Vejledning for den teokratiske skole i 1977-78
Fra 27. februar 1977 til 25. februar 1978 vil den teokratiske skole i alle menigheder følge denne vejledning:
LÆREBØGER: Bibelen (for De græske Skrifters vedkommende: Ny Verden-oversættelsen), Organiseret til at forkynde Riget og gøre disciple [or], Er dette liv alt? [ts], Vagttårnet [w], Vågn op! [g], samt ’Bibelordbogen’ i Ny Verden-oversættelsen, siderne 285 til 317.
BIBELLÆSNING: Alle som overværer skolen bør hver uge læse det pensum i Bibelen der er planlagt til læsning inden det pågældende møde. Denne læseplan skulle kunne overholdes hvis man blot læser i sin bibel 15 minutter hver dag.
FORELÆSNING: Foredrag nr. 1: 15 minutter. Det skal ikke blot være en opsummering af det tildelte stof. Det bør være et velgennemtænkt foredrag bygget over et passende tema, og det bør tildeles ældste eller, hvis det er nødvendigt, velkvalificerede menighedstjenere. Behandlingen må ikke være overfladisk, men skal være virkelig oplysende og gavnlig for menigheden. Det er af største betydning at forelæseren fører oplysningerne i or-bogen à jour med vejledningen i Vagttårnet, Rigets Tjeneste og andre af Selskabets nyeste publikationer.
MUNDTLIG REPETITION: 5 minutter. Den mundtlige repetition af forelæsningen holdes umiddelbart efter den pågældende forelæsning, og den ledes af den broder der har holdt forelæsningen. De spørgsmål der stilles skal hjælpe de tilstedeværende til klart at se hovedpunkterne i stoffet.
FOREDRAG NR. 2: 6 minutter. Oplæsning fra Bibelen. Stykkerne er tilstrækkelig korte til at eleven kan give nogle forklarende oplysninger i sin indledning og afslutning, og desuden på passende steder inde i stykket. Han kan for eksempel give oplysninger om historisk baggrund, profetisk betydning, lærepunkter eller principper og deres anvendelse, påpege en ny og bedre ordlyd i Ny Verden-oversættelsen, eller give udtryk for den visdom der findes i disse skriftsteder. Det bør tilrettelægges sådan at der bliver tid til at læse alle de tildelte vers. Tiden bør udnyttes fuldt ud. Opgaven kan fremholdes direkte for menigheden. Hvis det er en dreng der har opgaven, kan han have sin fader eller en anden broder der er ældre end ham selv, med oppe på podiet og læse stykket højt for ham. Faderen eller den anden broder kan stille spørgsmål til drengen så denne får lejlighed til at udtale sig om stoffets værdi, eller han kan give forslag til hvordan drengen kan forbedre sin oplæsning.
FOREDRAG NR. 3 OG 4: Hvert 6 minutter. De tildeles om muligt søstre. Tilsynsmanden for skolen vil udpege en søster til at medvirke, men eleven kan godt vælge flere medvirkende. Eleven og de medvirkende kan sidde ned eller stå op som de ønsker det. Eleven skal hovedsagelig holde foredraget ud fra Bibelen og sine egne notater men kan også læse passende uddrag eller citater fra det tildelte stof. De situationer der vælges som ramme om foredraget kan hentes fra hjemmet, arbejdsmarken, menigheden eller andre steder; somme tider kan fremholdelsen simpelt hen forme sig som en oplysende samtale mellem familiemedlemmer eller andre. Enkle, praktiske og realistiske situationer er at foretrække. Hovedvægten skal lægges på stoffet og ikke på situationen. Eleven kan enten selv indlede samtalen for at angive situationen, eller lade sin(e) medvirkende gøre det.
FOREDRAG NR. 4: I de opgaver hvor kildematerialet er en artikel i Vagttårnet eller Vågn op! kan eleven bruge artiklens overskrift som tema. I de opgaver hvor der henvises til et opslagsord i bibelordbogen bagest i den danske Ny Verden-oversættelse, er det tanken at eleven selv skal finde et tema og derefter udvælge de skriftsteder under det anførte opslagsord som naturligt passer med temaet og den valgte situation. Det er vigtigt at eleven holder sig sit tema for øje og bruger de skriftsteder der støtter temaet. Stort set skal der ikke anvendes andre skriftsteder i opgaven end de der står under opslagsordet.
