МӘСИҺИ ҺӘЈАТЫ
Тәблиғ вә тәлим — шаҝирд һазырламаг ишинин өзәји
Иса давамчыларына ҝедиб шаҝирд һазырламағы тапшырмышды (Мт 28:19). Бу ишә тәблиғ етмәк, һәмчинин тәлим вермәк дахилдир. Вахташыры өзүмүздән сорушмалыјыг: Шаҝирд һазырламаг ишинин өзәји олан бу ишләрдә неҹә пүхтәләшә биләрәм?
ТӘБЛИҒ
Биз инсанларын јанымыза ҝәлмәсини ҝөзләмәмәлијик, «лајигли адамлары» өзүмүз ахтармалыјыг (Мт 10:11). Хидмәтдә иштирак едәндә һәр фүрсәтдән истифадә едәрәк гаршымыза чыханларла сөһбәт етмәјә чалышырыг? (Һв 17:17). Һәвари Булусун ҹан-дилдән тәблиғ етмәси сајәсиндә Лидија Мәсиһин шаҝирди олду (Һв 16:13—15).
«Тохумуну сәһәр чағы сәп, ахшама гәдәр гој әлин бош дурмасын» (Вз 11:6)
«ДУРМАДАН МҮЖДӘНИ ӨЈРӘДӘК: ГЕЈРИ-ФОРМАЛ ТӘБЛИҒ ВӘ ЕВ-ЕВ ТӘБЛИҒ» АДЛЫ ВИДЕОЈА БАХДЫГДАН СОНРА АШАҒЫДАКЫ СУАЛЛАРА ҸАВАБ ВЕРИН:
Самуел ҝүндәлик һәјатында һәгигәт тохумуну фәал сурәтдә неҹә сәпирди?
Нәјә ҝөрә тәблиғин бүтүн нөвләриндә иштирак етмәлијик?
Ҝүндәлик һәјатынызда Падшаһлыг мүждәсини кимләрә чатдыра биләрсиниз?
ТӘЛИМ
Шаҝирд һазырламаг үчүн биз адамлара, садәҹә нәшр вермәклә кифајәтләнмәмәлијик. Руһани ҹәһәтдән инкишаф етмәләри үчүн онларла тәкрар-тәкрар сөһбәт етмәк вә Мүгәддәс Китаб дәрси кечмәк лазымдыр (1Кр 3:6—9). Бәс әҝәр кимәсә һәгигәти өјрәтмәк үчүн ҝөстәрдијимиз ҹәһдләр ҝөзләдијимиз нәтиҹәни вермирсә, онда неҹә? (Мт 13:19—22). Үрәји мүнбит торпаг кими олан адамлары ахтармаға давам етмәлијик (Мт 13:23; Һв 13:48).
«Мән әкдим, Аполлос сулады, Аллаһ исә бөјүтдү» (1Кр 3:6)
«ДУРМАДАН МҮЖДӘНИ ӨЈРӘДӘК: ИҸТИМАИ ЈЕРЛӘРДӘ ТӘБЛИҒ ВӘ ШАҜИРДЛӘРӘ ТӘЛИМ ВЕРМӘК» АДЛЫ ВИДЕОЈА БАХДЫГДАН СОНРА АШАҒЫДАКЫ СУАЛЛАРА ҸАВАБ ВЕРИН:
Соломон вә Мери Езекиеллә һәјат јолдашынын үрәјиндәки һәгигәт тохумларыны неҹә суладылар?
Хидмәтин бүтүн нөвләриндә, еләҹә дә иҹтимаи тәблиғдә иштирак едәркән мәгсәдимиз нә олмалыдыр?
Биз инсанлара һәгигәти өјрәтмәк ишинә даһа чох неҹә диггәт јетирә биләрик?