Jeres tjenestemøder
Ugen fra 6. august
Tema: Forkynd Guds herredømme. Sang nr. 103.
◊ 8 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Inkluder regnskabstjenerens rapport.
◊ 20 min. „Vor ydmyghed prøves.“ Behandling af sidste halvdel af artiklen fra Vagttårnet for 15. juli 1972. Brug den samme fremgangsmåde som blev brugt ved gennemgangen af første del af artiklen, og den samme broder eller en anden egnet broder kan lede drøftelsen.
◊ 20 min. „Forkynd Guds herredømme.“ Hovedartiklen behandles i et foredrag, og der kan indflettes små demonstrationer der ud fra det der siges i paragraf 3 viser hvordan vi efter stævner og ferie atter kan få gang i genbesøgsarbejdet; giv også forslag til hvordan man kan arbejde med tilbudet.
◊ 12 min. Afsluttende meddelelser. Indbefat „Bekendtgørelser“, samt en drøftelse af artiklen „Er det vigtigt at tegne abonnementer?“ Sang nr. 25.
Ugen fra 13. august
Tema: Hvordan betragter du „marken“? Sang nr. 26.
◊ 12 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat brevet fra afdelingskontoret.
◊ 10 min. „Spørgsmålskassen“. Behandles som en drøftelse mellem tre brødre.
◊ 15 min. „Hvordan betragter du ’marken’?“ Behandles med spørgsmål og svar. Inviter forsamlingen til at slå de skriftsteder op der er henvist til i artiklen og kommentere dem.
◊ 15 min. „Hvilken slags sindsændring fører til ’forfriskende perioder’?“ Foredrag over artiklen fra Vagttårnet for 1. juni 1972.
◊ 8 min. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 80.
Ugen fra 20. august
Tema: Lad os gøre troen til vort eje. (2 Tess. 3:1, 2) Sang nr. 106.
◊ 8 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat punkter fra „Teokratisk nyt“.
◊ 15 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — hjælp de ubeslutsomme.“ Behandles med spørgsmål og svar. Efterlys erfaringer der tangerer emnet.
◊ 30 min. Hvorfor tro er nødvendig. (’Aid’-bogen, s. 561, 562) Drøftelse med menigheden, hvor spørgsmålene nedenfor benyttes. Hele vort liv som Jehovas tjenere bør være ledet af tro. Det vil sætte os i stand til at overvinde bjerglignende hindringer i tjenesten for ham. Det er derfor godt at overveje hvad tro er, hvorfor der er behov for tro, og hvordan den kan hjælpe os til at bevare et ret forhold til vor himmelske Fader. (a) Hvad er tro? (’Aid’-bogen, s. 561, § 2-4) (b) Hvorfor er tro på at Jehova er til, ikke nok for at vinde hans godkendelse? (Hebr. 11:6; Jak. 2:19) (c) Hvorfor er det vigtigt for os at have tro på bønnens magt? (Matt. 21:21, 22; Luk. 18:7, 8; Jak. 1:5-8) (d) Hvordan kan andres tro opmuntre os til at udholde lidelse eller forfølgelse? (Hebr. 13:7) (e) Hvad vil troen sætte os i stand til at gøre når vi kommer ud for modstand fra familiemedlemmer, og hvorfor? (Matt. 10:34-39; Jak. 1:2-4) (f) Hvordan kan man kæmpe en hård kamp for troen når man bliver stillet over for fristelsen til at begå umoralitet? (1 Kor. 6:18; Jud. 3-7, 20, 21) (g) Hvordan vil en stærk tro berøre vort syn på verdsligt arbejde? (1 Tim. 6:7-10) (h) Hvad må vi have tro på for at kunne udholde økonomisk pres? (Sl. 37:25; Hebr. 13:5, 6) (i) Hvorfor vil tro på Jehova hjælpe os til ikke at bringe andre til fald, og til at vi ikke selv snubler på grund af noget som ufuldkomne mennesker gør eller siger? (Sl. 119:165; Rom. 14:13-15, 21-23) (j) Hvordan kan tro hjælpe de unge til at undgå at blive unødigt optaget af ting som skolen arrangerer uden for skoletiden? (1 Tim. 4:8; 1 Joh. 2:15-17; 5:4)
◊ 7 min. Afsluttende meddelelser. Drøft kort mottoet nederst på side 4. Sang nr. 78.
Ugen fra 27. august
Tema: Vær med til at skabe respekt for Guds navn. (Sl. 148:13) Sang nr. 102.
◊ 12 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat et foredrag over månedens tema. (Se Vagttårnet for 1. januar 1972)
◊ 15 min. „Hvilken rolle spiller barmhjertighed i dit liv?“ Artiklen i Vagttårnet for 1. juli 1972 behandles med spørgsmål og svar. Fremhæv også kort nogle af hovedpunkterne fra skuespillet „Hvor barmhjertig er du?“
◊ 18 min. Tilbudet med ’Evolutions’-bogen. Det er et år siden vi sidst har brugt ’Evolutions’-bogen som tilbud i hus-til-hus-arbejdet. Børnene er nu tilbage i skolen og kan tilbyde den til de lærere der ikke har modtaget den tidligere, og til nye klassekammerater. Henvis til forslagene i Tillæg til Rigets Tjeneste for april 1969. Demonstrer måder hvorpå ’Evolutions’-bogen kan afsættes, især ved brug af illustrationerne. Man kan for eksempel bruge illustrationen på side 4, og sige at tænkende mennesker interesserer sig for hvor vi er kommet fra. Bogen indeholder et videnskabeligt og bibelsk svar. På side 118 er der en tegning der viser hvilket mirakel en fødsel er, og dette bevidner Guds visdom. Fremhæv denne tegning og vis også illustrationen på side 123, der viser hvor komplicerede de navigationsinstrumenter er som mennesket behøver for at udrette det fuglene klarer pr. instinkt. Hvis nogle ikke tror på evolutionsteorien eller ikke er interesseret i dette emne, så henvis til illustrationerne på side 183 og 185 og brug nogle af skriftstederne på disse sider (Es. 11:6-9, Es. 65:21-23 og Sl. 37:10, 11, 29) for at vise hvad Gud har lovet. Understreg det positive løfte om retfærdighed, fremfor de onde tilstande der skal fjernes.
De der holder en prædiken for at afsætte bogen kan bruge den prædiken de synes egner sig bedst rent lokalt.
◊ 15 min. Afsluttende meddelelser. Afslut med et foredrag over artiklen „Jehovas vidner går fremad“ fra Vagttårnet for 1. marts 1972. Fremhæv hvad det styrende råd har gjort i løbet af året for at fremme forkyndelsen af den gode nyhed. Nævn kort hvad menigheden har udført i løbet af tjenesteåret 1972 og de muligheder der nu ligger foran os i det kommende tjenesteår, som begynder den 1. september. Understreg hvorledes nidkær deltagelse i tjenesten er med til at skabe respekt for Guds navn. Sang nr. 8.
Ugen fra 3. september
Tjenestemødet for denne aften kan tilrettelægges lokalt.