FOREDRAG NR. 5: 6 minutter. Det skal helst tildeles en broder med nogen erfaring, og det bør holdes som et foredrag for hele forsamlingen. Broderen holder foredraget ud fra sine egne notater, men hvis stoffet er fra en artikel i Vagttårnet eller Vågn op! kan han ind imellem læse korte citater eller uddrag fra stoffet. Hvis kildematerialet er et opslagsord fra bibelordbogen bagest i Ny Verden-oversættelsen, skal taleren selv finde et tema, udvælge de af de anførte skriftsteder der støtter hans tema og bygge sit foredrag over disse skriftsteder. Normalt vil han ikke henvise til andre skriftsteder end dem der er anført under opslagsordet. Det vil som regel være bedst at taleren udarbejder sit foredrag med henblik på et rigssalspublikum, så det virkelig er oplysende og gavnligt for dem der skal lytte til det. Hvis stoffet egner sig særligt til en anden praktisk og realistisk situation, kan taleren dog vælge at udarbejde sit foredrag i overensstemmelse hermed.
FORBEREDELSE: Eleven bør under forberedelsen have de punkter på talevejledningen i tanke som han eller hun er kommet til. Vælger eleven en særlig situation bør den vise den praktiske anvendelse af det tildelte stof. Foredragene udarbejdes over et tema. Når man forbereder de foredrag der bygger på opslagsord fra bibelordbogen i Ny Verden-oversættelsen, kan man følge den her angivne fremgangsmåde: 1) Slå op i bibelordbogen under opslagsordet og se på de anførte skriftsteder. 2) Afgør hvilke af skriftstederne du vil anvende, og vælg et tema som skriftstederne på logisk måde underbygger. 3) Tag den nyeste årgang af Vagttårnet og Vågn op! og se efter i skriftstedsregisteret om nogle af de valgte skriftsteder er behandlet. 4) Se efter i emneregisteret om nøgleordet eller måske beslægtede ord er behandlet. 5) Fortsæt tilbage i årgangene på denne måde indtil du har fået de oplysninger du behøver. Se også efter i registrene i de nyeste bøger. 6) Udarbejd en disposition på grundlag af de oplysninger og forklaringer du har fundet frem til. Husk at begrænse dig til stof der har forbindelse med det tema du har valgt. Læg mærke til en eventuel ny forståelse af et skriftsted, eller en anden gengivelse i Ny Verden-oversættelsen som medvirker til at give en klarere forståelse af sandheden. Du kan for eksempel forklare den profetiske betydning, komme ind på fortolkning, fremhæve principperne i skriftstederne, eller vise hvordan stoffet finder anvendelse i vor livsførelse. 7) Forbered fremholdelsen grundigt.
VEJLEDNING: Højst 2 minutter efter hvert elevforedrag. Tilsynsmanden for skolen vil give en præcis vejledning, idet han følger det fremadskridende program der er angivet på talevejledningen. Ved at udtrykke påskønnelse af vigtige punkter som taleren har behandlet eller eventuelt ved at få disse punkter frem ved hjælp af spørgsmål til salen, kan han hjælpe alle til i første række at samle opmærksomheden om de bibelske oplysninger der fremholdes.
OVERHOLDELSE AF TIDEN: Hverken indlæggene eller vejledningen bør overskride tiden. Foredragene nr. 2 til 5 vil om nødvendigt blive afbrudt hvis de går over tiden.
SKRIFTLIG REPETITION: 30 minutter. Med mellemrum holdes en skriftlig repetition. Som forberedelse bør alle repetere stoffet i or-bogen og ts-bogen samt læse den del af det fastsatte bibelpensum de endnu mangler. Kun Bibelen må benyttes under repetitionen. Efter de 30 minutter bruges resten af tiden til en gennemgang af spørgsmålene og svarene. Hver elev kontrollerer sit eget ark, og når tilsynsmanden for skolen læser svarene op vil han lægge hovedvægten på de sværeste spørgsmål, idet han understreger værdien af nøjagtig kundskab. Han kan også lade de tilstedeværende slå op i lærebøgerne og vise hvor svarene kan findes. Hvis lokale omstændigheder af en eller anden grund kræver det, kan den skriftlige repetition udskydes til ugen efter den dato der står på skoleplanen.
