Изучаване на книга в сбора
Част 1: Отговорността на водещия изучаването
1 Изучаването на книга в сбора играе важна роля в духовното развитие на народа на Йехова. През следващите месеци ние ще разгледаме различни аспекти на изучаването на книга в сбора и ще обмислим как можем да извлечем полза от това изучаване. В тази статия искаме да се занимаем с въпроса как водещият изучаването на книгата може да направи изучаването насърчаващо и засилващо вярата.
2 За да може да обучава ефективно, водещият трябва да е добре подготвен. Като сериозен изследовател на божието Слово той не само трябва да знае отговора на всеки въпрос, но и да разбира защо този отговор е правилен. Той трябва да се стреми да помогне на всички участници в изучаването да разберат основанията за отговора. /1 Пет. 3:15/ Това ще засили тяхната признателност за материала.
ЦЕЛИ ПРИ ВОДЕНЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО
3 Една от целите на водещия е да използува материала така, че да засили вярата на присъстващите и да развие у тях желание за още по–пълно изпълняване на божията воля. /Пс. 110:3; 2 Сол. 1:3–5/ За да постигне тази цел, той трябва да прави паузи на определени места, за да „прозвучат“ мислите, изграждащи сърдечно доверие към Йехова, към неговото Слово и организацията му. /Гал. 6:6, „Библия с препратки“, бел. под линия./ За да изтъкнем по–ясно тези подкрепящи вярата подробности, могат да бъдат използувани умело формулирани въпроси, доколкото времето позволява това.
4 Друга цел е да се помогне на всички да разберат как могат да използуват материала на практика. Как могат да го използуват в проповедната служба? Или за окуражаване както на братята, така и на новодошлите? Или за подкрепяне на самите присъствуващи и на техните семейства? Когато се подготвят за всеки урок от изучаването на книгата, водещите трябва да се опитат да видят практическото приложение на определени моменти от материала.
5 Дадена информация може да се използува в помощ на невярващи роднини, съученици или колеги. Друг материал може да помогне на живеещите в разделен по вяра дом или може би в семейства с един родител. Водещият може да подтикне присъствуващите да се изкажат, като им помогне да размислят и установят как могат да приложат на практика разглеждания материал. Водещият трябва да се постарае да провежда изучаването по интересен начин, а не просто да разглежда материала чрез въпроси и отговори. — Сравни 1 Кор. 14:9, 19.
ПРОЯВИ ЛИЧЕН ИНТЕРЕС
6 Проявявайки личен интерес към всички от присъствуващите водещият може да ги окуражи да вземат по–пълно участие. На по–стеснителните предварително може да се възложи задачата да прочетат някой стих, или да им се зададе предварително въпрос, чийто отговор да подготвят. Всички трябва да се стараят да отговарят със собствени думи. Слушайки внимателно отговорите, водещият може да установи дали някои има нужда да му се помогне лично. Той може да използува други, по-опитни от групата, които да му помогнат при оказването на инвидуална помощ.
7 Изучаването на книга в сбора е благословия за нас. То ни дава възможност да се събираме на по–малки групи и да получим повече лично внимание. Ние не трябва да считаме това събрание за по–маловажно от другите. Водещият вашето изучаване на книга гледа сериозно на своята отговорност с всяко събрание да засилва вярата ти в Йехова и да задълбочава признателността ти за онова, което Бог осигурява в духовно отношение.