1984年神治傳道訓練班秩序表
訓示
在1984年各小組應當按照以下的安排舉行神治傳道訓練班。
課本：聖經、《聖經討論話題》［td］、《聖經都是上帝所感示而有益的》［si］、《神治訓練班指南》［sg］會是演講資料的來源。
訓練班會以唱詩、禱告及致歡迎詞為開始，然後按照以下的秩序舉行：
第一個演講：15分鐘。若是可能，這個演講應由長老擔任；或有必要，也可由具備資格的助理僕人講出。演講若根據《神治訓練班指南》一書，則應作一個10分鐘的訓示演講，然後以5分鐘用每課末後的問題作口頭翻溫。既然每週只討論一課的部分資料，擔任演講的弟兄應當留意只論及指派給他的資料。演講的目標不應僅是將資料講出而是將注意集中於資料切合實際的價值之上。我們鼓勵所有人均小心作預先準備以求從資料獲得最大裨益。
演講若以《聖經都是上帝所感示而有益的》一書為根據，則這個節目應當是個15分鐘的訓示演講，其後並沒有口頭翻溫。演講的目標並非僅是將資料摘要講出而是將注意集中於資料切合實際的價值之上，並且強調對小組最有幫助的要點。
奉派擔任這個演講的人應當小心避免超過時限。若有必要，指導員可向擔任第一個演講的弟兄提出私下的勸告。
所讀經文的要點：6分鐘。節目應當由訓練班監督或他所指派的長老擔任。不應僅是將所讀的資料作一撮要。在簡述各章的大意之後，要幫助聽眾體會資料為何及如何對我們深具價值。在可能範圍內讓聽眾參與討論。然後學生會分別前往各課室作演講。
第二個演講：5分鐘。由弟兄誦讀指派的經文。當然，未獻身的人只要在生活上符合基督教的原則，便可以報名參加訓練班而獲得委派。由於指派的經文較短，學生應當有時間在引言和結論中，或甚至在演講中途，提出簡短的解釋。解釋的資料可以包括歷史背景、經文所含的預言性或在教義方面的意義，以及如何將原則加以應用。學生應實際將所有指派的經文讀出。演講也可由一個男孩將經文對一位有資格而較年長的弟兄讀出，然後後者可用問題使男孩對資料的價值作出評論。
第三個演講：5分鐘。這個演講會盡可能派給姊妹擔任，包括較年輕的人。學生作演講時可以站立或坐下。訓練班監督會指派一位助手，但學生也可以安排額外的助手。場合可以包括在家裡、在組外傳道方面、在小組或其他地方發生的情形。作演講的姊妹可以開始談話以確定場合或由助手如此行。最先受到考慮的應當是資料的內容而非演講的場合。
第四個演講：5分鐘。最好由有經驗的弟兄擔任，應當是對全體聽眾而作的演講。講者準備演講時通常最好以王國聚會所的聽眾為對象，以求對實際聽到演講的人真正有所造益。可是，資料若特別適合另一種切合實際的場合，則講者可以決定選用這個場合，並按之發展他的演講。
演講若派給姊妹擔任，資料可按照第三個演講的方式講出。
勸告與評論：訓練班監督會在每個學生演講之後提出具體的勸告，不一定要按照演講評論表所列出的逐步評論次序，反之他應當將注意集中於學生需要改善的範圍內。此外可提及學生未包括在演講的若干切合實際的有益論點；這可以幫助所有人將注意主要集中於演講所提出的聖經資料之上。訓練班監督應留意他在每個學生演講之後所作的勸告和評論不應超過兩分鐘。學生演講所得的評估若僅是「良」而沒有其他演講品質註明為「改」或「力」，指導員便應當將學生下一次演講所要留意的品質標明，在平時有「良」、「改」、「力」等字出現的方格內劃一個圓圈。擔任演講的人最好坐在講堂靠前的部分，這樣行可以節省時間，而且使訓練班監督能夠直接對每個學生提出勸告。
預備演講：資料若容許，演講應當跟從一個充分發揮的主題。要揀選一個容許你在指定時間內將資料作最佳運用的主題。
時間： 演講不應當超過時限，訓練班監督所提出的勸告和評論亦然。第二至第四個演講時間滿了便應當機巧地加以停止。訓練班監督若派一個人負責發出「過時信號」，他應當對這人說明在演講超過時限時迅速發出「過時信號」的重要性。擔任第一個演講的弟兄若超過時限，則應私下予以勸告。所有講者均應小心留意演講的時間。整個節目的時間，不包括唱詩和禱告在內，應當是45分鐘。
筆試：每隔相當時候會有筆試舉行。在準備時可溫習指派的資料，並讀完各章經文。在舉行25分鐘的筆試時只許翻溫聖經。剩下的時間會用來討論筆試的問題和答案。每個學生會改自己的試卷。訓練班監督讀出答案時會特別注意比較難的問題，幫助所有人清楚明白答案。若因某些緣故，當地的情形使其成為必要，筆試可以改在秩序表所指定的時間的下一週舉行。
