Jeres tjenestemøder

Ugen fra 5. november

◊ 12 min. Sang nr. 90. Indledning. To ældste drøfter dagens tekst og „Spørgsmålskassen“ med hinanden.

◊ 23 min. „De skal kende Jehova.“ Drøftelse af hovedartiklen med tilhørerne. Opbyg begejstring for den forret det er at have en andel i at aflægge et magtfuldt vidnesbyrd om Jehovas navn ved at afsætte den nye bog.

Demonstration: Lad en forkynder aflægge to hus-til-hus-besøg med den nye bog. Ved den første dør er den besøgte ikke interesseret, så forkynderen bruger den korte fremholdelse der blev foreslået på side 3 i Rigets Tjeneste for oktober. Der afsættes ikke noget. Spørg tilhørerne hvad godt der blev opnået. Dernæst aflægger forkynderen det næste besøg. Her er han i stand til at holde en længere præsentation og afsætte bogen. Gør brug af forslaget med temaet „Kend Jehova“ fra Rigets Tjeneste for oktober. [„Jeres tjenestemøder“, ugen fra den 29.] Ved bestemte punkter ønsker du måske at standse forkynderen og spørge tilhørerne hvorfor bestemte ting var virkningsfulde eller hvordan man kan klare situationer der er opstået. Ret opmærksomheden mod specifikke punkter i bogen som man kan vise den besøgte.

Slut med at minde om de særlige offentlige foredrag der er baseret på bogen „Nationerne skal kende at jeg er Jehova“ — hvordan? Tilskynd forkynderne til at tage så mange interesserede med som muligt, og til personligt at læse stoffet i bogen i forvejen, hvis de kan nå det.

◊ 3 min. Regnskabsrapport.

◊ 10 min. „Gavmildhed avler gavmildhed.“ En broder fra ældsterådet holder et foredrag over artiklen fra Vagttårnet for 15. august 1972.

◊ 12 min. Afsluttende meddelelser. Indbefat bekendtgørelser af almen interesse. Sang nr. 101.

Ugen fra 12. november

◊ 12 min. Sang nr. 24. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat brevet fra afdelingskontoret.

◊ 15 min. Jehova — et navn man skal respektere. Foredrag og fælles drøftelse. Baseret på stoffet i ’Aid’-bogen under emnet „Jehovah“, s. 885, § 3, „Importance of the Name“, til s. 889, § 3. Den der behandler dette punkt bør ikke kun beskæftige sig med tal og tekniske detaljer. Sørg for at fremholde trosstyrkende oplysninger og praktisk stof til brug i tjenesten på arbejdsmarken. Vis for eksempel hvordan man kan svare på spørgsmål der kan opstå, spørgsmål som ’Hvorfor tilbede Jehova når mange siger han er jødernes stammegud?’ eller: ’Hvorfor bruger I navnet Jehova?’ eller: ’Hvordan kan man lære Jehova at kende?’ Hvis stoffet besvarer et spørgsmål som ofte forekommer lokalt, bør dette spørgsmål og svaret drøftes.

◊ 12 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — Lad os hjælpe hinanden.“ Behandles med spørgsmål og svar; men indbefat demonstration som viser hvad der ved samlinger til tjenesten kan gøres for at forberede forkynderne til tjenesten. Det er en hjælp at man gennem en bibelsk drøftelse får den åndelige baggrund for at gå ud i tjenesten, men det er også en stor hjælp at man får praktisk vejledning om hvordan man kan udføre den. Fremhæv at de menigheder der har møde søndag formiddag, kan udføre tjeneste om eftermiddagen, og i sådanne tilfælde kan man, alt efter de lokale omstændigheder, have en meget kort samling efter vagttårnsstudiet, men de fleste foretrækker i disse tilfælde at gå direkte ud i tjenesten.

◊ 12 min. Oplevelser fra arbejdet med tilbudet og fra bibelstudiearbejdet. Find på forhånd frem til nogle gode belærende oplevelser.

◊ 9 min. Afsluttende meddelelser. Tilskynd alle til at støtte de særlige foredrag fra den nye bog. Sang nr. 44.