STORE OG SMÅ MENIGHEDER: I menigheder hvor 50 eller flere er tilmeldt skolen bør der sørges for at en eller flere grupper af elever kan fremholde deres elevforedrag i andre lokaler, hvor det om muligt er ældste der giver vejledning. Lad eleverne efter tur få tildelt opgaver i alle klasseværelser. Hvis det synes tilrådeligt kan søstre få tildelt et hvilket som helst elevforedrag, som de vil holde for en anden søster, på samme måde som foredrag nr. 3 og 4.
UDEBLIVELSE: Hvis en elev som har et foredrag ikke er til stede, vil en frivillig tage opgaven og behandle den så godt han kan med så kort varsel. Tilsynsmanden for skolen kan også selv dække stoffet, for eksempel ved at drøfte det med forsamlingen.
STUDIEPLAN FOR DEN TEOKRATISKE SKOLE I 1977-78
(Fra 27. februar 1977 til 25. februar 1978)
27. feb. Bibellæsning: 2 Timoteus 1 til 4
Nr. 1: or s. 5, § 1, til s. 8, § 3
Nr. 2: 2 Timoteus 3:1-17
Nr. 3: ts s. 5, § 1, til s. 8, § 4
Nr. 4: w76 5-8
Nr. 5: Bibelordbog: Adlyde
6. mar. Bibellæsning: Titus 1 til 3; Filemon
Nr. 1: or s. 9, § 1, til s. 11, § 3
Nr. 2: Titus 2:1-15
Nr. 3: ts s. 9, § 1, til s. 12, § 3
Nr. 3: g76 8/1 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Apostel
13. mar. Bibellæsning: Hebræerne 1 til 8
Nr. 1: or s. 12, § 1, til s. 14, § 1
Nr. 2: Hebræerne 5:12 til 6:20
Nr. 3: ts s. 12, § 4, til s. 16, § 1
Nr. 4: w76 27, 28
Nr. 5: Bibelordbog: Bekende, Bekendelse, Bekende offentligt
20. mar. Bibellæsning: Hebræerne 9 til 13
Nr. 1: or s. 15, § 1 til s. 19, § 1
Nr. 2: Hebræerne 12:1-17
Nr. 3: ts s. 17, § 1, til s. 21, § 2
Nr. 4: g76 22/1 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Brød
27. mar. Bibellæsning: Jakob 1 til 5
Nr. 1: or s. 19, § 2, til s. 20, § 4 (Giv også en kort oversigt over de firs spørgsmål.)
Nr. 2: Jakob 4:1-17
Nr. 3: ts s. 21, § 3, til s. 26, § 2
Nr. 4: w76 68-71
Nr. 5: Bibelordbog: Bud
3. apr. Bibellæsning: 1 Peter 1 til 5
Nr. 1: or s. 49, § 1, til s. 50, § 3
Nr. 2: 1 Peter 3:1-22
Nr. 3: ts s. 27, § 1, til s. 30, § 3
Nr. 4: g76 8/2 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Dom
10. apr. Bibellæsning: 2 Peter 1 til 3
Nr. 1: or s. 51, § 1, til s. 54, § 2
Nr. 2: 2 Peter 3:1-18
Nr. 3: ts s. 30, § 4, til s. 34, § 3
Nr. 4: w76 75-78
Nr. 5: Bibelordbog: Døbe(s)
17. apr. Bibellæsning: 1 Johannes 1 til 5; 2 og 3 Johannes; Judas
Nr. 1: or s. 54, § 3, til s. 58, § 4
Nr. 2: 1 Johannes 5:1-21
Nr. 3: ts s. 34, § 4, til s. 35, § 4
Nr. 4: g76 22/2 20-22
Nr. 5: Bibelordbog: Falsk profet
24. apr. Skriftlig repetition. Læs fra 2 Timoteus, kapitel 1, til og med Judas, færdig
1. maj: Bibellæsning: Åbenbaringen 1 til 5
Nr. 1: or s. 59, § 1, til s. 62, § 1
Nr. 2: Åbenbaringen 3:1-22
Nr. 3: ts s. 36, § 1, til s. 41, § 5
Nr. 4: Bibelordbog: Fjende, Fjendskab
