Jeres tjenestemøder
Ugen fra 11. maj
10 min. Sang nr. 91. Drøft Mattæus 24:14 og Mattæus 28:19, 20 og mottoet nederst på side 1. Fremhæv at vi også har den opgave at undervise de retsindige mennesker, og at vi i den forbindelse må bruge Bibelen. Hvis dagens tekst passer ind, kan den også behandles her.
15 min. „En god nyhed for hele menneskeheden“ gennemgås med spørgsmål og svar. Lad den broder der passer distriktet udtale sig i forbindelse med paragraf 4. Hvis nogle lokale forkyndere har gjort gode erfaringer med det forslag der gives i paragraf 6, kunne det komme frem. I forbindelse med paragraf 7 kunne forkyndere fortælle erfaringer om hvordan det går med at sprede Ny Verden-oversættelsen.
20 min. Brug Bibelen. Forslag til en prædiken.
(2 min.) Fremhæv at vor opgave som kristne forkyndere ikke blot består i at uddele traktater eller blade, men også i at tale Guds ord med vor mund. Hver især bør vi være forberedt på at kunne holde en lille prædiken, eller rettere: At kunne føre en samtale over et bibelsk emne, idet Bibelen benyttes. Hver enkelt kan selv vælge det emne og de skriftsteder som han eller hun finder det mest naturligt at behandle. Måske kan det forslag der gives i hovedartiklen være en hjælp for nogle.
(5 min.) Tema: Vi har bedt om tusind år med fred.
Bønnen Jesus lærte os — Matt. 6:9, 10.
Konger i tusind år i Guds rige — Åb. 20:6.
Ideelle forhold på jorden — Åb. 21:3, 4.
Derefter anbefales en af vore bøger som yderligere behandler emnet. Genbesøg på et bestemt tidspunkt (om muligt) aftales.
(12 min.) Lad tre forskellige forkyndere kort vise hvordan de vil bruge denne prædiken. På denne måde bliver den repeteret.
(1 min.) Alle tilskyndes til at indøve prædikenen og bruge den i tjenesten.
15 min. Afsluttende meddelelser.
Regnskabsrapporten behandles og anbringes på opslagstavlen. Der aflægges rapport om traktatarbejdet og fortælles erfaringer fra dette arbejde. Understreg hvor vigtigt det er hurtigt at få genbesøgt interesserede. Sang nr. 87.
Ugen fra 18. maj
Tjen Jehova i ungdommen
10 min. Sang nr. 73. Giv udtryk for menighedens værdsættelse af de unge. Aflæg en opmuntrende rapport om de unge i menigheden, hvor mange der leder studier, aflægger genbesøg, har været midlertidige pionerer og hvordan de på en god måde ellers har bidraget til menighedens trivsel. (Henvis til Anden Kongebog 5:1-19.)
15 min. „De værdsætter din hjælp.“ Behandles med spørgsmål og svar.
20 min. Tænk på din Skaber i ungdommen.
(1 min.) Ordstyreren kommenterer meget kort Prædikeren 12:1 og viser at det nu er tiden for de unge at tjene Jehova. Nævner at det er et tjenestemøde for de unge og at vi gerne vil høre dem udtale sig. Deres problemer er anderledes end vore. Kan interviewe nogle få forkyndere i følgende tre aldersgrupper: 7-10 år, 11-14 år, 15-18 år. Tilpas det efter de unge der er til rådighed. Stil spørgsmål i overensstemmelse med det der vil være mest gavnligt for menigheden og som forældrene er indforstået med. Forældrene kan med deres børn derhjemme repetere de spørgsmål de har fået tildelt forud af ordstyreren. Derefter tilrådes en omhyggelig prøve med ordstyreren. Under prøven bør han forhøre sig om hvilke tanker de unge har gjort sig.
(15 min.) (1) Når man læser lektier og går i skole: Nævn nogle af de problemer unge stilles over for i skolen. Hvad tror du der kunne gøres for at hjælpe de unge med disse problemer? Hvad har du gjort eller hvad planlægger du at gøre for at overvinde eller løse disse problemer? Hvordan har sandheden hjulpet i disse situationer?
(2) På arbejdsmarken og ved møderne: Nævn nogle af de hindringer unge har for at deltage fuldt ud i tjenesten på arbejdsmarken og i møderne? Hvilken hjælp fra menighedens side sætter du særlig pris på? Hvilke mål eller planer har du til forbedring af din tjeneste på arbejdsmarken og din overværelse af og deltagelse i møderne? Hvorfor har nogle unge vanskeligt ved at sidde stille under et helt møde? Hvorfor tror du nogle går glip af møderne, og hvad kan der gøres for at hjælpe dem? Hvad synes du er en upassende eller forstyrrende opførsel i rigssalen, og hvordan kan de der lægger en sådan opførsel for dagen hjælpes til at gøre fremskridt?