Ugen fra 19. november

(Tilrettelæg selv dette møde. I kunne måske tænke jer at forberede det ved at bede brødrene om forud at aflevere spørgsmål de kunne tænke sig at få behandlet for at få uddybet deres forståelse af Bibelen eller for at kunne gøre deres tjeneste på arbejdsmarken mere virkningsfuld. Den præsiderende tilsynsmand eller, hvis han ønsker det, en anden ældste kan afgøre hvilke spørgsmål der skal bruges og hvilken måde oplysningerne skal fremholdes på. Hvis forkynderne ikke afleverer tilstrækkeligt med spørgsmål, ved de ældste sikkert hvilket stof det vil være bedst at drøfte af hensyn til menighedens åndelige velfærd.)

Ugen fra 26. november

◊ 12 min. Sang nr. 19. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat „Teokratisk nyt“.

◊ 13 min. Jehova — vor uforanderlige Gud. Opbyggende foredrag baseret på bogen Aid to Bible Understanding, s. 892, § 5, til s. 894, § 3. Fremhæv Guds uforanderlige interesse for sit folk til trods for deres ufuldkommenhed, og grunden til at vi skulle tjene ham af kærlighed og ikke af tvang.

◊ 15 min. Tilbyd Vi lytter til den store Lærer. I december er det første gang vi vil bruge denne bog som tilbud; en stor udbredelse kan udvirke meget godt.

Der er utallige måder at tilbyde den på. Enkle og direkte præsentationer giver sædvanligvis de bedste resultater. Når du taler med forældre kan du appellere til deres naturlige interesse for deres families velbefindende og fremtid. Hvis du ønsker at bruge et skriftsted kan du henvise til Ordsprogene 22:6, eller måske Efeserbrevet 6:4, der understreger de gensidige velsignelser der opnås ved at forældrene viser personlig interesse for børnene. (Nogle udmærkede punkter findes på side 5 og 6.) Illustrationen på side 1 kan få forældre der interesserer sig for deres børn, til at tænke alvorligt over hvorfor de bør efterligne Jesu kærlige interesse og drage nytte af den hjælp som denne store Lærer giver. Du kunne nævne det foruroligende følelsesmæssige pres de unge kommer ud for i dette kaotiske samfund, og henlede opmærksomheden på de vigtige ting de har behov for at lære af deres forældre. Forskellige kapitler i bogen retter opmærksomheden mod sådanne egenskaber som tro på Gud (kap. 3), lydighed (kap. 7), tilgivelse (kap. 15), sanddruhed (kap. 17), næstekærlighed (kap. 19), fredsommelighed (kap. 32) og gavmildhed (kap. 35). Demonstrér en eller to korte præsentationer, alt efter som tiden tillader det.

Tilskynd forkynderne til at have ekstra eksemplarer med, og til at være vågne for at tilbyde mere end ét eksemplar hvor flere i familien viser interesse. Foreslå også at man ganske kort tilbyder bogen for kr. 2,00 hvis den besøgte har travlt. Fremhæv den gode mulighed unge forkyndere har for at kunne være med til at give bogen en stor udbredelse.

◊ 10 min. Oplevelser fra genbesøgs- og bibelstudiearbejdet. Tilsynsmanden for bibelstudiearbejdet har på forhånd fundet frem til nogle gode belærende oplevelser der fremhæver menighedens fremgang i disse grene af tjenesten.

◊ 10 min. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 50.

Ugen fra 3. december

◊ 10 min. Sang nr. 73. Indledning, dagens tekst og kommentarer.

◊ 15 min. Foredrag og demonstration der dækker punkterne i artiklen „Sammenkomster der er både fornøjelige og belærende“. (Fra Vågn op! for 22. september 1972, s. 13-16) Lad fremholdelsen og de givne oplysninger tage hensyn til det lokale behov.

◊ 22 min. „Den store Lærer.“ Artiklen behandles i en spørgsmål-og-svar-drøftelse. Vis hvordan bogens illustrationer på en effektiv måde kan bruges når den tilbydes. Demonstrér hvordan stoffet på side 49 kan benyttes i bestræbelserne for at oprette bibelstudier.

◊ 13 min. Afsluttende meddelelser. Tilskynd til at udføre et effektivt og godt gadearbejde med bladene i hele december måned. Sang nr. 72.