Nr. 5: w76 99, 100
8. maj. Bibellæsning: Åbenbaringen 6 til 11
Nr. 1: or s. 62, § 2, til s. 65, § 4
Nr. 2: Åbenbaringen 7:1-17
Nr. 3: ts s. 42, § 1, til s. 46, § 4
Nr. 4: Bibelordbog: Folk
Nr. 5: g76 8/3 20, 21
15. maj. Bibellæsning: Åbenbaringen 12 til 17
Nr. 1: or s. 66, § 1, til s. 68, § 3
Nr. 2: Åbenbaringen 12:1-17
Nr. 3: ts s. 47, § 1, til s. 50, § 2
Nr. 4: Bibelordbog: Frugt
Nr. 5: w76 140-142
22. maj. Bibellæsning: Åbenbaringen 18 til 22
Nr. 1: or s. 68, § 4, til s. 71, § 2
Nr. 2: Åbenbaringen 21:1-14, 22-27
Nr. 3: ts s. 50, § 3, til s. 55, § 3
Nr. 4: Bibelordbog: Gerning
Nr. 5: g76 22/3 20, 21
29. maj. Bibellæsning: 1 Mosebog 1 til 4
Nr. 1: or s. 71, § 3, til s. 73, § 2
Nr. 2: 1 Mosebog 2:7-9, 18-25
Nr. 3: ts s. 56, § 1, til s. 59, § 3
Nr. 4: Bibelordbog: Hellig
Nr. 5: w76 166, 167
5. juni. Bibellæsning: 1 Mosebog 5 til 9
Nr. 1: or s. 73, § 3, til s. 76, § 3
Nr. 2: 1 Mosebog 6:9-22
Nr. 3: ts s. 60, § 1, til s. 63, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Høre
Nr. 5: g76 8/4 5-7
12. juni. Bibellæsning: 1 Mosebog 10 til 14
Nr. 1: or s. 77, § 1, til s. 81, § 5
Nr. 2: 1 Mosebog 13:5-18
Nr. 3: ts s. 63, § 2, til s. 68, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Jehova
Nr. 5: w76 189, 190
19. juni. Skriftlig repetition. Læs Åbenbaringen samt 1 Mosebog, kapitel 1 til 14, færdig
26. juni. Bibellæsning: 1 Mosebog 15 til 18
Nr. 1: or s. 82, § 1, til s. 85, § 1
Nr. 2: 1 Mosebog 17:1-12, 15-17
Nr. 3: ts s. 69, § 1, til s. 73, § 1
Nr. 4: g76 8/5 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Jøde
3. juli. Bibellæsning: 1 Mosebog 19 til 22
Nr. 1: or s. 86, § 1, til s. 88, § 2
Nr. 2: 1 Mosebog 22:1, 2, 6-18
Nr. 3: ts s. 74, § 1, til s. 77, 2
Nr. 4: w76 212-215
Nr. 5: Bibelordbog: Kvinde
10. juli. Bibellæsning: 1 Mosebog 23 til 26
Nr. 1: or s. 88, § 3, til s. 91, § 2
Nr. 2: 1 Mosebog 24:1-10, 15-19
Nr. 3: ts s. 79, § 1, til s. 80, § 5
Nr. 4: g76 22/5 18-20
Nr. 5: Bibelordbog: Lys
17. juli. Bibellæsning: 1 Mosebog 27 til 30
Nr. 1: or s. 91, § 3, til s. 94, § 3
Nr. 2: 1 Mosebog 28:2, 10-22
Nr. 3: ts s. 81, § 1, til s. 85, § 2
Nr. 4: w76 236-239
Nr. 5: Bibelordbog: Løgn
24. juli. Bibellæsning: 1 Mosebog 31 til 34
Nr. 1: or s. 94, § 4, til s. 97, § 4
Nr. 2: 1 Mosebog 34:1-7, 25-31
Nr. 3: ts s. 85, § 3, til s. 88, § 2
Nr. 4: g76 8/6 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Nation
31. juli. Bibellæsning: 1 Mosebog 35 til 38
Nr. 1: or s. 98, § 1, til s. 101, § 2
Nr. 2: 1 Mosebog 35:2-15
Nr. 3: ts s. 89, § 1, til s. 94, § 1
Nr. 4: w76 257-264
Nr. 5: Bibelordbog: Navn
7. aug. Bibellæsning: 1 Mosebog 39 til 42
Nr. 1: or s. 102, § 1, til s. 105, § 2
Nr. 2: 1 Mosebog 39:7-13, 17-23
Nr. 3: ts s. 94, § 2, til s. 97, § 3