人數多與人數少的小組：有75個或更多學生參加訓練班的小組可將學生分組，讓其他各組的學生在其他指導員面前講出演講。學生會輪流被調到不同的課室作演講。若有需要，姊妹可以作任何學生演講；她們可以像在第三個演講中一樣將資料向另一個人講出。
缺席：整個小組都應對訓練班表現體會，盡可能每週出席，為指派的演講作良好準備及參加評論。我們希望所有學生都對獲得的委派懷有認真的看法。被派擔任演講的學生若因事缺席，可由一個自告奮勇的人盡他所能臨時將資料講出。或由訓練班監督將資料提出與聽眾討論。
秩序表
1．si 7頁1段至9頁13段
3．td 1A「為什麼我們不應當崇拜祖先？」
4．td 2B「基督徒在上帝最後的戰爭中擔任什麼角色？」
1月8日 閱讀經文： 出埃及記30至32章
1．si 9頁14段至11頁28段
3．td 3C「『為死者施浸』是不符合聖經的嗎？」
4．td 4E「有其他『聖典』或傳統是上帝所感示的嗎？」
1月15日 閱讀經文： 出埃及記33至35章
3．td 4F「聖經是為誰寫成的？」
4．td 5A「別人若問： 『你們為什麼不接受輸血？』」
1月22日 閱讀經文： 出埃及記36至38章
3．td 6A「我們怎麼知道外邦人的日期已在1914年結束？」
4．td 7A「什麼是真正的教會及其根基？」
3．td 8A「基督徒必須謹守什麼道德標準？」
4．td 10A「耶穌為什麼被釘在一條柱上？」
2月5日 閱讀經文： 利未記1至4章
1．si 25頁1段至26頁10段；29頁28段至30頁39段
3．td 11A「人為什麼會死？」
4．td 14B「誰是世界的統治者？」
2月12日 閱讀經文： 利未記5至7章
3．td 15A「為什麼有些人從小組被開除？」
4．td 15B「有些什麼事可以使人被開除？」
2月19日 閱讀經文： 利未記8至10章
3．td 17A「上帝對地球所定的旨意是什麼？」
4．td 19A「我們可以怎樣認出假先知？」
2月26日 筆試。出埃及記28－40章至利未記1－10章
3月4日 閱讀經文： 利未記11至13章
3．td 20D「基督徒的戰爭怎樣對別人有保護作用？」
4．td 21A「什麼算是善工？」
3．td 22A「屬靈的醫治帶來什麼永久裨益？」
4．td 23A「所有好人都上天堂嗎？」
3月18日 閱讀經文： 利未記16至18章
3．td 24D「天的存在豈不證明有陰間的苦獄存在嗎？」
4．td 25A「基督徒必須遵守節日嗎？」
3月25日 閱讀經文： 利未記19至21章
3．td 26A「用偶像作為崇拜的輔助物是不對的嗎？」
4．td 28A「別人若說：『你可以隨意解釋聖經。』」
4月1日 閱讀經文： 利未記22至24章
3．td 29A「上帝的私有名字是什麼？」
4．td 30A「耶和華見證人的起源如何？」
4月8日 閱讀經文： 利未記25至27章
3．td 29D「上帝有些什麼顯著的屬性？」
4．td 31B「耶穌基督是誰？」
4月15日 閱讀經文： 民數記1至3章
1．si 30頁1段至31頁10段；34頁32段至35頁38段
3．td 31F「猶太人的希望已在彌賽亞耶穌身上實現了嗎？」
4．td 33A「上帝的王國有什麼目的？」
4月22日 閱讀經文： 民數記4至6章
3．td 33C「上帝的王國在何時開始統治？」
4．td 34B「為什麼我們必須對末世的徵象保持醒覺？」
3．td 36C「別人若說：『所有好人都會上天堂。』」
4．td 36D「獲得屬天生命的人在數目上是有限的嗎？」
5月13日 閱讀經文： 民數記9至12章
3．td 36E「上帝應許將屬地的生命賜給多少人？」
4．td 38A「婚姻何以是一種神聖的安排？」
5月20日 閱讀經文： 民數記13至15章
3．td 37F「人閱讀什麼是否關係重大？」
4．td 37B「為什麼閱讀聖經書刊並不會使人混亂？」
5月27日 閱讀經文： 民數記16至19章
3．td 37I「為什麼人獲得真理並不用花錢？」
4．td 37C「若有人說：『我有自己的教會刊物。』」
6月3日 閱讀經文： 民數記20至22章
3．td 37H「為什麼人需要幫助才能明白聖經？」
4．td 38C「誰是基督徒家庭的首領？」
6月10日 閱讀經文： 民數記23至26章
3．td 39B「人應當向馬利亞禱告嗎？」
4．td 43B「基督徒應當為這個世界禱告嗎？」
6月17日 閱讀經文： 民數記27至30章
3．td 41C「猶太人的祖先寄望於上帝的王國嗎？」
4．td 41D「聖經曾預言猶太人會受苦嗎？」
