجتماعات.‏ وعندما تنمّون علاقات حميمة مع الاخوة من كافة الاعمار في الجماعة،‏ ستفرحون بمعاشرة الجميع المشجعة قبل الاجتماعات وبعدها.‏ —‏ ١ تي ٤:‏١٢‏؛‏ قارن امثال ١٨:‏١‏.‏

^٤ ويستخدم يهوه الاحداث ايضا في عمل الكرازة بالبشارة.‏ (‏مت ٢١:‏١٦‏)‏ وقد وجد كثيرون ان اشتراكهم في هذا النشاط اسبوعيا جعلهم يستمتعون به اكثر.‏ وينتهز البعض الفرص في المدرسة كي يتحدثوا عن مقاصد يهوه.‏ (‏مز ٧١:‏١٧؛‏ ١٤٥:‏٢١‏)‏ وبالطبع،‏ يملأ ذلك قلب يهوه فرحا.‏

٥ ايها الاحداث،‏ ما هو تصميمكم بشأن خدمتكم المسيحية؟‏

^٥ فيا ايها الاحداث،‏ احرزوا التقدم الروحي على غرار الاخوة الآخرين في الجماعة المسيحية.‏ فحين تثابرون على تحسين نشاطكم الثيوقراطي،‏ يمسي الحق جزءا لا يتجزأ من حياتكم.‏ وهكذا تنالون حتما بركة يهوه.‏ —‏ في ٣:‏١٦؛‏ ٢ تي ٢:‏١٥‏.‏