Vaše služební shromáždění

TÝDEN OD 6. ČERVNA

10 min. Místní oznámení. Promluv s přítomnými o odvětvích služby, ve kterých se studijní skupině v minulém měsíci dařilo. Pochval přítomné za vynaložené úsilí a náklady. Zaměř pozornost na to odvětví služby, ve kterém bychom chtěli dosáhnout zlepšení.

15 min. „Pečovat o semeno království.“ (Otázky a odpovědi.)

15 min. Úvodní slova předsedajícího:

(1 min) Často můžeme vidět, jak čtyř až osmileté děti se vážně proviňují proti Božím měřítkům. Vzpouzejí se rodičovskému vedení, začínají lhát, používají sprosté výrazy, objevuje se i pochybné ‚obchodování‘ a drobné krádeže. Jak můžeme pomoci? Navrhněme rodičům, aby se svými dětmi probrali knihu „Naslouchat velkému Učiteli“.

(6 min) Společný rozhovor o „Slovu k rodičům“: 1. Proč jsou rodiče někdy v rozpacích, když mají poskytnout dítěti morální vedení? (1.–3. odst.) 2. Jak mohou rodiče vštěpovat svým dětem zdravé zásady? (4.–8. odst.)

(6 min) Společný rozhovor o 17. kapitole: 1. Jaké poučení bychom si měli vzít z Ježíšových slov u Matouše 5:37? (1.–4. odst.) 2. Čím se provinili Ananiáš a Zafira? (5.–15. odst.) 3. Jaké situace přivádějí děti do pokušení lhát? (20. odst.) 4. Co jim pomůže, aby odolaly tomuto tlaku? (21. a 22. odst.)

(2 min) Závěr. Kniha „Naslouchat velkému Učiteli“ byla poprvé vydána v roce 1971, a tak ti, kteří podle ní v minulosti učili své syny, dcery, synovce a neteře, ji možná nyní použijí už pro svá vnoučata, prasynovce a praneteře. A nezapomeňme ji zapůjčit všem našim zájemcům, kteří mají malé děti.

5 min. Příprava dodatečné návštěvy. Vedoucí studijní skupiny hovoří se zvěstovatelem, který se setká s katolíkem, a uvažují o vhodných námětech k rozhovoru.

Modlitba.

TÝDEN OD 13. ČERVNA

10 min. Místní oznámení. Vedoucí studijní skupiny přečte 5. odstavec článku „V čem spočívá skutečný blahobyt?“ z „Naší služby království“ ze srpna 1984; závěrem přečte a komentuje 1. Samuelovu 15:22.

12 min. „Pomáhat starým a churavým lidem.“ Rozhovor o článku formou otázek a odpovědí.

3 min. Jak to budeme dělat u nás? Rozhovor s přítomnými o tom, jak pomáhat starým a churavým v místním sboru. Uveď praktické podněty, které se hodí na místní potřeby.

15 min. „Mohou ti být dějiny náboženství k něčemu užitečné?“ Zkušený řečník, nejlépe starší, přednese proslov a velmi přesně se přidrží látky ze „Strážné věže“ č. 3, 1988.

5 min. Čtěte z brožury „Svědkové Jehovovi v nové době“ od nadpisu na 66. str. až k nadpisu na 67. str.

Modlitba.

TÝDEN OD 20. ČERVNA

5 min. Místní oznámení.

18 min. „Jak učinit shromáždění poučnější.“ Starší probírá článek pomocí otázek a odpovědí. Hovořte o biblických textech uvedených v článku. Při uvažování o 5. odstavci připojte rozhovor dvou bratrů, v němž budou zdůrazňovat, že je nutné dávat pozor a učit se dobře naslouchat. Upozorni na informace v „Příručce“, v 6.–14. odstavci 5. studie.

15 min. „ ‚Čas mluvit — Kdy?‘ “ Proslov na podkladě článku ze „Strážné věže“ č. 3, 1988.

7 min. Pojednejte společně o následujících otázkách: 1. Proč je důležité vhodné oblečení a účes? 2. Jak projevíme cudnost i v letních měsících? 3. Jak by měly být oblečeny naše děti?

Závěrem požádá předsedající přítomné, aby si příště s sebou přinesli knihu „Přežití“ a předem si v ní přečetli 1. a 3. kapitolu.

Modlitba.

TÝDEN OD 27. ČERVNA

10 min. Místní oznámení. Dva připravení zvěstovatelé pojednají o denním textu.

15 min. Místní potřeby nebo proslov s účastí přítomných na základě článku „Hledáš životního partnera?“ ve „Strážné věži“ 10, 1987.

15 min. Úvodní slova předsedajícího.

(3 min) Nebezpečí jaderné katastrofy, znečištění životního prostředí, rozklad rodin a další těžkosti přivádějí lidi k otázce, zda vůbec může lidský rod přežít. Navíc lidstvo stojí před účtováním se samotným stvořitelem. Kniha „Přežití do nové země“ nám ukazuje, co máme dělat, abychom patřili mezi přežijící. Na co bychom mohli v knize čtenáře upozornit? Ukážeme si dva příklady:

(4 min) Společný rozhovor o 1. kapitole: 1. Jaké chyby se lidé dopouštějí při svých úvahách o budoucnosti Země? (7. a 10. odst.) 2. Může být budoucnost pro celé nynější lidstvo příznivá? (16. a 17. odst.)

(7 min) Společný rozhovor o 3. kapitole: 1. Proč svědkové Jehovovi považují rok 1914 za mezník ve vývoji lidských dějin? (Tabulka „1914 — rok označený biblickou chronologií a světovými událostmi“) 2. Jak pohlížejí historikové na rok 1914? (Tabulka s touto otázkou v nadpise) 3. Kolik lidí patřících ke generaci roku 1914 dosud žije? Co z toho vyplývá? (15. odst.)

5 min. Pojednejte o následujících otázkách: 1. Jak bys spojil nabídku publikace se současným námětem k rozmluvě? 2. Proč bychom měli mít literaturu v pořádku? 3. Měli bychom nabízet pošpiněnou nebo zmuchlanou literaturu?

Modlitba.