Jeres tjenestemøder

Ugen fra 9. juni

□ 12 min. Sang nr. 14. Indledning og dagens tekst, brevet fra afdelingskontoret og Teokratisk nyt.

□ 3 min. Regnskabsrapport.

□ 17 min. „Hvordan bruger du dit liv?“ Spørgsmål-og-svar-behandling af den første halvdel af tillægget, frem til afsnittet „En værdifuld tjeneste“. Nogle vil måske give kommentarer til de skriftsteder som ikke er citeret. Læs nogle af paragrafferne hvis tiden tillader det.

□ 15 min. „Forkynd standhaftigt Guds rige.“ Spørgsmål og svar. Læs nogle paragraffer. Indbefat en kort præsentation af bogen Paradiset genoprettes til menneskeheden — ved Teokratiet! Prædikenen bygges over Åbenbaringen 11:18 og 21:3, 4. Se Rigets Tjeneste for oktober 1973, s. 4, sp. 1, § 2.

□ 13 min. Afsluttende kommentarer. Hvis tiden tillader det, fortæl da lidt om indholdet af de sidste nye blade som bruges på arbejdsmarken, både som en hjælp til at præsentere bladene og som en tilskyndelse til brødrene om at læse alt hvad der står i bladene. Fremhold oplysninger fra Bekendtgørelser og „Hvad skete der i april?“ Sang nr. 13.

Ugen fra 16. juni

□ 10 min. Sang nr. 77. Indledning og dagens tekst.

□ 20 min. „Det kristne syn på forlovelsestiden“ og „Bevar din ærbarhed i forlovelsestiden“. (Fra Vagttårnet for 1. maj 1974, side 209-214) Behandles i samtale med en ældste og hans søn og datter. Brødrene opfordres til at bringe deres blad med til drøftelsen.

□ 17 min. „Hvordan bruger du dit liv?“ Behandling at den sidste halvdel af tillægget til Rigets Tjeneste med spørgsmål og svar. Få nogle til at læse og kommentere nogle af de ikke-citerede skriftsteder. Læs de sidste tre paragraffer såvel som andre hvis tiden tillader det.

□ 13 min. Afsluttende kommentarer. Heri indbefattet oplevelser som brødrene har haft ved at præsentere månedens tilbud. Sang nr. 15.

Ugen fra 23. juni

□ 10 min. Sang nr. 16. Indledning, dagens tekst og Spørgsmålskassen.

□ 18 min. „Er du villig til at hjælpe?“ Spørgsmål-og-svar-behandling af artiklen i Rigets Tjeneste. Man kan måske få yderligere forslag fra forkynderne om hvordan de kunne hjælpe hinanden lokalt.

□ 12 min. Hvordan man tilbyder bogen Virkelig fred og sikkerhed — hvordan? Demonstrer præsentationer som brødre har fundet effektive lokalt i forbindelse med tilbudet. Vis en præsentation hvor man bruger Bibelen først og derefter præsenterer bogen. Ideer kan fås i Rigets Tjeneste for november 1973, side 4.

□ 20 min. Afsluttende kommentarer. Kom til stævnet „Guds hensigt“! Indbefat en tilskyndelse til alle om at overvære et områdestævne og være indstillet på at overvære hele programmet, samt til at få den fulde åndelige gavn ved opmærksomt at lytte til programmet og samtale med brødrene før og efter programmet. Man kan nævne nogle af de nye sandheder vi har lært ved tidligere stævner og måske få enkelte udtalelser fra brødre og søstre der fortæller hvordan det at overvære stævner har været dem en hjælp i sandheden. Sang nr. 107.

Ugen fra 30. juni

□ 10 min. Sang nr. 21. Indledning og dagens tekst.

□ 20 min. Tag ved lære af Jonas’ liv.

Jonas levede sandsynligvis i det niende århundrede f.v.t. Han gennemlevede de hændelser han beskriver i sin bog. Hans bog er den eneste i De hebraiske Skrifter der udelukkende omhandler et profetisk budskab fra Jehova til en ikke-israelitisk by, hvis indbyggere omvendte sig.

Indbyd brødrene til at slå op på Jonas’ bog i deres egen bibel. Få dem til at udtale sig om følgende spørgsmål:

1. Hvilken opgave fik Jonas af Jehova, ifølge Jonas 1:1, 2, og hvilke problemer gav det ham? Hvordan viser vers 3 at Jonas reagerede på opgaven?