3．td 42D「家庭反對應當阻止人事奉上帝嗎？」
4．td 42F「聖經對逼迫者提出什麼警告？」
7月1日 筆試。民數記7至32章
7月8日 閱讀經文： 民數記33至36章
3．td 47C「為什麼譴責謬誤的道理是應當的？」
4．td 47D「為什麼我們必須把偽宗教領袖的真相揭發出來？」
7月15日 閱讀經文： 申命記1至3章
1．si 36頁1段至37頁9段；40頁30段至41頁34段
3．td 47H「世上有一個純真的宗教嗎？」
4．td 47F「別人若說：『我有自己的宗教。』」
7月22日 閱讀經文： 申命記4至6章
3．td 48B「死人會在什麼地方復活？」
4．td 51B「人唯獨怎樣才能得救？」
7月29日 閱讀經文： 申命記7至10章
3．td 53C「禁果是什麼？」
4．td 58B「為什麼耶穌不可能與耶和華同等？」
8月5日 閱讀經文： 申命記11至14章
3．td 59B「世界的苦難含有什麼意義？」
4．td 59E「別人若說：『上帝為什麼容許罪惡存留這麼久？』」
8月12日 閱讀經文： 申命記15至19章
3．td 57A「為什麼有這麼多聖經譯本？」
4．td 59F「世界的苦難有什麼解決方法？」
8月19日 閱讀經文： 申命記20至23章
3．td 59A「我們會有一天擺脫世界的苦難嗎？」
4．td 60E「所有基督徒都必須對別人作見證嗎？」
8月26日 閱讀經文。申命記24至27章
3．td 60F「為什麼我們必須對所有種類的人作見證？」
4．td 60G「基督徒為什麼必須向人傳道？」
9月9日 閱讀經文： 申命記28至30章
3．td 4D「引用片斷的經文是合乎聖經的嗎？」
4．td 4C「為什麼聖經在今日是切合實際的？」
9月16日 閱讀經文： 申命記31至34章
3．td 4H「有什麼內在證據證明各書屬於聖經的正典？」
4．td 6C「耶穌在什麼時候出生？」
9月23日 閱讀經文： 約書亞記1至5章
1．si 42頁1段至43頁5段；45頁21段至46頁24段
3．td 7C「基督徒應當在什麼地方聚集起來？」
4．td 8B「為什麼真正的裝飾在乎內心？」
9月30日 閱讀經文： 約書亞記6至9章
3．td 14C「世界的苦難是由誰促成的？」
4．td 15C「人必須表現怎樣的悔改才能蒙上帝寬恕？」
10月7日 閱讀經文： 約書亞記10至13章
3．td 17B「樂園會有一天恢復嗎？」
4．td 20B「基督徒對誰負有首要的責任？」
10月14日 閱讀經文： 約書亞記14至17章
3．td 20C「為什麼基督徒必須嚴守中立？」
4．td 21B「僅是遵守金規便足以取悅上帝嗎？」
10月21日 閱讀經文： 約書亞記18至20章
3．td 21C「為什麼信心必須有行為加以支持？」
4．td 22B「上帝的王國會帶來身體上的永久醫治嗎？」
10月28日 閱讀經文： 約書亞記21至24章
3．td 24C「火象徵什麼？」
4．td 25B「早期的基督徒慶祝生日嗎？」
11月11日 閱讀經文： 士師記1至4章
1．si 46頁1段至47頁8段；50頁27至29段
3．td 29B「為什麼上帝要使他的名為人所知？」
4．td 31C「誰是上帝最大的先知？」
11月18日 閱讀經文： 士師記5至7章
3．td 29C「我們怎麼知道有上帝存在？」
4．td 31D「為什麼人必須相信耶穌才能得救？」
11月25日 閱讀經文： 士師記8至10章
3．td 29E「為什麼否認上帝的存在會帶來致命的後果？」
4．td 33B「上帝的王國會為人類帶來什麼幸福？」
12月2日 閱讀經文： 士師記11至14章
1．si 269頁1段至274頁16段
3．td 35B「基督徒必須守十誡嗎？」
4．td 36B「順服的人類怎樣必然可得永生？」
12月9日 閱讀經文： 士師記15至18章
1．si 274頁17段至277頁32段
3．td 38B「為什麼婚姻必須保持清白可敬？」
4．td 42E「為什麼變節背教者無法阻止上帝的『羊』聽見？」
12月16日 閱讀經文： 士師記19至21章
1．si 349頁1段至352頁16段
3．td 51C「『重生』是什麼意思？」
4．td 53F「得罪聖靈是什麼意思？」
12月23日 閱讀經文： 路得記1至4章
1．si 51頁1段至53頁10段
3．td 59I「鑒於罪惡終止之日已近，我們必須作出什麼決定？」
4．td 60B「為什麼我們必須再三向別人作見證？」