Nr. 4: g76 22/6 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Nærværelse
14. aug. Bibellæsning: 1 Mosebog 43 til 46
Nr. 1: or s. 105, § 3, til s. 108, § 1
Nr. 2: 1 Mosebog 44:18-34
Nr. 3: ts s. 98, § 1, til s. 101, § 3
Nr. 4: w76 284-287
Nr. 5: Bibelordbog: Omskærelse
21. aug. Skriftlig repetition. Læs Første Mosebog, kapitel 15 til 46, færdig
28. aug. Bibellæsning: 1 Mosebog 47 til 50
Nr. 1: or s. 108, § 2, til s. 111, § 1
Nr. 2: 1 Mosebog 50:1-3, 12-21
Nr. 3: ts s. 102, § 1, til s. 106, § 2
Nr. 4: Bibelordbog: Ord (Guds, Jehovas)
Nr. 5: g76 8/7 19-21
4. sep. Bibellæsning: 2 Mosebog 1 til 4
Nr. 1: or s. 111, § 2, til s. 114, § 1
Nr. 2: 2 Mosebog 3:6-10, 13-17
Nr. 3: ts s. 106, § 3, til s. 109, § 2
Nr. 4: Bibelordbog: Pælfæste(s)
Nr. 5: w76 293, 294
11. sep. Bibellæsning: 2 Mosebog 5 til 8
Nr. 1: or s. 114, § 2, til s. 117, § 2
Nr. 2: 2 Mosebog 6:1-13
Nr. 3: ts s. 110, § 1, til s. 114, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Retfærdighed
Nr. 5: g76 22/7 3, 4
18. sep. Bibellæsning: 2 Mosebog 9 til 12
Nr. 1: or s. 118, § 1, til s. 120, § 3
Nr. 2: 2 Mosebog 12:1-14
Nr. 3: ts s. 114, § 2, til s. 115, § 4
Nr. 4: Bibelordbog: Rige
Nr. 5: w76 332-334
25. sep. Bibellæsning: 2 Mosebog 13 til 16
Nr. 1: or s. 120, § 4, til s. 123, § 2
Nr. 2: 2 Mosebog 15:1-18
Nr. 3: ts s. 117, § 1, til s. 121, § 3
Nr. 4: Bibelordbog: Satan
Nr. 5: g76 8/8 20, 21
2. okt. Bibellæsning: 2 Mosebog 17 til 20
Nr. 1: or s. 123, § 3, til s. 127, § 1
Nr. 2: 2 Mosebog 20:1-17
Nr. 3: ts s. 122, § 1, til s. 123, § 3
Nr. 4: Bibelordbog: Sind
Nr. 5: w76 341, 342
9. okt. Bibellæsning: 2 Mosebog 21 til 24
Nr. 1: or s. 128, § 1, til s. 130, § 4
Nr. 2: 2 Mosebog 24:3-18
Nr. 3: ts s. 124, § 1, til s. 128, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Skatteopkræver
Nr. 5: g76 22/8 21, 22
16. okt. Bibellæsning: 2 Mosebog 25 til 28
Nr. 1: or s. 131, § 1, til s. 135, § 1
Nr. 2: 2 Mosebog 27:1-19
Nr. 3: ts s. 128, § 2, til s. 132, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Stå fast
Nr. 5: w76 363-365
23. okt. Skriftlig repetition. Læs 1 Mosebog, kapitel 47 til 50, og 2 Mosebog, kapitel 1 til 28, færdig
30. okt. Bibellæsning: 2 Mosebog 29 til 32
Nr. 1: or s. 135, § 2, til s. 138, § 2
Nr. 2: 2 Mosebog 32:1-4, 7-14
Nr. 3: ts s. 133, § 1, til s. 136, § 3
Nr. 4: g76 8/9 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Synd
6. nov. Bibellæsning: 2 Mosebog 33 til 36
Nr. 1: or s. 138, § 3, til s. 142, § 2
Nr. 2: 2 Mosebog 34:1-10
Nr. 3: ts s. 136, § 4, til s. 138, § 1
Nr. 4: w76 402-405
Nr. 5: Bibelordbog: Tegn
13. nov. Bibellæsning: 2 Mosebog 37 til 40
Nr. 1: or s. 143, § 1, til s. 145, § 3
Nr. 2: 2 Mosebog 40:1-16
Nr. 3: ts s. 138, § 2, til s. 141, § 3
Nr. 4: g76 22/9 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Tingenes ordning