Hvad kan vi lære af dette? Tag villigt imod tildelte tjenesteopgaver og prøv, med Jehovas hjælp, at udføre dem uden beklagelser, uden at lede efter fejl og uden at løbe bort fra dem.

2. Hvad gjorde Jehova, ifølge vers 4, da Jonas flygtede fra sin opgave? Hvad skete der efter at skibets besætning havde kastet Jonas i havet? (1:15-17) Hvad viser at Jonas indså at han havde handlet forkert? (2:1, 7, 9) Hvordan ved vi at Jehova hørte Jonas’ bøn og viste barmhjertighed? (2:10)

Hvad kan vi lære af dette? Når vi oprigtigt angrer og omvender os efter en overtrædelse og beder Jehova om hjælp, giver han os den. Vi må passe på ikke at tage imod hans ufortjente godhed og forfejle hensigten med den.

3. Hvilken befaling gav Jehova Jonas igen? (3:1, 2) Hvad gjorde Jonas nu? (3:3, 4) Hvad blev resultatet? (3:5-9) Hvordan reagerede Gud? (3:10) Hvad mente Jonas om den barmhjertighed Gud havde vist? (4:1-3, 5)

Hvad kan vi lære af dette? Tro ikke, som Jonas i begyndelsen gjorde, at Jehova skylder os at gøre noget bestemt. Jehova var ikke tvunget til at udslette Nineves indbyggere, blot fordi Jonas havde forkyndt dette budskab. Vi må ikke ønske en ugunstig dom over dem vi forkynder for, hvis de reagerer imod det budskab vi bringer ud; vi må se hen til Jehova og håbe det bedste for dem. Måske vil de ændre deres hjerte, angre og omvende sig.

Engang mente vi at ikke så mange ville komme frem i opstandelsen, men vi har ingen grund til at være misfornøjede på grund af Jehovas barmhjertighed; vi bør glæde os over at domsafgørelsen ligger i Jehovas og hans søns hænder.

4. Hvilken yderligere velsignelse gav Jehova Jonas? (4:6) Hvad skete der som greb ind i Jonas’ behagelige tilværelse? (4:7, 8) Hvilken slående sammenligning kom Jehova med? (4:10, 11)

Hvad kan vi lære af dette? Vi må aldrig mangle værdsættelse af den ufortjente godhed Jehova viser os. Må også glæde os når der vises andre barmhjertighed.

Beretningen fortæller at Jonas viste sig at være en trofast tjener for Jehova. Han var åbenhjertig og ærlig, selv i det han skrev om sin egen indstilling og om hvordan Jehova handlede med ham. Husk på denne beretning og høst personlig gavn af den.

□ 17 min. Vi lærer hinanden bedre at kende. Nogle forkyndere interviewes; der fremdrages punkter som vil virke opmuntrende på menigheden.

Nogle der for nylig har tilsluttet sig menigheden, interviewes. Hvilke ting var det ved Jehovas organisation der tiltrak jer? Hvad har I nu lært at sætte pris på vedrørende organisationen? Hvorfor sørger I nu for at komme regelmæssigt til møderne? Hvad vil I gøre hvis slægtninge eller venner begynder at give jer modstand eller håner sandheden? (Læg vægt på at være taktfuld.) Hvad har I gjort for at dele sandheden med jeres venner, naboer og slægtninge?

Interview med nogle forkyndere som har været tilsluttet organisationen i mange år. Hvorfor har I holdt jer til sandhedens vej? Hvorfor bliver I ved med at gå fra dør til dør? Hvilke tanker gør I jer idet I ser denne gamle ordning fortsætte i sit forfald? Har I set tilfælde hvor brødre har vist takt, venlighed og kærlighed mod familiemedlemmer som ikke var i sandheden, og det havde en god virkning? Hvad vil I, med Jehovas hjælp, gøre i fremtiden? Har I et „yndlingsskriftsted“ som er til opmuntring eller styrke for jer?

□ 13 min. Afsluttende kommentarer. Omtal nogle af de indledninger der er nævnt i „Fremholdelse af den gode nyhed“ på side 4. Brødrene opmuntres til at læse og bruge de forslag de finder passende. Indbefat en drøftelse af menighedens tjenesterapport for juni, hvis den er klar. Sang nr. 32.