a vzhledem k dlouholetému pečlivému studiu a úsilí získali více moudrosti než druzí. Každý má své silné a slabé stránky. Uznáme-li a využijeme-li silných stránek druhých, můžeme také my ‚učinit svůj pokrok zjevný všem‘. (Řím. 12:3–10, 16) Za pomoci takových pokorných, svědomitých a bohabojných pastýřů, kteří mají poznání a pochopení, se prorocké slovo ukáže jako pravdivé a dnešní Boží stádo ‚se rozmnoží a ponese ovoce v zemi‘, vše k Boží věčné slávě. — Jer. 3:15, 16

Způsobilí jako učitelé ve sboru

„Kdo je moudrý a rozumný mezi vámi? Ať dokáže svým znamenitým chováním své skutky s mírností, jež patří k moudrosti.“ — Jakub 3:13.

1. Proč je velmi důležité, aby ti, kdo slouží v křesťanském sboru jako učitelé, byli způsobilými muži?

VLIV učitele může být buď prospěšný nebo škodlivý. Je tomu tak zejména ve věcech uctívání. Ježíš Kristus řekl o farizejích: „Jsou to slepí vůdci. Vede-li slepý slepého, oba spadnou do jámy.“ (Mat. 15:14) Všichni, kteří slepě následovali nebiblické učení farizeů, směřovali k duchovnímu zničení a smrti, zatímco ti, kteří dbali na zdravé učení Božího Syna, byli na cestě života. (Mat. 7:13–20, 24–27) Skutečnost, že jde o lidské životy, důrazně vyžaduje, aby ti, kdo slouží jako učitelé v křesťanském sboru, byli způsobilými muži.

2. Proč mohl apoštol Pavel říci: „Jsem čistý od krve všech lidí“?

² To, co řekl o sobě apoštol Pavel starším efezského sboru, ukazuje, že způsob, jakým křesťanští učitelé konají svou odpovědnost, je buď vinou krve zatěžuje, nebo je od viny krve osvobozuje. Apoštol prohlásil: „Proto vás vyzývám, abyste právě tento den dosvědčili, že jsem čistý od krve všech lidí, neboť jsem se nezdržel, abych vám neoznámil všechny rady Boží.“ (Sk. 20:26, 27) Kdyby se někteří starší v efezském sboru stali nevěrní a začali překrucovat Písma ke svému duchovnímu zničení a ke škodě svých spoluvěřících, nemohlo to být připočteno k tíži Pavlovi. (Srovnej Sk. 20:29, 30.) Oni sami by byli vinni krví. Apoštol učinil, co mohl, aby jim oznámil „všechny rady Boží“. Nezadržel jim nic, co bylo nutné k záchraně. Netoužil po tom, aby získal popularitu tím, že by lahodil jejich uším nebo se vyhýbal myšlenkám, které odhalovaly nesprávné zvyky, slova a skutky. — Srovnej 2. Tim. 4:3, 4.

3. Co můžeme podle příkladu, který dal Pavel, očekávat od muže, jenž je způsobilý jako učitel ve sboru?

³ V souladu s příkladem apoštola Pavla by měl muž, který je způsobilý jako učitel v křesťanském sboru, znát a rozumět všemu, co je důležité k záchraně, takže jeho učení není chybné. Musí tedy být ochoten oznámit „všechny rady Boží“, bez ohledu na postoj sboru. Někdy sbor dobře reaguje na výtky a pokárání Božího slova. Někdy se však může stát, že mnozí si nepřejí změnit špatné postoje a způsoby. Křesťanský učitel ale musí stále věrně lpět na Božím slově a poskytovat duchovní pomoc. Jestliže jsou někteří nakloněni ke špatnému,