在学校为圣经的真理辩护

由于挺身为上帝的真理辩护，一位年轻的耶和华见证人帮助她的教师认识耶和华是谁。事情的经过如下：

“有一天我们学校的历史课研读到古代历史的一章。在这一章我们特别讨论以色列国的古代圣经历史。历史教科书宣称耶和华是希伯来人的神的名字。读完这章后，我们有一个笔试。其中一条题目是，耶和华是谁？我记得历史书怎样说，可是我知道耶和华也是我们的上帝，并且希望指出这点。因此我遂将这点意思写下来。

“我取回试卷时发觉只得到九十九分。我细看究竟错了什么，见到教师将我那关于耶和华的答案打了一个交叉。回家之后我对父母提及这件事。父亲提议我回去问教师为什么我的答案是错的。

“翌晨我遂对教师问及这件事，她回答说，‘耶和华仅是希伯来人的上帝而已。’我从她书桌上拿起她的圣经，翻开诗篇83:18给她看看耶和华的名。她出奇地喊说，‘我以前从未听见过耶和华是我们上帝的名字。’我并且告诉她在她的圣经里还有三处可以找到耶和华这个名字。

“她听完之后便将我的试卷改为一百分。因此我一方面有机会向教师显扬耶和华的名，同时也得到一百分。”

无可疑问地，如果一个人常作准备以机巧温和的方式为真理辩护，他必然会得到好结果。他会引起寻求上帝真理的人的注意。——彼得前书3:15