20. nov. Bibellæsning: 3 Mosebog 1 til 4
Nr. 1: or s. 146, § 1, til s. 149, § 1
Nr. 2: 3 Mosebog 2:1-13
Nr. 3: ts s. 143, § 1, til s. 147, § 2
Nr. 4: w76 428-430
Nr. 5: Bibelordbog: Trofast
27. nov. Bibellæsning: 3 Mosebog 5 til 8
Nr. 1: or s. 150, § 1, til s. 151, § 3
Nr. 2: 3 Mosebog 8:1-13
Nr. 3: ts s. 147, § 3, til s. 150, § 1
Nr. 4: g76 8/10 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Træl
4. dec. Bibellæsning: 3 Mosebog 9 til 12
Nr. 1: or s. 152, § 1, til s. 155, § 3
Nr. 2: 3 Mosebog 10:1-11
Nr. 3: ts s. 151, § 1, til s. 154, § 3
Nr. 4: w76 437-439
Nr. 5: Bibelordbog: Udholdenhed
11. dec. Bibellæsning: 3 Mosebog 13 til 16
Nr. 1: or s. 155, § 4, til s. 158, § 3
Nr. 2: 3 Mosebog 16:3-16
Nr. 3: ts s. 154, § 4, til s. 158, § 3
Nr. 4: g76 22/10 20, 21
Nr. 5: Bibelordbog: Underordne sig
18. dec. Bibellæsning: 3 Mosebog 17 til 20
Nr. 1: or s. 159, § 1, til s. 161, § 1
Nr. 2: 3 Mosebog 17:3-14
Nr. 3: ts s. 158, § 4, til s. 162, § 4
Nr. 4: w76 485-487
Nr. 5: Bibelordbog: Utugt
25. dec. Skriftlig repetition. Læs 2 Mosebog, kapitel 29 til 40, og 3 Mosebog, kapitel 1 til 20, færdig
1. jan. 1978. Bibellæsning: 3 Mosebog 21 til 24
Nr. 1: or s. 161, § 2, til, s. 164, § 1
Nr. 2: 3 Mosebog 24:10-23
Nr. 3: ts s. 163, § 1, til s. 165, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Vidne
Nr. 5: g76 8/11 20, 21
8. jan. Bibellæsning: 3 Mosebog 25 til 27
Nr. 1: or s. 164, § 2, til s. 166, § 3
Nr. 2: 3 Mosebog 25:1-13
Nr. 3: ts s. 166, § 1, til s. 170, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Vilje
Nr. 5: w76 509, 510, 525
15. jan. Bibellæsning: 4 Mosebog 1 til 4
Nr. 1: or s. 166, § 4, til s. 170, § 3
Nr. 2: 4 Mosebog 3:39-51
Nr. 3: ts s. 170, § 2, til s. 175, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Ældste
Nr. 5: g76 22/11 20, 21
22. jan. Bibellæsning: 4 Mosebog 5 til 8
Nr. 1: or s. 170, § 4, til s. 174, § 1
Nr. 2: 4 Mosebog 6:1-8, 21-27
Nr. 3: ts s. 176, § 1, til s. 179, § 4
Nr. 4: Bibelordbog: Ændre sind
Nr. 5: w76 545-548
29. jan. Bibellæsning: 4 Mosebog 9 til 12
Nr. 1: or s. 174, § 2, til s. 177, § 3
Nr. 2: 4 Mosebog 12:1-15
Nr. 3: ts s. 180, § 1, til s. 185, § 2
Nr. 4: Bibelordbog: Ære (som navneord [no.])
Nr. 5: g76 8/12 20, 21
5. feb. Bibellæsning: 4 Mosebog 13 til 16
Nr. 1: or s. 178, § 1, til s. 180, § 4
Nr. 2: 4 Mosebog 14:11-25
Nr. 3: ts s. 186, § 1, til s. 188, § 3
Nr. 4: Bibelordbog: Øje
Nr. 5: w76 569-571
12. feb. Bibellæsning: 4 Mosebog 17 til 20
Nr. 1: or s. 181, § 1, til s. 183, § 3
Nr. 2: 4 Mosebog 17:1-11
Nr. 3: ts s. 188, § 4, til s. 190, § 1
Nr. 4: Bibelordbog: Åndelig
Nr. 5: g76 22/12 3, 4
19. feb. Skriftlig repetition. Læs 3 Mosebog, kapitel 21 til 27, og 4 Mosebog, kapitel 1 til 20, færdig