(3) Omgangskreds og adspredelse: Nævn nogle problemer som unge i sandheden støder på i forbindelse med at dække deres behov for god omgangskreds og adspredelse. Hvad sætter du særlig pris på ved dine muligheder for at omgås og søge adspredelse sammen med dem i sandheden? Hvad mener du at du selv og andre kan gøre for at hjælpe de unge til at få mere gavn af den tid de bruger sammen med andre og til adspredelse?
(4 min.) Kommentér Prædikeren 11:9, 10. Se Tillæg til Rigets Tjeneste for juni 1973, s. 1, § 1-4. Selv om unge har særlige problemer og behov, er de dog en del af menigheden og har brug for at arbejde snævert sammen med den og støtte den. Forældre og andre voksne kan gøre meget for at bistå dem i dette.
15 min. Afsluttende meddelelser.
Hvordan går det med at holde bibelprædikener og sprede Ny Verden-oversættelsen? Lad forkyndere fortælle erfaringer. Drøft kort Teokratisk nyt og Spørgsmålskassen. Spørg til sidst: Hvad har vi lært ved dette møde? Lad forskellige fremhæve nogle af mødets højdepunkter. Sang nr. 55.
Ugen fra 25. maj
12 min. Sang nr. 101. Drøft spørgsmålene: Hvorfor siger Jehovas vidner at der kun er én sand tro? Tror de ikke at der findes gode eksempler inden for alle trosretninger? (Vagttårnet 15/4 75 s. 191, 192) Drøft emnet på en positiv og opbyggende måde. Inkludér dagens tekst hvis den passer hertil.
10 min. „Overvær stævnerne ’Guds suverænitet’“ behandles med spørgsmål og svar. Fremhæv især hvor vigtigt det er at tilmeldinger til frivillig tjeneste ret omgående indsendes til stævneorganisationen. Hvad gør den lokale menighed for at hjælpe de nyinteresserede med til et af stævnerne?
20 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — ved hjælp af Ny Verden-oversættelsen og Er Bibelen virkelig Guds ord?“
(2 min.) Understreg at det er vigtigt for forkynderne at have både Ny Verden-oversættelsen og Er Bibelen virkelig Guds ord? hos sig, således at de kan fremholde dette tilbud. Har alle forkyndere en forsyning af disse bøger?
(6 min.) Lad to forskellige forkyndere demonstrere hvordan de vil bruge forslaget til en indledning, som det beskrives i paragraf 2. Det er ret vigtigt at man véd hvad man skal sige som indledning til en bibelprædiken, så man fanger den besøgtes interesse og opmærksomhed.
(10 min.) Lad et par forkyndere demonstrere hvordan de læser de to skriftsteder og kommenterer dem. Forkynderne må endelig have øvet sig godt på at læse skriftstederne op, så de kan gøre det rigtigt og virkningsfuldt. Lad dem også vise hvordan de tilbyder Er Bibelen virkelig Guds ord? (som foreslået i § 4).
(2 min.) Tilskynd alle til at forberede sig på at bruge Ny Verden-oversættelsen i forkyndelsen og at tilbyde den sammen med Er Bibelen virkelig Guds ord?
18 min. Afsluttende meddelelser. Lad forskellige fortælle erfaringer fra arbejdet med månedens tilbud og Ny Verden-oversættelsen, specielt i forbindelse med genbesøg efter traktaterne. Drøft aktuelle bekendtgørelser. Fremhæv mottoet side 4. Sang nr. 56.
Ugen fra 1. juni
15 min. Sang nr. 105. Efter en indledning og drøftelse af dagens tekst behandles brevet fra afdelingskontoret.
15 min. Spørgsmål fra læserne. Vagttårnet 1/11 74 s. 503, 15/10 74 s. 480, 1/2 75 s. 71 (om de syv verdensriger), og 1/5 75 s. 215. De spørgsmål der er mest aktuelle for menigheden, eventuelt andre spørgsmål end de der her er nævnt, behandles i et foredrag og i en drøftelse med menigheden. Vis hvordan det er Bibelen selv der giver svaret.
15 min. Repeter forslagene til hvordan Ny Verden-oversættelsen fremholdes. Fremhæv værdien af bibelordbogen bagi. Hør erfaringer.
15 min. Afsluttende meddelelser. Drøft temaet for juni måned: Lad os holde fast ved en livsform kendetegnet af trofasthed. (1 Kor. 4:2) Se Vagttårnet 15/4 74, s. 560-71. Sang nr. 110.